Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий.


НазваниеУчебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий.
страница5/15
ТипУчебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Тема: Оперативная хирургическая техника
Студент должен знать:

  • виды хирургических операций;

  • элементы хирургических операций;

  • современный хирургический инструментарий;

  • общая и специальная группы инструментов:

    • общий хирургический инструментарий;

    • инструменты, разъединяющие ткани;

    • вспомогательный инструментарий;

    • инструменты для остановки кровотечения;

    • инструменты, соединяющие ткани.

Студент должен уметь:

      • хранить хирургический инструментарий;

      • проводить стерилизацию в сухожаровом шкафу и химическими веществами;

      • составлять наборы инструментов:

  • для ПХО;

  • для наложения и снятия швов;

  • для трахеостомии;

  • для пункции плевральной и брюшной полостей;

    • сохранять стерильность хирургического инструментария;

    • подавать инструменты врачу;

    • снимать швы.


Виды хирургических операций

Понятие «хирургическая операция» включает в себя инструментальное вмешательство, связанное с травмированием тканей и органов больного с целью устранения болезненных патологических очагов с возможно более полным восстановлением функциональных отношений тканей и органов. Любая операция проводится в три этапа:

І этап – создание оперативного доступа;

ІІ этап - ___________________________________________________________________

ІІІ этап - ___________________________________________________________________

Хирургические операции делят на лечебные и __________________________________

Заполните пустые графы


Хирургическая операция







Диагностическая

Цель




Устранить причины или последствия заболевания


Хирургические операции по срокам выполнения





Экстренные





Проводятся немедленно, не позже чем через 2 часа с момента поступления больного

Проводятся в сроки, оптимальные для больного и хирурга, который на исход операции не влияет


Хирургические операции по исходу



Радикальные









Облегчают состояние больного, но не вылечивают от основного заболевания.



Успешность хирургической операции во многом обеспечивается хорошей подготовкой хирургических инструментов.
По своему назначению все хирургические инструменты делятся на группы.

ІІ группа _________________________________________________________________

ІІІ группа _________________________________________________________________

ІV группа - инструменты для защиты тканей от повреждений;

V группа __________________________________________________________________.

Набор инструментов для ПХО

  • Корнцанг

  • Цапки бельевые

  • _______________________________________________________

  • _______________________________________________________

  • Ножницы

  • _______________________________________________________

  • Крючки Фарабефа

  • _______________________________________________________

  • Иглы разные.



1 2 3 4 5 6 7 8 9


11 13 15 16
17

10 12 14


21 22

24 25

18 19 20 23 26 27 28 29
30

31 32 33 34 35 36
37


38 39 40 41

І группа – инструменты для разъединения тканей; 1- скальпель брюшистый; 2- ______

____________________; 3- нож резекционный прямой; 4- нож ампутационный; 5- ножницы _____________________; 6- ножницы остроконечные; 7- ножницы Купера; 8- ножницы Рихтера; 9- ножницы сосудистые.

ІІ группа _________________________________________________________________

10-11 – зажим Кохера прямой и изогнутый; 12-13 – зажим ___________________________

14-15 – зажим «москит» прямой и изогнутый; 16- диссектор; 17- сосудистая клемма Блелока.

ІІІ группа _________________________________________________________________

18- ____________________________; 19- __________________________________________;

20- пинцет лапчатый; 21-22- острый и тупой зубчатые крючки; 23- крючок Фарабефа; 24- __________________________; 25- зонд желобоватый; 26- зонд пуговчатый; 27- зонд Кохера; 28- лопаточка Буяльского; 29- ____________________________; 30- ___________;

V группа – инструменты для соединения тканей. 31- игла Дешана; 32- игла Ревердена; 33- иглодержатель Гегара; 34- __________________________________; 35- иглодержатель _______________; 36- иглы колющие; 37- иглы ____________________; 38 – игла прямая; 39- скобочник Мишеля; 40- __________________________; 41- _______________________.
Набор инструментов для наложения и снятия швов


  • Корнцанг

  • __________________________________________________________________

  • __________________________________________________________________

  • Ножницы

  • Иглы хирургические.

Набор инструментов для трахеостомии


  • Корнцанг

  • Цапки бельевые

  • Скальпель брюшистый и остроконечный

  • Пинцеты хирургические и анатомические

  • Ножницы

  • Крючки Фарабефа

  • Зажимы кровоостанавливающие

  • Иглодержатель

  • Иглы хирургические

  • __________________________________________________________________

  • __________________________________________________________________

  • __________________________________________________________________



Набор инструментов для абдоминальной пункции


  • Корнцанг

  • Скальпель

  • __________________________________________________________________

  • Пинцеты

  • Троакар

  • Иглодержатель

  • __________________________________________________________________


Набор для плевральной пункции


  • __________________________________________________________________

  • Игла для пункции с резиновой трубкой и канюлей

  • __________________________________________________________________

  • Шприц Жане


Способы подачи инструментов хирургу
1 –й способ – в руки хирургу.

Скальпель подают рукояткой. Сестра держит его за шейку и лезвие при помощи маленькой салфетки, при этом тупой край скальпеля обращен к ее ладони.



Рис.20. Подача скальпеля

Ножницы подают в закрытом виде кольцами от себя. Зажимы во время подачи должны быть закрыты и пода­ются кольцами к хирургу. При подаче крючков рабочая часть должна быть направлена в сторону сестры.



Рис. 21. Подача ножниц и крючка

2 –й способ - __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 –й способ –
комбинированный, т.е. сочетание первых двух способов.



Рис.21. Снятие узлового шва

Определите последовательность действий при снятие узловых швов
3. взять анатомическим пинцетом за узелок шва и подтянуть его на себя;

  • наложить сухую стерильную салфетку на рану пинцетом;

  • надеть стерильные перчатки;

  • закрепить салфетку одним из способов;

  • обработать послеоперационную рану промокательными движениями раствором йодоната салфеткой на корнцанге;

  • обрезать ножницами нить под узелком;

  • обработать рану салфеткой с йодонатом;

  • снять резиновые перчатки и поместить в ёмкость с дезинфицирующим раствором;

  • удалить нить из тканей пинцетом;

  • отработанный инструмент и перевязочный материал поместить в разные ёмкости с дезинфицирующим раствором.

Тесты

Выберите один правильный ответ.

  1. Операция, проведенная сразу после поступления больного в стационар:

а) экстренная;

б) срочная;

в) плановая;

г) отсроченная.

  1. Операция, проведенная по согласованию с больным, после полного обследования:

а) экстренная;

б) срочная;

в) плановая;

г) отсроченная.

  1. Операция, при которой полностью удаляется болезненный орган:

а) диагностическая;

б) радикальная;

в) паллиативная;

г) сочетанная.

  1. Операция, которая проводится для облегчения состояния больного:

а) диагностическая;

б) радикальная;

в) паллиативная;

г) сочетанная.

  1. Какое окончание добавляется, чтобы обозначить удаление органа?

а) томия;

б) эктомия;

в) стомия;

г) пексия.

  1. Какое окончание добавляется, чтобы обозначить создание искусственного свища?

а) томия;

б) эктомия;

в) стомия;

г) пексия.

  1. Как называется удаление конечности?

а) резекция;

б) ампутация;

в) анастомоз;

г) экзартикуляция.

  1. Как называется удаление части органа?

а) резекция;

б) ампутация;

в) анастомоз;

г) экзартикуляция.

  1. Этап операции, когда накладывают швы на разрезанные ткани:

а) оперативный доступ;

б) завершающий этап;

в) протезирование;

г) оперативный прием.

  1. Этап операции, когда разрезаются ткани до болезненного очага:

а) оперативный доступ;

б) завершающий этап;

в) протезирование;

г) оперативный прием.

Установите соответствие.

  1. Группа инструментов Инструменты

1. для разъединения тканей а) кровоостанавливающий зажим

2. для зажима тканей б) пинцет анатомический

3. для расширения раны в) скальпель

4. для соединения тканей г) ножницы

д) крючки Фарабефа

е) зеркало печеночное

ж) иглодержатель

Выберете несколько правильных ответов.


  1. Экстренная операция проводится:

а) острый аппендицит;

б) неосложненная грыжа;

в) перфоративная язва желудка;

г) повреждение внутренних органов;

д) доброкачественная опухоль.

  1. Плановая операция проводится:

а) острый аппендицит;

б) неосложненная грыжа;

в) перфоративная язва желудка;

г) повреждение внутренних органов;

д) доброкачественная опухоль.

  1. Инструменты, разъединяющие ткани:

а) крючки Фарабефа;

б) скальпель;

в) проволочная пила;

г) роторасширитель;

д) ножницы.

  1. Захватывающие инструменты:

а) иглы хирургические;

б) зажим Кохера;

в) пинцет хирургический;

г) иглодержатель;

д) кровоостанавливающий зажим Бильрота.

  1. Инструменты для расширения ран:

а) скальпель;

б) рамочный ранорасширитель;

в) крючки 4-х зубчатые;

г) крючки Фарабефа;

д) корнцанг.

  1. Инструменты, соединяющие ткани:

а) иглодержатель Гегара;

б) пинцет анатомический;

в) игла режущая;

г) атравматическая игла;

д) ножницы.
Дополните.


  1. Цель радикальной операции _______________________________________________

  2. Цель паллиативной операции ______________________________________________

_______________________________________________________________________

  1. Экстренная операция проводится не позже чем через ________________с момента поступления больного.



Тема: Местная хирургическая патология и её лечение
Студент должен знать:

  • определение ран;

  • классификация ран;

  • понятие об операционной ране;

  • местная и общая реакция организма на инфекцию:

  • принципы лечения ран;

  • возможные раневые осложнения;

  • принципы оказания первой медицинской помощи при ранениях;

  • принципы ПХО раны;

  • фазы лечения раневого процесса и «классическое» лечение инфицированной раны;

  • меры профилактики раневых осложнений;

  • правила введения противостолбнячной сыворотки по методу Безредке и введение столбнячного анатоксина.

Студент должен уметь:

      • отличать «чистую» рану от «гнойной»;

      • составлять набор инструментов для ПХО раны;

      • подавать инструменты и перевязочный материал врачу;

      • осуществлять сестринский процесс при уходе за пациентами с различными ранами;

      • оказать экстренную доврачебную помощь при ранениях;

      • самостоятельно производить туалет раны в условиях перевязочной;

      • накладывать асептическую повязку;

    • снимать швы с раны, зажившей первичным натяжением.

Раной называется механическое повреждение тканей организма, сопровождающееся нарушением целостности кожных покровов.

Клинические проявления ран

Дополните.

1. Боль – основная жалоба пострадавшего;

2. __________________________________;

3. __________________________________.

Раневой процесс - это изменения, происходящие в ране и связанные с ними реакции всего организма.

Общие реакции организма имеют две стадии:

  • первая продолжается в течение 1-4 суток после травмы. В этот период повышается температура тела, слабость, снижение работоспособности. В анализе крови - лейкоцитоз, в моче появляется белок. При значительной кровопотере снижается количество эритроцитов, гемоглобин.

  • вторая ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Проходит раневой процесс в определенной последовательности и имеет три фазы:

І фаза – фаза воспаления (1-5-й день);

ІІ фаза - _____________________________________________________________________;

ІІІ фаза - _____________________________________________________________________.

Виды заживления ран:

  • заживление первичным натяжением;

  • ______________________________________________________________________;

  • ______________________________________________________________________.

Вид заживления обусловлен характером ранения, степенью инфицированности, особенностями иммунитета.

Классификация ран

Заполните пустые графы

Степень инфицирования:

  • свежеинфицированная;







Раны



Отношение к полостям:

  • проникающая;





Количество повреждающих факторов:

  • неосложненная;





Определите последовательность действий при оказании доврачебной помощи при ранениях:

1. остановить кровотечение любым временным способом;

  • провести транспортную иммобилизацию;

  • наложить асептическую повязку;

  • транспортировать в ЛПУ;

  • ввести обезболивающие средства.

Помните:

  • при проникающих ранениях грудной клетки наложить окклюзионную повязку;

  • при проникающих ранениях брюшной полости с выпадением внутренних органов последние не вправлять!


Алгоритм оказания доврачебной помощи при травматической ампутации части конечности

    • остановить кровотечение любым временным способом;

    • наложить асептическую повязку на культю;

    • ввести обезболивающие средства;

    • провести транспортную иммобилизацию культи;

    • завернуть ампутированную часть конечности в стерильную ткань, поместить её в полиэтиленовый пакет и туго завязать;

    • этот пакет поместить в другой, наполненный кусочками льда, снегом или холодной водой;

    • экстренно транспортировать пострадавшего вместе с ампутированным сегментом в ЛПУ;

    • при транспортировке в самолете или поезде пакет с ампутированным сегментом поместить в холодильник;

    • пострадавшего транспортировать в положении лёжа.

Запрещается:

  • ампутированный сегмент промывать водой или другой жидкостью;

  • помещать сегмент в консервирующий раствор;

  • помещать сегмент непосредственно на лёд, снег или в морозильную камеру;

  • пакет с ампутированным сегментом должен быть подвешен (не класть!).


Для большинства случайных ран ведущим методом лечения является первичная хирургическая обработка (ПХО). Основная задача ПХО – перевести инфицированную рану в асептическую.


Рис. 22. Первичная хирургическая обработка раны (схема).

а) – рана до обработки; б)- иссечение краев и дна раны; в)- зашивание раны.

Определите последовательность действий основных этапов ПХО:

  1. обработка операционного поля;

    • ограничение операционного поля стерильным бельём;

    • повторная обработка операционного поля;

    • профилактика столбняка;

    • наложение асептической повязки;

    • наложение швов;

    • анестезия;

    • иссечение краев, дна, стенок раны;

    • ревизия раневого канала;

    • иммобилизация;

    • рассечение раны;

    • остановка кровотечения.

Экстренная профилактика столбняка по Безредке
Дополните.
1. Внутрикожно в сгибательную поверхность предплечья ввести 0,1 мл разведенной 1׃ 100 сыворотки.

2. Если проба отрицательная, то через _______мин. ввести подкожно в __________

_______________________________мл. неразведённой сыворотки.

3. Если проба отрицательная, то через _______мин. ввести подкожно в __________

_________________________или внутримышечно всю оставшуюся неразведённую сыворотку (3000 МЕ).
Тесты.

Выберите один правильный ответ.


  1. Колотая рана наносится:

а) топором;

б) саблей;

в) шилом;

г) стеклом.

  1. Абсолютный признак раны:

а) кровотечение;

б) боль;

в) снижение гемоглобина;

г) нарушение функции.

  1. Ведущий симптом сквозной раны:

а) повреждение кожи;

б) наличие входного отверстия;

в) наличие выходного отверстия;

г) наличие входного и выходного отверстий.

  1. Первая фаза раневого процесса – это:

а) регенерация;

б) эпителизация;

в) воспаление;

г) рубцевание.

  1. ПХО ран лежит в основе антисептики:

а) химической;

б) механической;

в) физической;

г) биологической.

Выберите несколько правильных ответов.

  1. Опасность укушенных ран животными:

а) обширная зона повреждения;

б) бешенство;

в) инфицирование;

г) кровотечение;

д) глубокие повреждения.

  1. Физические методы лечения гнойных ран:

а) раствор перекиси водорода 3%;

б) повязка с гипертоническим раствором;

в) дренирование раны;

г) ПХО раны;

д) УФО.

  1. Противопоказания для ПХО раны:

а) кровотечение;

б) шок ІІІ степени;

в) асептическая рана;

г) гнойная рана;

д) свежеинфицированная рана.

  1. Условия для заживления ран первичным натяжением:

а) отсутствие нагноения;

б) сгустки крови в ране;

в) неровные края раны;

г) ровные края раны;

д) отсутствие в ране инородных тел.


  1. Общие признаки воспаления гнойной раны:

А) нарастающий отёк;

Б) лейкоцитоз;

В) головная боль;

Г) боль в области раны;

Д) повышение температуры тела.

Дополните.

  1. При наличии грануляционной ткани рана заживает __________________________

  2. Кратность перевязок после вскрытия гнойной раны __________________________

  3. Оптимальный срок проведения ПХО после травмы ___________________________

  4. Вторая фаза раневого процесса – это _______________________________________

Установите соответствие (каждый ответ может использоваться один, несколько раз или ни одного).

    1. Вид раны: Ранящий предмет:

1) Резанная а) молоток;

2) Ушибленная б) бритва;

в) штык;

г) камень;

д) топор;

е) нож.

    1. Вид раны: Симптомы:

1) Колотая а) малый диаметр отверстия;

2) Резанная б) боль;

в) зияние краев;

г) обильное кровотечение;

д) некроз;

е) обширная гематома.

    1. Виды дезинтоксикационной терапии: Мероприятия:

1) Простые методы а) лимфосорбция;

2) Интракорпоральная б) перитониальный диализ;

детоксикация в) форсированный диурез;

3) Экстракорпоральная г) плазмоферез;

детоксикация д) витамины;

е) обильное питье.

    1. Задачи І фазы раневого процесса: Мероприятия:

1) Уничтожение микробов в ране а) протеолитические ферменты;

2) Обеспечение оттока экссудата б) ПХО;

в) антибиотика в/м;

г) гипертонический раствор;

д) дренирование;

е) вскрытие гнойника.

Установите последовательность действий.


    1. Первая доврачебная помощь при ранах:

а) наложение асептической повязки;

б) транспортная иммобилизация;

в) обезболивание;

г) выбор способа транспортировки;

д) остановка кровотечения.

    1. ПХО ран:

а) асептическая повязка;

б) остановка кровотечения;

в) иссечение краев, дна, стенок раны;

г) наложение швов;

д) местная анестезия;

е) обработка операционного поля.
Осложнения ран

Дополните:

  • кровотечение;

  • ___________________________;

  • ____________________________.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. icon1. 4 Сестринский уход при бронхитах
Мдк. 02. 01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях. Сестринская помощь при различных заболеваниях и состояниях

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах...
Мдк. 02. 01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (сестринская помощь пациентам терапевтического профиля)

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconУчебно-методический комплекс для преподавателя по профессиональному...
«Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» мдк 02. 01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»...

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconПрограмма производственной практики профессионального модуля разработана...
Сестринское дело программы профессионального модуля 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах», мдк 02....

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconРабочая программа производственной практики (по профилю специальности)...
Мдк 0201. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» Раздел «Сестринский уход в педиатрии» разработана на основе...

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconРабочая программа учебной практики профессиональный модуль пм. 02...
Мдк 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях Раздел «Сестринский уход в педиатрии» разработана на основе...

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconРабочая программа производственной практики профессионального модуля...
Рабочая программа производственной практики пм 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» мдк. 02. 01. Сестринский...

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconОтчет о практике: манипуляционный лист, письменный отчет График производственной...
Мдк 02. 01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья)»

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconРабочая программа учебной практики пм. 02. Участие в лечебно-диагностических...
Составлена в соответствии Государственными требованиями к минимуму содержании и уровню подготовки выпускника по специальности Сестринское...

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...
Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях пациентов терапевтического профиля

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск