Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий.


НазваниеУчебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий.
страница9/15
ТипУчебно-методическое пособие
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15
Тема: Синдром новообразования
Студент должен знать:


  • понятие об онкологии и опухолях;

  • причины возникновения опухолей;

  • предраковые заболевания;

  • виды диагностических обследований в онкологии;

  • классификация опухолей;

  • стадии развития злокачественных опухолей;

  • возможные реакции, связанные с применением химиотерапии, лучевой терапии и гормональной терапии;

  • организация онкологической службы в России;

  • признаки доброкачественных и злокачественных опухолей;

  • принципы лечения опухолей;

  • особенности этики и деонтологии при уходе за онкологическими больными.


Студент должен уметь:


  • организовать сестринский процесс у онкологических больных;

  • применять местные гемостатические средства при возникшем кровотечении;

  • хранить и вести учет наркотических средств;

  • осуществлять уход за искусственными свищами.


Онкология – наука, изучающая опухоли. Опухоль – это патологический процесс, который сопровождается безудержным размножением атипичных клеток.

Атипичность раковой клетки проявляется:

  • в её строении (раковая клетка определенной ткани неузнаваемо изменяется в сравнении с обычной клеткой этой же ткани – меняется форма клетки, величина и т.д.);

  • ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

  • ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________.
Классификация опухолей

По клиническому течению опухоли подразделяются на доброкачественные и _____________________________________________________________________________.

Опухоли различаются в зависимости от ткани, из которой они произошли.

Доброкачественные опухоли могут быть:

  • эпителиальные – папилломы, аденомы, кисты;

  • мышечные ___________________________________________________________;

  • жировые _____________________________________________________________;

  • костные – остеомы;

  • сосудистые - __________________________________________________________;

  • _____________________________ - фибромы;

  • из нервных клеток - _____________________________________________________;

  • хрящевые – хондромы;

  • ____________________________ - фибромиомы.


Злокачественные опухоли в зависимости от ткани могут быть:

  • эпителиальные – рак;

  • соединительнотканные - _________________________________________________;

  • ______________________________ - аденокарцинома, липосаркома и др.


Клиническая классификация злокачественных опухолей

Заполните пустые графы



Диагностика онкологических заболеваний:

  • цитологическое исследование;

  • гистологическое исследование;

  • _____________________________________________________________________;

  • ультразвуковая томография является очень ценным диагностическим исследованием, так как позволяет подтвердить наличие и локализацию опухоли, установить взаимоотношение опухоли с близлежащими анатомическими структурами, получить представление о размерах, плотности.

  • _________________________________________________ может заменить ряд перечисленных исследований, но является дорогостоящим методом диагностики.

  • магнитно-резонансная томография имеет высокую диагностическую ценность.

  • лабораторные методы исследования имеют косвенное значение.


Лечение онкологических больных

Дополните

При доброкачественных опухолях в основном используется хирургический метод лечения.

Для лечения злокачественных опухолей используют:

  • хирургический метод – является наиболее эффективным методом лечения;

  • ________________________________________________________________;

  • ________________________________________________________________;

  • ________________________________________________________________;

  • симптоматическая терапия.

Задача №1

В палату хирургического отделения из операционной доставлен пациент после паллиативной операции по поводу рака пищевода ІІІ – ІV степени. Пациент угнетен, не представляет, как будет существовать дальше. Объективно: общее состояние удовлетворительное. На передней брюшной стенке в эпигастральной области – гастростома, в которую введена резиновая трубка, пережатая зажимом. Вокруг стомы наложена клеоловая повязка.
Задания:

  1. Назовите возможные осложнения.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

  1. Заполните карту сестринского процесса.

  2. Дайте рекомендации родственникам по уходу и кормлению пациента в домашних условиях после формирования гастростомы.


Задача №2
В хирургическое отделение поступила больная 40 лет для плановой операции. Месяц назад обнаружила уплотнение в левой молочной железе. Объективно: в верхнем наружном квадранте левой молочной железы пальпируется плотное малоподвижное образование размером 3 ×4 см. Кожа над ним имеет вид «лимонной корки», при надавливании из соска появляются кровянистые выделения. В левой подмышечной впадине прощупывается плотное образование округлой формы размером 1×1 см.
Задания;

  1. Назовите предполагаемый диагноз с обоснованием.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

  1. Заполните карту сестринского процесса.


Задача №3
К хирургу поликлиники обратился больной с жалобами на образование в области шеи, которое появилось около года назад и постоянно травмируется воротом одежды, при мытье. При осмотре на задней поверхности шеи обнаружено уплотнение округлой формы размером 2 сантиметра в диаметре с четкими границами розового цвета, выступающее над кожей. При надавливании пальцем образование бледнеет, затем быстро восстанавливает цвет. Больной предполагает наличие опухоли.
Задания:

  1. Определите характер заболевания у пациента с обоснованием.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Назовите показания для оперативного лечения данного заболевания.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Заполните карту сестринского процесса.



Карта сестринского процесса к задаче №1


Настоящие

Проблемы

Потенциальные

проблемы:



Краткосрочная цель:

Долгосрочная

цель:


Планирование


Реализация


Оценка



Карта сестринского процесса к задаче №2


Настоящие

Проблемы

Потенциальные

проблемы:



Краткосрочная цель:

Долгосрочная

цель:


Планирование


Реализация


Оценка



Карта сестринского процесса к задаче №3


Настоящие

Проблемы

Потенциальные

проблемы:



Краткосрочная цель:

Долгосрочная

цель:


Планирование


Реализация


Оценка



Тесты
Выберите один правильный ответ.
1. Доброкачественной опухолью является:

а) фиброаденома;

б) липосаркома;

в) аденокарцинома;

г) лимфосаркома.

2. Признак злокачественной опухоли — это:

а) большие размеры;

б) экспансивный рост;

в) инфильтрирующий рост;

г) медленный рост.

3. Признак доброкачественной опухоли — это:

а) большие размеры;

б) изъязвление;

в) быстрый рост;

г) отсутствие оболочки.

4. Соединительнотканная опухоль — это:

а) миома;

б) фиброма;

в) аденома;

г) глиома.

5. Оперативное лечение при злокачественной опухоли при­меняют:

а) если наступил рецидив;

б) если не помогла химиотерапия;

в) при непереносимости лучевой терапии;

г) как можно раньше.
Выберите несколько правильных ответов.
6. К опухолям из сосудистой ткани относятся:

а) лимфангиома;

б) рабдомиома;

в) ангиома;

г) гемангиома;

д) лейомиома.

7. К опухолям из соединительной ткани относятся:

а) папиллома;

б) саркома;

в) фиброма;

г) хондрома;

д) глиома.

8. Для злокачественной опухоли характерен рост:

а) экспансивный;

б) инфильтрирующий;

в) медленный;

г) эндофитный;

д) быстрый.


9. Признаки доброкачественной опухоли:

а) незначительная атипичность;

б) большой размер;

в) медленный рост;

г) отсутствие метастазов;

д) изъязвление.

10. Способствует постановке онкологического диагноза:

а) анамнез;

б) эндоскопическое исследование;

в) бактериологический посев;

г) тепловизионное исследование;

д) анализ крови на стерильность.

Дополните.

  1. Опухоль, не имеющая хотя бы одного злокачественного признака, называется _____________________________________________________________________________




  1. Доброкачественная опухоль из хрящевой ткани — это __________________________ ________________________________________________________________________________

  2. ___________________________ — это злокачественная опухоль из соединительной ткани.

Установите соответствие (каждый ответ может ис­пользоваться один, несколько раз или ни одного)
14. Вид опухоли и ткани Названия

  1. Доброкачественная опухоль из мышечной а) папиллома;

ткани б) липома

  1. Доброкачественная опухоль из костной в) фиброаденома;

ткани г) остеома;

  1. Злокачественная опухоль из соединительной д) саркома;

ткани е) аденокарцинома;

  1. Злокачественная смешанная ж) миома;

  2. Доброкачественная смешанная з) киста.

  3. Доброкачественная эпителиальная


15. Диагноз Метод исследования


  1. Рак молочной железы а) ректоскопия;

  2. Рак желудка б) эзофагоскопия;

  3. Рак легкого в) цистоскопия;

  4. Рак кожи г) тепловидение;

  5. Рак прямой кишки д) бронхоскопия;

е) рентгенография;

ж) биопсия;

з) компьютерная томография

Тема: Синдром «острого живота»
Студент должен знать:


  • понятие «острый живот»;

  • основные группы заболеваний и повреждений при синдроме «острый живот»;

  • особенности исследования пациента с подозрением на «острый живот»;

  • тактика медицинской сестры при выявлении синдрома «острый живот»;

  • ведущие симптомы при острой травме, воспалительных заболеваниях органов брюшной полости;

  • тактика медицинской сестры при оказании первой помощи пациентам с подозрением на острые хирургические заболевания органов брюшной полости;

  • основные проявления острых желудочно-кишечных кровотечений и объем неотложной доврачебной помощи;

  • объем предоперационной подготовки пациента при экстренных и плановых операциях на органах брюшной полости.


Студент должен уметь:


  • выявлять наличие острого заболевания органов брюшной полости;

  • выявлять начинающиеся или уже имеющиеся осложнения при закрытой тупой травме живота;

  • накладывать асептическую повязку при ранениях живота, в том числе с эвентрацией внутренних органов;

  • собирать набор инструментов для лапароцентеза;

  • выполнять сестринские манипуляции, связанные с предоперационной подготовкой;

  • осуществлять сестринский процесс за пациентами в послеоперационном периоде с учетом особенностей заболевания;

  • осуществлять уход за дренажами и микроирригаторами в брюшной полости;

  • выявлять проблемы пациента;

  • осуществлять уход за назогастральным зондом, за гастростомой, колостомой;

  • производить смену клеоловых повязок;

  • снимать швы;

  • выполнять сестринские манипуляции.


Термин «острый живот» объединяет целый ряд хирургических заболеваний живота, которые имеют общие клинические признаки, говорящие о воспалении брюшины: острое начало заболевания, боли в животе, напряжение передней брюшной стенки, симптомы раздражения брюшины.

Причиной «острого живота может быть _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Термин «острый живот» говорит о необходимости безотлагательных мероприятий по оказании пациенту неотложной помощи.


Пальпаторное исследование брюшины

Заполните пустые графы




Левой рукой натягивают рубашку больного, а кончиками ІІ-ІVпальцев правой руки с умеренным надавливанием на брюшную стенку выполняют быстрое скользящее движение по рубашке из эпигастральной области в правую подвздошную, не отрывая скользящую кисть от брюшной стенки. Усиливается боль в правой подвздошной области.






В положении больного на левом боку фиксируют появление или усиление боли в правой подвздошной области






Острый аппендицит

Бартомье- Михельсона






Слегка надавливают на брюшную стенку в правой подвздошной области и просят пациента поднять правую вытянутую ногу. Усиливается боль в правой подвздошной области.






Ортнера




При вдохе, когда левая ладонь лежит на реберной дуге, а большой палец на брюшной стенке в проекции желчного пузыря, фиксируют болезненность.

Мерфи


Дополните

  1. Эндоскопический метод обследования органов брюшной полости - __________________________________________________________________________

  2. Перитонит – это ___________________________________________________________

  3. Абсолютный признак проникающего ранения живота –__________________________

  4. Характер боли при перфорации язвы желудка и 12п.к. – _________________________

  5. Основной симптом при желудочном кровотечении – ____________________________

__________________________________________________________________________

  1. Холецистит – это __________________________________________________________

  2. Воспаление червеобразного отростка слепой кишки – ___________________________

  3. Симптом Ортнера характерен для – ___________________________________________

  4. Воспаление брюшины - это _________________________________________________

  5. Воспаление желчного пузыря – ______________________________________________

  6. Аппендицит – это __________________________________________________________

  7. Проникающее ранение живота – это __________________________________________

  8. Невозможность продвижения кишечного содержимого по кишечнику – ____________

__________________________________________________________________________

  1. При малигнизации язвы человек чувствует отвращение __________________________

__________________________________________________________________________

  1. Воспаление поджелудочной железы – это ______________________________________

  2. Удаление желчного пузыря – ________________________________________________

  3. Удаление червеобразного отростка – __________________________________________

  4. Типичное расположение червеобразного отростка – _____________________________

__________________________________________________________________________

  1. При неосложнённой грыже выпячивание на ощупь – ____________________________

__________________________________________________________________________

  1. Панкреатит ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

  1. Удаление желудка – ________________________________________________________

  2. Серозная оболочка, покрывающая органы брюшной полости – ____________________

  3. Скопление крови в брюшной полости – ________________________________________

  4. Форма ОКН при которой закупоривается просвет кишки – _______________________

__________________________________________________________________________

  1. Внедрение одного участка кишки в другой – ___________________________________

  2. Вскрытие брюшной полости - ________________________________________________

  3. Повышенное содержание лейкоцитов в крови – _________________________________

  4. Вздутие живота из-за скопления газов в кишечнике – ____________________________

  5. Основной симптом ОКН - ___________________________________________________

  6. Симптом Воскресенского «рубашки» положителен при __________________________

Задача №1

Студентку 3 курса медицинского колледжа соседка попросила посмотреть ее мужа. Сосед жалуется на внезапно появившуюся боль в эпигастрии. Характеризует боль, как удар кинжалом. В анамнезе – в течении пяти лет страдает язвенной болезнью 12 п.к.

Объективно: Больной бледен, покрыт холодным потом, положение вынужденное (согнут). При пальпации – мышцы брюшной стенки напряжены до доскообразного состояния, симптом Щеткина – Блюмберга положителен.

Задания:

1. Определите неотложное состояние больного. ___________________________________________

_________________________________________________________________________________

2. Заполните карту сестринского процесса.

Карта сестринского процесса к задаче №1


Настоящие

Проблемы

Потенциальные

проблемы:



Краткосрочная цель:

Долгосрочная

цель:


Планирование


Реализация


Оценка




Задача №2
В хирургическое отделение поступила больная с жалобами на боль в животе, которая держится в течение суток. При осмотре общее состояние средней тяжести, язык сухой, покрыт белым налетом, температура 38º С, разлитая болезненность при пальпации живота. Врач установил диагноз острый аппендицит и отдал распоряжение готовить больную к экстренной операции. При общении с пациенткой медицинская сестра выяснила, что больная отказывается от операции, так как считает, что боль самостоятельно исчезнет.

Задание:

Заполните карту сестринского процесса.

Задача №3
В послеоперационной палате находится пациент с диагнозом «ущемленная правосторонняя паховая грыжа». Больной жалуется на боли в области послеоперационной раны и внизу живота. При осмотре медсестра выявила: температура 37,6º С, пульс 80 ударов в минуту, ритмичный, удовлетворительного наполнения и напряжения, АД 130/80 мм.рт.ст. Пациент самостоятельно не мочится в течение четырех часов.

Задание:

Заполните карту сестринского процесса.

Задача №4
К студентке 3 курса медицинского колледжа обратилась соседка с жалобами на внезапно появившиеся боли в правом подреберье, иррадиирующие в правое надплечье, лопатку и ключицу. При опросе больной выяснилось, что накануне она употребляла жирную пищу. Больная жалуется на тошноту, была однократная рвота с примесью желчи, вкус горечи во рту.

Объективно: Симптом Ортнера, симптом Мерфи – положительные. Температура тела – 37,7º С.

Задания:

  1. Определите неотложное состояние у пациентки._____________________________

_______________________________________________________________________

  1. Заполните карту сестринского процесса.



Задача №5
В послеоперационной палате находится пациент после резекции желудка по поводу язвенной болезни. К концу первых суток состояние больного ухудшилось, жалуется на усиление боли в животе, икоту.

Объективно: Общее состояние средней тяжести. Язык суховат, покрыт белым налетом. Живот вздут, дыхание затруднено, перистальтика кишечника не прослушивается, газы не отходят.

Задания:

  1. Назовите осложнение, возникшее у пациента. ________________________________

_______________________________________________________________________

  1. Заполните карту сестринского процесса.


Карта сестринского процесса к задаче №2


Настоящие

Проблемы

Потенциальные

проблемы:



Краткосрочная цель:

Долгосрочная

цель:


Планирование


Реализация


Оценка




Карта сестринского процесса к задаче №3


Настоящие

Проблемы

Потенциальные

проблемы:



Краткосрочная цель:

Долгосрочная

цель:


Планирование


Реализация


Оценка




Карта сестринского процесса к задаче №4


Настоящие

Проблемы

Потенциальные

проблемы:



Краткосрочная цель:

Долгосрочная

цель:


Планирование


Реализация


Оценка




Карта сестринского процесса к задаче №5


Настоящие

Проблемы

Потенциальные

проблемы:



Краткосрочная цель:

Долгосрочная

цель:


Планирование


Реализация


Оценка




Графический диктант


  1. Воспаление брюшины – это ранение селезенки.

  2. Выпадение петли кишки является абсолютным признаком проникающего ранения живота.

  3. Холецистит – это воспаление поджелудочной железы.

  4. Аппендицит – это воспаление червеобразного отростка.

  5. Признаком перитонита является сухой коричневый язык.

  6. Неосложненная грыжа исчезает в горизонтальном положении.

  7. ОКН, вызванная инородным телом в кишечнике, называется странгуляционная.

  8. Прободение язвы является абсолютным показанием для операции.

  9. Лапароскопия проводится для подтверждения диагноза при заболеваниях органов брюшной полости.

  10. К симптомам острого аппендицита относится лейкоцитоз.

  11. При подозрении на перитонит следует ввести обезболивающее и госпитализировать.

  12. При ущемленной грыже следует вправить грыжу в брюшную полость.

  13. К симптомам желудочного кровотечения относится отсутствие стула и газов.

  14. Причиной динамической ОКН является парез кишечника.

  15. Панкреатит – это воспаление желчного пузыря.

  16. Типичное расположение червеобразного отростка – эпигастральная область.

  17. При камнях в желчном пузыре проводится холецистэктомия.

  18. Симптом Ситковского характерен для холецистита.

  19. Симптом Ортнера характерен для острого аппендицита.

  20. При вправляемой грыже выпячивание мягкое и эластичное.



Ответ да


Ответ нет

_____________________________________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20



Рис. 45. Симптом раздражения брюшины (симптом Щеткина-Блюмберга).


Определите алгоритм оказания доврачебной помощи при ранении живота


  • Тепло укрыть;

  • Провести туалет раневой поверхности;

  • Инородные тела из глубины раны не убирать;

  • Ввести обезболивающие;

  • Остановить кровотечение временным способом;

  • Если из раны выпали внутренние органы (петля кишки, сальник), их не вправлять! Обложить стерильной салфеткой, смоченной раствором новокаина, затем сухими стерильными салфетками, вокруг – ватно-марлевым валиком в виде «бублика»;

  • Кожу вокруг раны обработать раствором антисептика;

  • Пить не давать;

  • Госпитализировать на носилках.


Тесты

Выберите один правильный ответ.

  1. Проникающие ранения живота – это повреждение:

а) кожи;

б) кожи и подкожной клетчатки;

в) кожи, подкожной клетчатки и мышц брюшной стенки;

г) кожи, подкожной клетчатки, мышц брюшной стенки и брюшины.

  1. Предоперационная подготовка при проникающих ранениях живота включает:

а) гигиеническую ванну и бритье волос на животе;

б) бритье волос на животе и частичную обработку кожи;

в) очистительную клизму и катетеризацию мочевого пузыря;

г) промывание желудка и гигиеническую ванну.

3. Симптом Щеткина-Блюмберга определяется:

а) глубокой пальпацией живота;

б) поверхностной пальпацией живота;

в) глубокой пальпацией живота и резким отпусканием;

г) перкуссией живота.

4. Основная жалоба при остром аппендиците:

а) тахикардия и падение АД;

б) слабость и холодный пот;

в) боли в животе;

г) язык с коричневым налетом.

5. Боль при остром аппендиците в начале заболевания возникает:

а) в эпигастральной области;

б) левой подвздошной области;

в) правой подвздошной области;

г) любой части живота.

6. Осложнением желудочного кровотечения является:

а) коллапс;

б) повышение кислотности желудочного сока;

в) болевой шок;

г) лейкоцитоз и ускоренная СОЭ.

7. Отвращение к мясной пище характерно для язвы:

а) малигнизированной;

б) прободной;

в) неосложненной;

г) стенозирующей.
8. При подозрении на перитонит следует:

а) ввести обезболивающее и госпитализировать больного;

б) ввести антибиотик и положить грелку на живот;

в) применить холод на живот и госпитализировать больного;

г) сделать очистительную клизму и промывание желудка.

9. При ущемленной грыже следует:

а) вправить грыжу в брюшную полость;

б) готовить больного к экстренной операции;

в) ввести обезболивающие;

г) ввести спазмолитик.

10. Диета при остром холецистите включает:

а) больше витаминов и меньше жиров;

б) больше жиров и меньше углеводов;

в) больше углеводов и меньше белков;

г) больше белков и меньше витаминов.

11. При вправляемой грыже выпячивание:

а) плотное и безболезненное;

б) плотное и болезненное;

в) бугристое и гиперемированное;

г) мягкое и эластичное.

12. Типичное расположение аппендикса:

а) в эпигастральной области;

б) в левой подвздошной области;

в) в правой подвздошной области;

г) в правом подреберье.

13. Боли при остром холецистите возникают:

а) постепенно в эпигастральной области;

б) внезапно в левом подреберье;

в) внезапно в правом подреберье;

г) постепенно в правой подвздошной области.

14. Для борьбы с парезом кишечника применяют:

а) прозерин;

б) спазмолитики;

в) слабительные;

г) антигистаминные.

15. Причина обтурационной ОКН:

а) каловые камни;

б) спазм кишечника;

в) ущемленная грыжа;

г) парез кишечника.

Выберите несколько правильных ответов.

16. К симптомам желудочного кровотечения относятся:

а) отсутствие стула и газов;

б) рвота типа кофейной гущи;

в) дегтеобразный стул;

г) стул не изменен, рвота алой кровью;

д) светлый стул, рвота с желчью.

17. Величину кровопотери при желудочном кровотечении оценивают:

а) по состоянию больного;

б) анализу крови;

в) цвету кожных покровов;

г) пульсу;
д) АД.

18. Признаки перитонита быстро нарастают при повреждении:

а) печени;

б) желудка;

в) толстого кишечника;

г) селезенки;

д) тонкого кишечника.

19. К симптомам разрыва паренхиматозных органов относятся:

а) слабость;

б) бледность кожи;

в) падение АД;

г) слабый частый пульс;

д) головокружение.

20. К причинам странгуляционной непроходимости относятся:

а) кишечный узел;

б) заворот кишечника;

в) ущемленная грыжа;

г) каловые камни;

д) аскариды.

21. К причинам динамической ОКН относятся:

а) спазм кишечника;

б) закупорка просвета кишки;

в) парез кишечника;

г) заворот кишечника;

д) ущемленная грыжа.

22. К симптомам острого аппендицита относятся:

а) Ровзинга;

б) Ситковского;

в) Пастернацкого;

г) Щеткина-Блюмберга;

д) Обуховской больницы.

23. При закрытой травме живота следует:

а) сделать обезболивание;

б) обеспечить покой;

в) не давать пить;

г) наложить асептическую повязку;

д) госпитализировать пострадавшего.

24. Клинические симптомы прободения язвы возникают:

а) после приема грубой пищи и алкоголя;

б) после физического напряжения;

в) после нервно-психического напряжения;

г) при обострении язвы;

д) у людей без язвенного анамнеза.

25. К симптомам перитонита относятся:

а) участие живота в акте дыхания;

б) упорная икота;

в) сухой язык;

г) боли в эпигастральной области;

д) резкое повышение температуры.

26. Оптимальный срок для операции при перитоните:

а) первые 6 часов;

б) 6-8 часов;

в) 12 часов;

г) 24 часа.

27. Доврачебная помощь при остром холецистите:

а) дать желчегонные;

б) ввести спазмолитики;

в) назначить голод;

г) ввести промедол;

д) положить холод на живот.

28. Характерное положение больного при прободении язвы:

а) полусидячее, неподвижное;

б) двигательное возбуждение;

в) вынужденное;

г) опистотонус;

д) с приведенными к животу коленями.

29. При желудочном кровотечении вводят:

а) глюконат кальция;

б) викасол;

в) сухую плазму;

г) гепарин;

д) фибринолизин.

Установите соответствие (каждый ответ может использоваться один, несколько раз или ни разу)
30. Вид травмы Повреждение

  1. Закрытая а) кожа, клетчатка, мышцы;

  2. Открытая проникающая б) желудок, кишечник;

  3. Открытая непроникающая в) ушиб брюшной стенки;

г) кожа, мышцы, печень;

д) кожа, брюшина, желудок;

е) печень, селезенка.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15

Похожие:

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. icon1. 4 Сестринский уход при бронхитах
Мдк. 02. 01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях. Сестринская помощь при различных заболеваниях и состояниях

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах...
Мдк. 02. 01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (сестринская помощь пациентам терапевтического профиля)

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconУчебно-методический комплекс для преподавателя по профессиональному...
«Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» мдк 02. 01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»...

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconПрограмма производственной практики профессионального модуля разработана...
Сестринское дело программы профессионального модуля 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах», мдк 02....

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconРабочая программа производственной практики (по профилю специальности)...
Мдк 0201. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» Раздел «Сестринский уход в педиатрии» разработана на основе...

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconРабочая программа учебной практики профессиональный модуль пм. 02...
Мдк 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях Раздел «Сестринский уход в педиатрии» разработана на основе...

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconРабочая программа производственной практики профессионального модуля...
Рабочая программа производственной практики пм 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» мдк. 02. 01. Сестринский...

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconОтчет о практике: манипуляционный лист, письменный отчет График производственной...
Мдк 02. 01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья)»

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconРабочая программа учебной практики пм. 02. Участие в лечебно-диагностических...
Составлена в соответствии Государственными требованиями к минимуму содержании и уровню подготовки выпускника по специальности Сестринское...

Учебно-методическое пособие по мдк. 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях составлено в соответствии с программой и является рабочей тетрадью для практических занятий. iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...
Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях пациентов терапевтического профиля

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск