Культура и образование: инновационные технологии

1^ Принцип наглядности («делай, как я»), используемый в тандеме «учитель-ученик», и по сей день остается в числе важнейших в музыкальной педагогике. Объяснительный метод, реализующийся посредством заучивания, выполнения игровых действий по заданному образцу,особенно широко использовался в педагогике XIX века, когда механистический подход к совершенствованию исполнительской техники, многочасовые занятия и бесчисленные повторения воспринимались как важнейшее средство воспитания музыканта.

2^ Они детально рассмотрены, например, в работе К.М.Семенцова-Огиевского «Искусство скрипичных смен» - М. 1971.

3^ Детально эти вопросы рассмотрены в монографии автора статьи «Музыкальный текст и его роль в формировании основ скрипичного исполнительства» (Новосибирск, НГК, 2011).

4^ Согласно статистике, средний возраст преподавателей консерваторий колеблется на отметке 40-55 лет.

5^ При этом, образование можно прервать уже после второго года обучения.

6^ Заметим, что магистерские программы все время меняются, что позволяет ориентироваться на самые актуальные и востребованные направления в специализациях.

7^ Экономическая теория, финансы и кредит, бухгалтерский учет

8^основы менеджмента, стратегический и инновационный менеджмент, управление персоналом, разработка управленческих решений, организационное поведение, теория организации

9^ Кравченко, А.И. Культурология: Учебное пособие для вузов. [Текст] / А.И. Кравченко - 3-е изд. - М.: Академический проект, 2001.

10

11^ Пархоменко И.Т., Радугин А.А. Культурология в вопросах и ответах.-М.:Центр, 2001. С. 183.

12^Кононенко Б.И. Культурология в терминах, понятиях, именах. М., 1999. С. 97-98.

13^ RDM понимается как организация данных, начиная от их ввода в цикл исследования до распространения и архивирования полученных результатов. Основные проблемы RDM связаны с хранением, безопасностью, передачей, анализом, сохранением и повторным использованием данных.

14^ Библиотекари чаще используют термин «библиометрия»[2].

15^ Термин eResearchрассматривается как общий термин по отношению к терминамe-Science (электронная наука) и Cyberinfrastructure (киберинфраструктура), и обозначает использование информационных технологий для поддержки существующих и новых форм исследования.

16^Изъятие этих предметов и возврат в фонды НМ РТ было осуществлено по приказу МК РТ в 2007-2008 гг.