Управление образованием

1. 
   Вводное занятие
   

2. 
   Народно-прикладное искусство в творчестве народных мастеров
   

3. 
   Композиция в резьбе
   

4. 
   Изготовление доски в сказочных мотивах
   

5. 
   Изготовление доски в виде спинки стульчика
   

6. 
   Изготовление объёмных элементов с токарной обработкой
   

7. 
   Изготовление матрёшки
   

8. 
   Выставка работ учащихся кружка
   

dcclxxiv.Ожидаемые результаты 1-го года обучения

• 
  основные сведения о видах художественной обработки дерева на территории родного края, их характерные особенности;
  

• 
  об истории возникновения и развития местного и др. видов резьбы;
  
• 
  основы композиции: принципы декоративного оформления плоскости;
  
• 
  виды, свойства материалов, применяемых в художественной обработке дерева: инструменты, оборудование и приспособления;
  
• 
  правила безопасности труда и пожарной безопасности, требования к организации рабочего места.
  

• 
  различать изделия разных видов искусства деревообработки по характерным особенностям художественных промыслов родного края;
  
• 
  делать зарисовки с образцов изделий;
  
• 
  владеть инструментом и технологией художественной обработки дерева;
  
• 
  выполнять элементы и мотивы орнамента в технике резьбы;
  
• 
  самостоятельно разрабатывать композиции для выполнения изделия;
  
• 
  организовать рабочее место, соблюдать правила безопасности.
  

2. 
   Творчество народных умельцев
   

3. 
   Орнамент, композиция, цвет в росписи
   

4. 
   Работа над росписью по хохломским мотивам
   

5. 
   Работа над росписью по городецким мотивам
   

6. 
   Работа над орнаментом коренных народов Ямала
   

dcclxxvi.Ожидаемые результаты 1-го года обучения

• 
  о применении орнамента в жизни;
  
• 
  о значении слов: орнамент, симметрия, ритм, композиция, народный мастер.
  

• 
  решать художественно-творческие задачи на повтор, вариации, импровизации по мотивам народного орнамента, росписи по дереву (городецкой, хохломской);
  
• 
  рисовать кистью элементы геометрического орнамента (точку, круг, прямую, волнистую линию, клетку);
  
• 
  рисовать кистью элементы растительного орнамента («листок», «роза», «травка»).
  

dcclxxxii.«Орнамент в искусстве разных национальностей»

dcccxli.Содержание программы кружка «Резьба по дереву»

dccclxix.Ожидаемые результаты 2-го года обучения

• 
  основы композиции: составление композиции с резьбой для разных видов изделий (токарных, столярных);
  
• 
  технологический процесс изготовления и декорирования резьбой разных видов изделий (столярных, токарных);
  
• 
  элементы и мотивы геометрической резьбы, простые типовые композиции;
  
• 
  характер, особенности и приемы выполнения геометрической резьбы;
  
• 
  нормы и правила по охране труда, требования безопасности труда и пожарной безопасности.
  

• 
  различать по характерным особенностям изделия разных видов декоративно-прикладного искусства;
  
• 
  делать зарисовки с образцов изделий;
  
• 
  выполнять элементы и мотивы орнаментов в технике геометрической резьбы;
  
• 
  проектировать изделия в традициях местного промысла и изготовить их;
  
• 
  разрабатывать самостоятельно композиции резьбы и выполнять их на поверхности изделия;
  
• 
  затачивать и править необходимый инструмент для резьбы.
  

cm. Творческая выставка.

cmi.Ожидаемые результаты 2-го года обучения

• 
  главные отличительные элементы орнамента в росписи полохов-майданской росписи, в росписи изделий северодвинских мастеров из Предморья.
  

• 
  рисовать кистью элементы растительного орнамента (ягоды, яблоки, цветы) трехлопастной листок, тюльпановидный цветок, кустик из округлых листьев;
  
• 
  при анализе произведений народных мастеров находить главные отличительные элементы орнаментов в росписи по дереву.
  

cmlxiii. Содержание программы кружка «Резьба по дереву»

cmlxxxix.Ожидаемые результаты 3-го года обучения

• 
  характерные особенности местных видов художественной резьбы по дереву;
  
• 
  основы композиции; принципы переработки природных форм и декоративные для контурной резьбы;
  
• 
  приемы выполнения контурной резьбы по дереву;
  
• 
  примененный инструмент для контурной резьбы, приемы заточки и правки;
  
• 
  требования, предъявляемые к качеству резьбы по дереву;
  
• 
  нормы и правила по охране труда;
  
• 
  способы экономного расходования материалов, электроэнергии, правила бережного отношения к инструменту.
  

• 
  различать по характерным особенностям художественные изделия;
  
• 
  делать зарисовки природных форм и переработать их в декоративные;
  
• 
  создать композицию;
  
• 
  выполнять контурную резьбу;
  
• 
  затачивать и править необходимый инструмент;
  
• 
  бережно обращаться с инструментами, оборудованием и приспособлениями;
  
• 
  экономно расходовать материалы и электроэнергии;
  
• 
  соблюдать требования безопасности труда в процессе выполнения резьбы.
  

mxx.Ожидаемые результаты 3-го года обучения

• 
  правила безопасности труда и пожарной безопасности, требования к организации рабочего места;
  
• 
  основные сведения о видах художественной обработки дерева на территории родного края, их характерные особенности;
  
• 
  историю возникновения и развитии местного и других видов резьбы по художественной обработке дерева;
  
• 
  основы композиции: принципы декоративного оформления плоскости;
  
• 
  виды и свойства материалов, применяемых в художественной обработке дерева;
  
• 
  инструменты, оборудование и приспособления.
  

• 
  различать изделия разных видов искусства деревообработки по характерным особенностям художественных промыслов родного края;
  
• 
  делать зарисовки с образцов изделий;
  
• 
  владеть инструментом и технологией художественной обработки дерева;
  
• 
  выполнять элементы и мотивы орнамента в технике резьбы; самостоятельно разработать композиции для выполнения изделия;
  
• 
  организовать рабочее место, соблюдать правила безопасности.
  

mxxiii.

mxxiv.Правила техники безопасности

• 
  деревянные заготовки из фанеры и дерева, лаки, лак и кисти, наждачная бумага (мелкозернистая, крупнозернистая);
  
• 
  краски для росписи (художественная гуашь, основные цвета – темперы, акварель);
  
• 
  беличьи кисти несколько видов, номера от 1 по 10 (основные кисти: № 1, 2, 3, 5):
  
• 
  мебельный лак;
  
• 
  альбомы;
  
• 
  калька для копирования рисунков;
  
• 
  образцы изделий народных умельцев, учебные видеоматериалы, слайды, таблицы с характерными элементами росписей.