Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность»

Скачать 1.08 Mb.

Название	Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность»
страница	1/8
Тип	Методические рекомендации

filling-form.ru > Туризм > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«Утверждаю»

Начальник кафедры административной деятельности и организации

деятельности ГИБДД

полковник полиции

__________ С.Н. Ершов

«___» ____________ 2012 г.

Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
по дисциплине «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность»

форма обучения – заочная

срок обучения – 6 лет

набор 2012 года
по направлению подготовки (специальности) 050407.65 Педагогика и психология девиантного поведения
специализация «Социальная педагогика»

Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры Протокол от «___» ____________ 2012 г. № ____	Подготовил: преподаватель кафедры подполковник полиции ________________________Л.Б.Панфилова
Начальник кафедры полковник полиции С.Н.Ершов

Краснодар, 2013

ББК____

А____

Обсуждена и одобрена ученым советом

Краснодарского университета МВД России

(протокол № ____ от «___» _________2011 г.)

Составители:

Г.В. Грицай, кандидат исторических наук (зам.начальника кафедры конституционного и административного права)

В.А. Джемелинский, кандидат юридических наук, доцент (врио начальника кафедры)

В.Н. Шишкин, кандидат юридических наук, доцент (начальник кафедры оперативно-разыскной деятельности и специальной техники)

А.А. Епифанцев, кандидат исторических наук (начальник кафедры физической подготовки и спорта)

Л.В. Карнаушенко, доктор исторических наук, профессор (начальник кафедры философии и социологии)

Д.В. Карабаш, (начальник кафедры боевой подготовки и деятельности ОВД в особых условиях)

Л.Б. Панфилова, преподаватель кафедры административной деятельности и организации деятельности ГИБДД

А.А. Таганова, кандидат психологических наук ( зам. начальника кафедры психологии и педагогики)

А.И. Давиденко, кандидат педагогических наук ( доцент кафедры боевой подготовки и деятельности ОВД в особых условиях)
Рецензенты:

Д.Л. Проказин – кандидат юридических наук, доцент, начальник кафедры организация деятельности ГИБДД Орловского юридического института МВД России, подполковник полиции;

Р.Я. Зайцев – кандидат юридических наук, доцент, кафедры административной деятельности и организации деятельности ГИБДД Краснодарского университета МВД России, подполковник полиции.

А.А. Папанов – заместитель начальника полиции (по ООП) УМВД России по г. Краснодару, подполковник полиции;

НАЧАЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: рабочая учебная программа цикла ФГОС ВПО, специальность 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности профиль подготовки «Уголовно-правовой»/ сост. – Г.В. Грицай, В.А. Джемелинский, В.Н. Шишкин, А.А. Епифанцев, Л.В. Карнаушенко, Д.В. Карабаш, Л.Б. Панфилова, А.А. Таганова, А.И. Давиденко. Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2012. – 52 с.

Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность, составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности; профиль подготовки «Уголовно-правовой; узкая специализация «Предварительное следствие в органах внутренних дел»

Для курсантов (слушателей) Краснодарского университета МВД России.

ББК___
Краснодарский университет МВД России, 2012. Коллектив авторов, составление, 2012

Цели и задачи дисциплины:

Цели дисциплины: преподавание дисциплины «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» имеет целью сформировать у курсантов комплекс теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для выполнения оперативно-служебных задач в объеме должностных (служебных) обязанностей сотрудников полиции.

Задачи дисциплины:

сформировать у курсантов знаний, навыков и умений, профессионально значимых личностных качеств, необходимых для осуществления полномочий сотрудников подразделений ППС полиции на постах и маршрутах патрулирования;

способствовать повышению профессионального интереса, формированию мотивационно-целостного отношения к профессиональной деятельности сотрудника полиции, готовности к выполнению профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета, установки на самовоспитание;

способствовать адаптации курсантов к служебно-профессиональной деятельности в органах внутренних дел.
2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» является дисциплиной вариативной части с.3.2. профессионального цикла.

Приобретаемые в ходе обучения знания, навыки и умения углубляются, совершенствуются и закрепляются в процессе последующего изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин, изучаемых в ходе гуманитарного, социального и экономического цикла, а также информационно-правового цикла, таких как «Психология профессионального общения», «Оказание первой медицинской помощи»; «Профессиональной этики и эстетической культуры»; «Физическая подготовка»; «Огневая подготовка»; «Предварительное расследование»; «Тактико-специальная подготовка»; «Специальная техника». Дисциплина «Начальная профессиональная подготовка и введение в специальность» является основой для изучения последующих учебных дисциплин, таких как: «Административное право» и «Административная деятельность органов внутренних дел», входящих в профессиональный цикл.

Перед изучением дисциплины, знания обучающихся базируются на таких школьных курсах как: «Основы физической подготовки»; «Обеспечение безопасности жизнедеятельности»; «Обществознание»; «Этика и эстетика». После изучения этих курсов, обучающиеся должны

знать:

основания и условия применения физической силы;

основы боевых приемов борьбы;

порядок и способы оказания первой медицинской помощи

психологические основы общения с различными категориями граждан;

основы профессиональной этики;

основные формы профилактики правонарушений.

уметь:

оказывать первую медицинскую помощь;

пользоваться основными приемами профессионального общения;

проводить опрос различных категорий лиц по выявленным правонарушениям.
3. Требования к результатам освоения дисциплины.

Результатом освоения программы профессионального цикла является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями. В результате изучения дисциплины курсант должен обладать:

Код	Наименование результата обучения

ОК 1.	способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма;
ОК 5.	способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;
ОК 6.	способностью проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры;
ОК 7.	способностью к толерантному поведению, к социальному и профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами, к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в процессе профессиональной деятельности;
ОК 8.	способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния;
ОК 11.	способностью анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности;
ОК 13.	способностью организовывать свою жизнь в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня физической подготовленности, необходимого для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности;
ПК 2.	способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
ПК 3.	способностью анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства;
ПК 4.	способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
ПК 5.	способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ПК 6.	способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
ПК 7.	способностью разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы;
ПК 10.	способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка;
ПК 11.	способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
ПК 12.	способностью выявлять, пресекать уголовные преступления и административные правонарушения;
ПК 13.	способностью раскрывать преступления;
ПК 14.	способностью осуществлять производство дознания по уголовным делам;
ПК 15.	способностью организовывать и осуществлять розыск лиц;
ПК 16.	способностью обеспечивать защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
ПК 17.	способностью осуществлять производство по делам об административных правонарушениях и иные виды административных производств;
ПК 18.	способностью применять в профессиональной деятельности теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений;
ПК 21.	способностью использовать при решении профессиональных задач особенности тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности;
ПК 22.	способностью осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа (для службы в котором осуществляется подготовка специалиста);
ПК 23.	способностью осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства;
ПК 24.	способностью эффективно использовать при выполнении профессиональных задач криминалистическую и специальную технику, применяемую в деятельности правоохранительных органов;
ПК 25.	способностью применять при решении профессиональных задач психологические методы, средства и приемы;
ПК 27.	способностью соблюдать в профессиональной деятельности требования нормативных правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности;
ПК 28.	способностью выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач.

В результате изучения дисциплины курсант должен:

знать:

содержание и текст Присяги сотрудника ОВД и основные положения закона РФ «О полиции», Кодекса профессиональной этики сотрудника ОВД, Положения о службе в ОВД (ПСД ОК 4, 11; ПиПДП ОК 4, 11; ПОНБ ОК 5, ПК10; ПД ОК5, ПК2; СЭ ОК5; ЭБ ОК 5, 6, ПК8; БИТвПС ОК 4,11, ПК9);

основы прохождения службы в ОВД (ПСД ОК 11; ПиПДП ОК 11; ПОНБ ПК-10, 11; ПД ПК2, ПК11; СЭ ОК6; ЭБ ОК 6, ПК8; БИТвПС ОК 11, ПК9);

основные обязанности и права сотрудника ОВД (ПСД ОК7, ОК8, ПК1, ПК 16; ПиПДП ОК 4, ПК 13, ПК 27; ПОНБ ПК 10-13; ПД ПК 5,10-17; СЭ ПК 9, 16; ЭБ ПК 8, 9; БИТвПС ОК6, ОК11, ПК9);

основы патрульно-постовой службы полиции (ПСД ПК1, ПК3; ПиПДП ПК 13-16; ПОНБ ПК10-16; ПД ПК 17, 22, 23, 28; СЭ ПК9,ПК16; ЭБ ПК9, ПК17; БИТвПС ПК9, ПК13, ПК14);

основы несения службы в суточном наряде, обязанности лиц суточного наряда, распорядок дня, основные требования внутреннего порядка и внутренней службы Университета, правила ношения форменной одежды (ПСД ПК11, ПК16; ПиПДП ОК6, ПК13; ПОНБ ПК12, ПК13, ПК16; ПД ПК 17, 22, 23, 28; СЭ ПК9; ЭБ ПК7; БИТвПС ПК9);

сигналы оповещения, применяемые в ОВД, и порядок действий в соответствии с ними (ПСД ПК16; ПиПДП ОК6, ПК27; ПОНБ ОК8; ПД ПК 24; СЭ ОК8, ПК16; ЭБ ОК8, ПК24; БИТвПС ПК 14);

основные положения правовой и социальной защиты сотрудника полиции (ПСД ОК 11; ПиПДП ОК 11; ПОНБ ПК-10; ПД ОК13, ПК23; СЭ ОК11; ЭБ ОК 6; БИТвПС ОК 11);

основания и условия применения огнестрельного оружия, специальных средств, физической силы для предупреждения и пресечения правонарушений (ПСД ПК1; ПиПДП ПК25; ПОНБ ПК19; ПД ПК 23; СЭ ПК16; ЭБ ПК21; БИТвПС ПК14);

основы боевых приемов борьбы, основные положения и требования нормативных правовых актов по организации и проведению огневой подготовки в органах внутренних дел (ПСД ПК16; ПиПДП ПК25; ПОНП ПК 19, ПК 22; ПД ПК 23-24; СЭ ПК 6; ЭБ ПК21; БИТвПС ПК14);

тактику и методику решения оперативно-служебных задач по обеспечению порядка на улицах, объектах транспорта и в других общественных местах (ПСД ПК 16; ПиПДП ПК 13, ПК 22; ПОНП ПК 22; ПД ПК 22-23; СЭ ПК16, ПК22; ЭБ ПК 13; БИТвПС ПК13);

порядок и способы оказания первой медицинской помощи (ПСД ПК 19; ПиПДП ПК27; ПОНБ ПК22; ПД ПК28; СЭ ПК16; ЭБ ПК24; БИТвПС ПК17);

психологические основы общения с различными категориями граждан, предупреждения и разрешения конфликтов в служебной деятельности(ПСД ПК 5; ПиПДП ПК 15, ПК 23; ПОНБ ПК11; ПД ПК11, ПК22, ПК25; СЭ ПК22; ЭБ ПК8; БИТвПС ПК13);

материальную часть табельного оружия, приемы и правила стрельбы из него, меры безопасности при обращении с оружием (ПСД ОК11; ПиПДП ОК11; ПОНБ ПК10; ПД ПК 23; СЭ ОК11; ЭБ ПК21; БИТвПС ПК9; ПК14);

основы профессиональной этики сотрудников органов внутренних дел (ПСД ОК13; ПиПДП ПК 14; ПОНБ ПК 11; ПД ПК 2; СЭ ОК11; ЭБ ПК8; БИТвПС ОК6);

основные формы профилактики правонарушений, используемые в деятельности сотрудника полиции (ПСД ПК16; ПиПДП ПК 16; ПОНБ ПК13, ПК16; ПД ПК11, ПК12; СЭ ПК22; ЭБ ПК13; БИТвПС ПК13);

основные правила и порядок подготовки и оформления административно-процессуальных и служебных документов (ПСД ПК3; ПиПДП ПК24; ПОНБ ПК18; ПД ПК 7; СЭ ОК 13; ЭБ ОК 13, ПК 15; БИТв ПС ПК 24).
уметь:

применять регламентирующие профессиональную деятельность сотрудников полиции законы и иные нормативные правовые акты (ПСД ОК 11; ПиПДП ОК 11; ПОНБ ПК-10, 11; ПД ПК2, ПК11; СЭ ОК6; ЭБ ОК 6, ПК8; БИТвПС ОК 11, ПК9);

правильно квалифицировать факты и обстоятельства правонарушений (ПСД ПК 16; ПиПДП ПК 13, ПК 22; ПОНП ПК 22; ПД ПК 22-23; СЭ ПК6, ПК22; ЭБ ПК 13; БИТвПС ПК9);

применять тактические приемы охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности, в том числе при чрезвычайных обстоятельствах (ПСД ПК 16; ПиПДП ПК 13, ПК 22; ПОНП ПК 22; ПД ПК 22-23; СЭ ПК16; ЭБ ПК 13; БИТвПС ПК17);

пресекать противоправные действия, в том числе с применением физической силы, специальных средств, с применением и использованием огнестрельного оружия (ПСД ОК11; ПиПДП ОК11; ПОНБ ПК10; ПД ПК 23; СЭ ОК11; ЭБ ПК21; БИТв ПС ПК9; ПК 14);

действовать по сигналам оповещения, применяемым в ОВД (ПСД ПК16; ПиПДП ОК6, ПК27; ПОНБ ОК8; ПД ПК 24; СЭ ОК8, ПК16; ЭБ ОК8, ПК24; БИТвПС ПК 14);

ориентироваться на местности (ПСД ПК 16; ПиПДП ПК 13, ПК 22; ПОНП ПК 22; ПД ПК 22-23; ЭБ ПК 13; СЭ ПК6; БИТвПС ПК14, ПК14);

выполнять команды, связанные с одиночными и групповыми тактическими действиями при решении оперативно-служебных задач (ПСД ПК 16; ПиПДП ПК 13, ПК 22; ПОНП ПК 22; ПД ПК 22-23; СЭ ПК22; ЭБ ПК 13; БИТвПС ПК13, ПК14);

выполнять упражнения учебных стрельб из автомата Калашникова, проводить неполную разборку и сборку после неполной разборки автомата (ПСД ОК11; ПиПДП ОК11; ПОНБ ПК10; ПД ПК 23; СЭ ОК11; ЭБ ПК21; БИТвПС ПК9, ПК14);

оказывать первую медицинскую помощь (ПСД ПК 19; ПиПДП ПК27; ПОНБ ПК22; ПД ПК28; СЭ ПК16; ЭБ ПК24; БИТвПС ПК17);

пользоваться основными приемами профессионального общения и разрешения конфликтных ситуаций (ПСД ОК13; ПиПДП ПК14; ПОНБ ПК11; ПД ПК 2; СЭ ОК11; ЭБ ПК8; БИТвПС);

проводить опрос различных категорией лиц по выявленным правонарушениям (ПСД ПК 5; ПиПДП ПК 15, ПК 23; ПОНБ ПК11; ПД ПК11, ПК22, ПК25; СЭ ПК22; ЭБ ПК8; БИТвПС ПК13);

взаимодействовать с гражданами, представителями органов государственной власти, предприятий, учреждений, организаций, общественных объединений по вопросам охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности (ПСД ПК 5; ПиПДП ПК 15, ПК 23; ПОНБ ОК7, ПК11; ПД ОК7, ПК11; СЭ ОК7, ОК11; ЭБ ОК7; БИТвПС ОК5);

составлять административно-процессуальные и служебные документы (ПСД ПК3; ПиПДП ПК24; ПОНБ ПК18; ПД ПК 7; СЭ ОК 13; ЭБ ОК 13, ПК 15; БИТв ПС ПК 24);
владеть:

навыками составления процессуальных документов, применяемых в деятельности подразделений полиции (ПСД ПК3; ПиПДП ПК24; ПОНБ ПК18; ПД ПК 7; СЭ ОК 13; ЭБ ОК 13, ПК 15; БИТв ПС ПК 24);

методикой самостоятельного применения полученных правовых знаний в профессиональной деятельности (ПСД ОК 11; ПиПДП ОК 11; ПОНБ ПК-10, 11; ПД ПК2, ПК11; СЭ ОК5; ЭБ ОК5, ОК6, ПК8; БИТвПС ОК 11, ПК9);

навыками применения профессиональной лексики (ПСД ОК13; ПиПДП ПК14; ПОНБ ПК 11; ПД ПК 2; СЭ ОК11; ЭБ ПК 8; БИТвПС ОК6);

навыками взаимодействия с сотрудниками подразделений и служб органов внутренних дел, гражданами, представителями государственных учреждений, общественных организаций и др. (ПСД ПК 16; ПиПДП ПК 13, ПК 22; ПОНБ ПК 22; ПД ПК 22-23; СЭ ОК7, ОК11; ЭБ ПК 13; БИТвПС ОК5);

специальными средствами и средствами связи (ПСД ПК 16; ПиПДП ПК 13, ПК 22; ПОНП ПК 22; ПД ПК 22-23; СЭ ОК11; ЭБ ПК 13; БИТвПС ОК11).
4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	1
Аудиторные занятия (всего)	172	172
В том числе:	-	-
Лекции	60	60
Семинары (С)	8	8
Практические занятия (ПЗ)	104	104
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Контрольная работа (КР)	-	-
Самостоятельная работа (всего)	44	44
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:	17	17
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям	17	17
Практикум	-	-
Подготовка к контрольной работе	-	-
Другие виды самостоятельной работы	27	27
Курсовая работа	-	-
Реферат	-	-
Подготовка к промежуточной аттестации: экзамен	18	18
Промежуточная аттестация экзамен	9	9
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	216	216
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	6	6

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Основы правовых знаний

1 2 3 4 5 6 7 8

	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Организация деятельности... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав... Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения		Практикум по административной юрисдикции методические рекомендации... Практикум по административной юрисдикции: Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения Н....
	Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения Начальник кафедры гуманитарных социально-экономических и информационно-правовых дисциплин		Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения Начальник кафедры гуманитарных социально-экономических и информационно-правовых дисциплин
	Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения Дисциплина «Административно-процессуальное право» является дисциплиной по выбору с в. 02 профессионального цикла		Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения Целью изучения дисциплины является получение слушателями качественных теоретических знаний, развитие и закрепление практических умений...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика»... Методические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика» для заочной формы обучения		Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной... Специальность 080502/2 Экономика и управление на предприятии городского хозяйства

Похожие: