1 профессиональная подготовка


Название1 профессиональная подготовка
страница6/15
ТипДокументы
filling-form.ru > Договоры > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

1.6. Военно-патриотическое воспитание.
Военно-патриотическая работа в ОАОУ СПО «Колледж сервиса и управления» была направлена на повышение патриотизма, чувства долга перед Отечеством и ранговой воспитанности.

Были организованы тематические занятия посвященные основным Дням Воинской Славы. С написанием творческих работ и дальнейшим выступлением перед своими однокурсниками по этой теме. В данных мероприятиях приняли участие студенты 11, 13, 16, 23, 34, 26 учебных групп, что составило 64,25% от общего числа учащихся и студентов.

К Дню защитника Отечества с юношами 11, 13, 16, 23, 26 и 34 групп были проведены соревнования «А ну-ка парни», где проявили себя в силе и ловкости по военно-прикладным видам спорта. В соревновании приняло участие 98 человек.

Также был организован выезд сборной команды колледжа из юношей 1993-1995 г.р. в войсковую часть Ижицы где проходил городской турнир военной направленности, по военно-прикладным видам спорта и дисциплинам. Соревновались в силе, ловкости, меткости стрельбы, сборке и разборке автомата, выполнение норматива по одеванию общевойскового и защитного комплекта и противогаза.

К дню празднования Великой Победы в Отечественной войне 1945 г. Команда колледжа приняла участие в «Легкоатлетической эстафете памяти» на которой заняла 6 место среди всех учебных заведений и предприятий и учреждений Валдайского района. Эстафета закончилась возложением цветов к Вечному огню. В команду входило 8 человек.

В конце учебного года были проведены пятидневные учебные сборы с учащимися призывного возраста (23, 26 учебные группы), где учащиеся показали хорошие результаты по строевой, огневой, РХБ и тактической подготовке. Во время проведения физической подготовки по военно-прикладным видам спорта были проведены соревнования в беге на 100 и 1000 метров.

Последний день сборов был проведен на территории воинской части поселка Ижицы. Там допризывники посетили музей части, а также побывали в казарменном расположении подразделения, ознакомились с содержанием основных и прилегающих помещений. Сборы окончились стрельбами из боевого оружия АК-74М.

На следующий учебный год планируется как можно больше уделять внимания военно-патриотическому воспитанию и проведению различного рода мероприятий по военно-историческим темам. Привлекать сотрудников военного комиссариата и представителей воинских частей. Будут организованы посещения музеев воинской славы, а также выезды на места известных сражений за пределами области.
1.7 Физическое воспитание.
Основным направлением физического воспитания у учащихся является повышение уровня физической подготовки, приобщение к здоровому образу жизни и укрепление здоровья. Для реализации были поставлены следующие задачи:

  1. Большое внимание уделять основным физическим качествам (сила, ловкость, гибкость и выносливость) и постоянно тренировать их у студентов.

  2. Развивать общедвигательные способности.

  3. Формировать осознанную потребность в ЗОЖ.

  4. Применять методики ЛФК при работе с подготовительной медицинской группой с целью перевода их в основную медицинскую группу.


Все спортивные мероприятия проводились согласно календарного плана спортивно – массовой и учебно – воспитательной работы колледжа, который был составлен в начале учебного года руководителем физического воспитания и утвержден руководителем колледжа.
Первая задача – уделять большое внимание развитию основных физических качеств обучающихся, была успешно решена. Учащиеся ОАОУ СПО «Колледж сервиса и управления» выступали в районных и областных соревнованиях. Были достигнуты хорошие показатели в лыжных гонках. 3 место с присвоением 2 юношеского разряда занял староста 16 учебной группы Виноградов Вячеслав, 2 место среди девушек 1993-1995 г.р. заняла Алесенко Полина учащаяся 11 группы, так же Егоров Михаил выполнил норматив скоростной гонки на дисциплине 3 км. Войдя в пятерку лучших, но без присвоения разряда. Это говорит о повышении двигательной способности учащихся.

Из – за отсутствия спортивного зала большее количество времени учащиеся занимаются кроссовой и лыжной подготовкой отсюда и соответствующий результат.
2. Задача по развитию двигательных способностей обучающихся была решена положительно. Внутри КСиУ были проведены крупные общие мероприятия такие как:

  • «День призывника»

  • «Туристический слет»

  • «А, ну-ка, девушки»


Также учащиеся приняли участие во многих спортивных мероприятиях города, района и области. В городе студенты КСиУ приняли участие в массовых ежегодных мероприятиях (таких как, «Кросс наций» и «Лыжня России»). Учащиеся участвовали практически во всех спортивных соревнованиях, проводимых Администрацией города и района. В этом году у студентов колледжа не было ярких побед. Это можно объяснить, тем что отсутствует система тренировок.

13 сентября 2011 года на территории Валдайского района проходили спортивные соревнования «Кросс наций - 2011», в которых принимала участие команда ОАОУ СПО «Колледж сервиса и управления» в количестве 57 человек.

05 февраля 2012 года на территории района проходили спортивные соревнования «Лыжня России», в которых принимала участие команда ОАОУ СПО «Колледж сервиса и управления» в количестве 27 человек.

22 февраля 2012 года на территории района проходили спортивные соревнования «А ну - ка, парни», между образовательными учреждениями Валдайского муниципального района, в которых принимала участие команда ОАОУ СПО «Колледж сервиса и управления» в количестве 10 человек.

19 февраля 2012 года на территории района проходило спортивно-массовое мероприятие «Масленица», между образовательными учреждениями Валдайского муниципального района, в которых принимала участие команда ОАОУ СПО «Колледж сервиса и управления» в количестве 7 человек.
10 мая 2012 года на территории Валдайского района проходили спортивные соревнования «Эстафета памяти» между образовательными учреждениями Валдайского муниципального района, в котором принимала участие команда ОАОУ СПО «Колледж сервиса и управления» в количестве 7 человек.


  1. Большое внимание в 2011-2012 году было уделено формированию потребности ведения ЗОЖ среди учащихся. Для этого было проведено две декады ЗОЖ (в сентябре и марте), в ходе которых были проведены следующие мероприятия:

  • Спортивно массовое мероприятие «Тропа здоровья»

  • Анкетирование учащихся о наличии вредных привычек

  • Проведение родительского собрания по ЗОЖ

  • Проведение педсовета по ЗОЖ

  • Учащиеся готовили сообщения по ЗОЖ

  • Интеллектуально – спортивный марафон, посвященный

«Олимпийским играм»

  • День здоровья

  • Акция: «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»


По мнению, самих учащихся, данные мероприятия помогли им в формировании собственной положительной позиции по ЗОЖ, некоторые из них бросили курить, несколько человек стали посещать спортивные секции.
В течение года дважды (сентябрь, апрель) в колледже проводятся «Президентские состязания», по итогам которых можно судить, что на конец 2012 года учащиеся имеют хороший уровень физической подготовленности (31,21 баллов).По проведенным президентским тестированиям показатель среднего уровня физической подготовленности возрос на 0,93 по сравнению с предыдущим годом.

2008-2009 – 27,11

2009-2010 – 29,45

2010-2011 – 30,28

    1. – 31,21



  1. По решению последней задачи - применять методики ЛФК при работе с подготовительной медицинской группой с целью перевода их в основную медицинскую группу были приняты следующие меры:

  • Формами физкультурно – массовой работы явились: проведение уроков по физической культуре, проведение внеурочных форм физической культуре и спорта, проведение массовых физкультурно – спортивных мероприятий;

  • С учащимися подготовительной группы были изучены специальные гимнастические комплексы, учащиеся готовили сообщения на тему своего заболевания, разрабатывали индивидуальные комплексы. Учащиеся, которые относятся к спецмедгруппе, принимали участия в соревнованиях по шашкам, дартсу, пулевой стрельбе, участвовали в конкурсах «А ну-ка парни» и «А ну-ка девушки», а также в осеннем оздоровительном кроссе.

  • Для самостоятельной работы были разработаны методические рекомендации и инструкции.


Если коснуться проблем, с которыми приходится сталкиваться во время работы, то это в первую очередь проблема в отсутствии глубокого интереса и желания учащихся заниматься на занятиях физической культуры, в слабой сформированности ЗОЖ, обучающихся, которые приходят после 9 класса. На занятия по физической культуре учащиеся идут не охотно, занимаются без энтузиазма, в спортивных соревнованиях участвуют не активно. Это можно объяснить отсутствием постоянного преподавателя по физическому воспитанию, отсутствием спортивного зала, очень плохой материально – технической базой и плохой пропагандой физической культуры и спорта в семье.

Присутствует факт слабой подготовленности студентов в основных физических качествах: сила, ловкость, гибкость, выносливость это показал спортивный фестиваль в городе В. Новгород. В связи с этим формируются задачи на 2012-2013 учебный год:


  1. Укрепление здоровья, повышение возможностей основных жизнеобеспечивающих систем организма.

  2. Активизация спортивно-массовой работы в филиале и подразделении.

  3. Применение новых компьютерных технологий для проведения уроков физкультуры.


Не следует забывать и о роли преподавателя в этом процессе. Чтобы уроки были действительно интересными, преподаватель должен знать свой предмет, обладать мастерством преподавания предмета, умело использовать компьютерные технологии на уроке. Без участия преподавателя в учебном процессе, урок физкультуры будет неэффективен и неинтересен для 50 % учащихся и использование различных информационных технологий и программ позволяет достигать главных целей – заинтересовать, показать и научить.
1.8. РАБОТА БИБЛИОТЕКИ
На протяжении всего учебного года работа библиотеки велась согласно плана на учебный год и решались следующие задачи:

обеспечение участникам образовательного процесса доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов ОУ на различных носителях;

· формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;

· совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды;

· воспитание культурного и гражданского самосознания, развитии творческого потенциала учащихся и студентов.


  1. Краткая справка о библиотеке


Библиотека колледжа расположена на 2 этаже здания и занимает изолированное типовое приспособленное помещение площадью 90,0 кв.м., где расположен абонемент, читальный зал и фонд открытого доступа. Оборудование библиотеки включает пристенные и двухсторонние стеллажи, книжные шкафы. Имеющегося оборудования хватает для размещения библиотечного фонда и организации самостоятельной работы учащихся и студентов, а также педагогов в стенах библиотеки.

Освещение соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.
Читальный зал библиотеки занимает приспособленную  комнату площадью 22 кв. м. Освещение читального зала соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Читальный зал на 12 персональных мест.

Режим работы библиотеки - библиотека работает по плану, утвержденному директором ОАОУ СПО «Колледж сервиса и управления»
1.2. Фонд библиотеки и фонд учебной литературы:
Фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для учащихся НПО; для студентов СПО; педагогической и методической литературой для педагогических работников; периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями.
Образовательное учреждение обеспечено современной информационной базой (имеется Интернет, в библиотеке имеются электронные учебники)

Библиотека осуществляет библиотечное и информационно-библиографическое обслуживание обучающихся и педагогических работников. В библиотеке имеется необходимый набор художественной, научно-публицистической, учебной, учебно-методической литературы и периодических изданий, находящихся на бумажных и электронных носителях, которые постоянно пополняются более современными экземплярами. Состояние фонда учебников хорошее. 
Общий фонд библиотеки составляет 12414 экз., в том числе

7158 экз. - основная учебная литература.

834 экз. – методическая литература.

4336 экз. - художественная литература ( в том числе обязательная – 3231экз.)

86 экз. – электронные издания

а также:

25 экз. - видеоматериалы

22 экз. - аудиовизуальные материалы
2. Обеспеченность учебной и художественной литературой, соответствие аккредитационным требованиям
В летние  месяцы   проводится  перерегистрация всех читателей библиотеки, готовятся  документы для выдачи комплектов учебников. Для подбора комплектов учебников используются  учебные планы. Постоянное появление новых учебных дисциплин, особенно по новым специальностям, требует особого внимания к их обеспеченности, поэтому библиотека работает в тесном контакте с преподавателями для качественной подготовки комплектов учебной литературы. Массовая выдача учебников проводится  по графику групповым методом в первые двадцать дней сентября. Первокурсники получают исчерпывающую информацию о библиотеке, правилах пользования, дополнительных услугах библиотеки. Учебный год начинается  «Месячником первокурсника», включающим беседы в группах о библиотеке, ее фонде, открытые тематические просмотры книг по избранной специальности.

Обучающиеся учащиеся и студенты  обеспечены, помимо основной,   и  художественной литературой.

% обеспеченности учащихся и студентов колледжа учебниками и учебными пособиями в соответствии с федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в общеобразовательном процессе по общеобразовательным и специальным дисциплинам составляет 100% :












2009-2010

2010-2011

2011-2012







2009-2010




1.

Количество учащихся, имеющих комплект учебников по общеобразовательному циклу, утвержденных педсоветом учреждения



2.

Процент обеспеченности учебниками по общеобразовательным предметам



3.

Количество учащихся, имеющих комплект учебников по специальному циклу, утвержденных педсоветом учреждения














4.

Процент обеспеченности учебниками по специальным предметам




3. Соответственно и увеличился % обновления фонда учебной литературы:

7.

Количество учебной литературы, приобретенной за год



8.

Количество учебной литературы, стоящей на учете



9.

Процент обновления фонда учебной литературы



10

Приобретение электронных учебников




5. Оформление подписки на периодику: количество подписных изданий было 15 (из них 2 газеты, 13 журналов) увеличилось до 28 изданий (из них 5 газет, 23 журнала). Каждые полгода проводилась подписка на газеты и журналы.

Газеты: «Валдай», «Среднее профессиональное образование», «Деловая среда», «Новгородские ведомости», «Комсомольская правда»

Журналы: «Вестник образования», «Библиотечка «Вестника образования», «Классный руководитель», «Справочник руководителя», «Профессиональное образование», «Среднее профессиональное образование», «Нормативные документы», «Управление современной школой», «Менеджмент в России и за рубежом», «Школьная библиотека», «Питание и общество», «Справочник по охране труда», «Гостиничное дело», «Управление качеством», «Справочник секретаря и офис – менеджера», «Кадровое дело», «Гостиница и ресторан: бизнес и управление», «Главбух», «Общепит: Сегодня, завтра», «Администратор образования», «Автошкола: профи», «Автотранспорт», «Автомобиль и сервис».



11

Подписка на газеты и журналы



6. Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке». Читатели получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из фонда библиотеки, пользуются библиографическим и справочно-информационным обслуживанием. 

На протяжении всего учебного года велась работа с фондом библиотеки,

составлялся систематический и алфавитный каталог по мере поступления

новых изданий. Постоянно фиксировались поступления новых журналов.

Непосредственно проводился обзор статей с оформлением на стенде и обзором статей на рабочих педсоветах.

Также, проводился обзор статей из периодической печати о работе колледжа (газеты «Валдай») с оформлением в папки «История колледжа».

В течение всего года оказывалась индивидуальная помощь студентам в подборе учебной литературы, материалов к написанию рефератов и докладов.

Оказывалась помощь в подборе материалов для проведения классных часов, общеколледжных мероприятий. Совместно с библиотеками города были проведены классные часы на 1 курсе: ЗОЖ: на тему курения «Не губи себя», на тему общения между собой «Умеем ли мы общаться» на тему экологии «Экологически-чистая земля – наш дом»

За отчетный год проводились выставки книг и учебной литературы к педсоветам и методобъединениям.

Одним из приоритетных направлений развития системы образования является информатизация образования.

За отчетный период произошли изменения в системе образования, появились и развиваются новые информационные технологии, изменились требования к качеству образования.

ВЫВОДЫ:

Для дальнейшего совершенствования технического обеспечения библиотеки, создание новых автоматизированных рабочих мест: необходим выход в Интернет на компьютер учащегося, а также приобретение еще 3 новых компьютеров, 1 принтера,1 сканера.
А также запланировано внедрение и расширение телекоммуникационных связей библиотеки с другими библиотеками и организациями, повышение уровня библиотечно-информационного обслуживания читателей с использованием компьютерной техники и сети Интернет.

Поэтому необходимо продолжить реализацию основных задач укрепления материально-технической базы колледжа и информатизацию образования на 2012 – 2013 учебный год и определить следующие задачи:
У библиотеки следующие задачи:

1. Информационно-документальное обеспечение образовательного процесса колледжа и самообразования учащихся и студентов, педагогов и других категорий читателей.

2. Формирование информационно-библиографической культуры учащихся и студентов через обучение пользования учебной литературой и другими носителями информации, поиск, отбор и умение дать критическую оценку информации.

3. Развивать и поддерживать в учащихся и студентов привычку чтения и учения, а также потребность пользоваться библиотекой в течение всей жизни.

4. Организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание и содействующие эмоциональному развитию.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

1 профессиональная подготовка iconКоллективный договор
Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников 15

1 профессиональная подготовка iconУсловия работы и охраны труда
Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации работников

1 профессиональная подготовка iconПрофессиональная подготовка, повышение
Приложение №2. Положение о порядке распределения стимулирующих выплат работникам

1 профессиональная подготовка iconКоллективный договор
Гарантии занятости. Работа с персоналом. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников

1 профессиональная подготовка icon3. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификаций работников
Положение о порядке формирования и использования средств от приносящей доход деятельности

1 профессиональная подготовка icon3. Профессиональная подготовка, переподготовка повышение квалификации работников
Приложение 1 – Список должностей и количество дней для дополнительного отпуска мбдоу д/с «Колосок»

1 профессиональная подготовка iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной...
По направлению подготовки (специальности) 050407. 65 Педагогика и психология девиантного поведения

1 профессиональная подготовка icon3. Профессиональная подготовка, переподготовка повышение квалификации работников
Настоящий коллективный договор заключен между работодателем и работниками и является правовым актом, регулирующим социально-трудовые...

1 профессиональная подготовка iconО. Н. Шамонина И. А. Алёшина «31» августа 2012г. «31» августа 2012г
Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников

1 профессиональная подготовка iconПрограмма дистанционного гигиенического обучения работников плавательных...
Личная и профессиональная гигиена, медицинские осмотры работников бань и прачечным

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск