«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию


Название«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию
страница2/12
ТипДокументы
filling-form.ru > Договоры > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Социально-правовое обеспечение деятельности специалистов.

Осуществлять полноценную системную работу с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации, удобнее всего в рамках деятельности отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних, смысл деятельности которого в обеспечении целостности семьи для ребенка, социальной поддержки семьи, испытывающей трудности. Такое отделение может функционировать на основании следующих документов:

  1. Положение о деятельности отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних.

  2. Положение о социальном патронаже семей, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении.

  3. Положение о консилиуме по социальному патронажу семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Мы предлагаем примеры данных документов, действующие на базе Государственного бюджетного учреждения «Областной центр социальной помощи семье и детям «Журавушка» (далее ГБУ «ОЦСПСД «Журавушка»).
Положение о деятельности отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних.

1. Общие положения

1.1. Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних является структурным подразделением Государственного учреждения "Областной центр социальной помощи семье и детям «Журавушка»;

1.2. Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних создано с целью осуществления профилактики безнадзорности несовершеннолетних, путем проведения патронажа по спискам и запросам ОДН, КДН, РУО, а так же путем совместных рейдов со специалистами психолого-педагогического отделения и юрисконсульта, позволяющих выявить степень опасности, в которой находится ребенок, и определить ту социальную помощь, в которой он нуждается;

1.3. Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних в своей работе руководствуется и опирается на: Конвенцию ООН о правах ребенка; Всемирной Декларацией об обеспечении выживания, защиты и развития детей; Конституцией Российской Федерации; Федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации; Постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации; Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации; Законами Нижегородской области; Указами и распоряжениями Губернатора Нижегородской области; Постановлениями и распоряжениями Правительства Нижегородской области; Приказами департамента социальной защиты населения, труда и занятости Нижегородской области; Уставом ГУ ОЦСПСД «Журавушка», правилами внутреннего трудового распорядка и настоящим Положени­ем отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних.
2.Цель деятельности отделения профилактики несовершеннолетних подростков

    1. Осуществление мероприятий по профилактике безнадзорности и асоциального поведения несовершеннолетних, путем работы специалистов с неблагополучными семьями и проведения компетентных действий для улучшения их социальной среды.

3.Основные задачи.

3.1.Организация мероприятий по выявлению семей находящихся в социально опасном положении;

3.2. Создание банка данных семей находящихся в социально опасном положении;

3.3. Осуществление социальной реабилитации несовершеннолетних с различными формами степенью социальной дезадаптации;

3.4. Обеспечение социального патронажа детей и семей группы «социального риска»;

3.5. Организация работы с семьями несовершеннолетних;

4. Функции

4.1. Основными направлениями деятельности отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних являются:

4.1.1. выявление совместно с государственными и другими неправительственными организациями причин и факторов соци­ального неблагополучия конкретных семей и детей;

4.1.2. определения соответствия потребностей семьи и отдельных граждан возможностям государственных структур по услугам социального характера;

4.1.3. социальный патронаж детей и семей;

4.1.4. содействие получению льгот, пособий, компенсаций и других выплат, материальной помощи, алиментов, улучшения жи­лищных условий в соответствии с действующим законода­тельством;

4.1.5. консультирование по вопросам самообеспечения семей, раз­вития семейного предпринимательства, содействие в реше­нии вопросов занятости;

4.1.6. содействия в формировании отделения дневного пребывания

детей.

4.2. Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних оказывает социальные услуги сле­дующим категориям населения:

4.2.1. многодетные семьи;

4.2.2. неполные семьи, имеющие несовершеннолетних детей (оди­нокие матери, разведенные семьи, вдовы, вдовцы);

4.2.3. семьи, воспитывающие детей с ограниченной возможностью жизнедеятельности;

4.2.4. семьи, взявшие ребенка на воспитание под опеку (попечи-­ тельство), усыновление;

4.2.5. женщины и дети, подвергшиеся психофизическому насилию;

4.2.6. семьи и дети, относящиеся к "группе риска";

4.2.7. семьи, с несовершеннолетними детьми, где родители - инвалиды;

4.3.Условием для оказания социальной помощи семье и детям является информация, поступившая из государственных и иных организаций района о кризисном положении в семье или личное обращение од­ного из супругов или подростка.

4.4.Организация социальной помощи семье и детям имеет несколько вариантов:

4.4.1. срочная социальная помощь: консультативные услуги, инди­видуальные взаимодействия для определения необходимой помощи на начальном этап; 4.4.2. оказание систематической социальной помощи.

4.5. Противопоказания к принятию на обслуживание граждан: алкогольное и наркотическое опьянения; венерические, карантин­ные, инфекционные заболевания; бактерионосительство, активные формы туберкулеза; психические заболевания, требующие лечения в специализированных учреждениях здравоохранения; лица", при­знанные судом недееспособными.

5. Права

5.1. Для осуществления своей деятельности отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних имеет права:

5.1.1. по согласованию с администрацией Центра планировать свою деятельность;

5.1.2. осуществлять различные виды социальной помощи, защи­щать интересы семьи, женщин и детей, государственных и иных учреждений и организаций.

6. Руководство

6.1. Общее руководство деятельностью отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних осуществляется директором ГУ "Областной центр социальной помощи семье и детям "Журавушка".

6.2.Текущее руководство деятельностью отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних осуществляется заведующим данным отделением, назначенным дирек­тором ГУ "Областной центр социальной помощи семье и детям "Журавушка".

6.3.Прием граждан производится в часы работы отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних. Работа, проводимая отделением, является амбулаторно-консультативного типа.

6.4. Взаимодействие между обратившимися в отделение и специалиста­ми по социальной работе может происходить как в Центре, так и вне учреждения (на дому).

6.5. Для проведения реабилитационных мероприятий специалистами осуществляется обмен информацией с заинтересованными государственными организациями, учреждениями, общественными организациями.

7. Взаимоотношения и связи

7.1. Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних взаимодействует с отделом социальной поддержки семьи и детей Управления социальной защиты населения Совет­ского района г. Н. Новгорода, отделом опеки и попечительства, РУО и СПЗД, ОДН, РОВД, районным судом, паспортно-визовой службой, СРЦН «Надежда», детским домами, органами здравоохранения, СОС, общественными организациями и ассоциа­циями района.

7.2. Внутри Центра отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних осуществляет взаимо­действие со всеми его структурными подразделениями.

  1. Контроль, проверка и ревизия деятельности.

8.1. Общий контроль осуществляет директор ГУ "Областной центр социальной помощи семье и детям "Журавушка".

8.2. Контроль за деятельностью и ведением документации

осуществля­ет заместитель директора ГУ "Областной центр социальной помощи семье и детям "Журавушка".
Положение о социальном патронаже семей, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении.

  1. Общие положения.

    1. Настоящее положение определяет порядок осуществления социального патронажа семей, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении (далее – Социальный патронаж), состоящих на социальном обслуживании в учреждениях социального обслуживания семьи и детей в Нижегородской области (далее - Учреждение).

    2. Социальный патронаж – комплексная система социальной поддержки и психолого-педагогической помощи, оказываемой в рамках деятельности Учреждений, семьям с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении, с целью оказания помощи семье в создании благополучных условий развития и защиты прав и интересов несовершеннолетних.

    3. Социальный патронаж осуществляется специалистами, в должностных обязанностях которых предусмотрены данные функции.

    4. Положение о социальном патронаже утверждается приказом директора Учреждения.

  2. Цели, задачи и функции проведения Социального патронажа.

    1. Социальный патронаж проводится с целью изучения ситуации в семье, выявления причин возникновения трудной жизненной ситуации или социально опасного положения и направлен на оказание конкретной помощи по выходу семьи из сложившейся кризисной ситуации.

    2. При осуществлении Социального патронажа специалистами решаются следующие задачи:

- изучение и анализ жизненной ситуации семьи, с учетом её запроса и образа жизни;

- выявление сущности семейных проблем и причин их возникновения;

- комплексное и системное воздействие на сложившуюся ситуацию;

- координация деятельности специалистов Учреждения, участвующих в социально-реабилитационном процессе;

- обеспечение социального контроля через систематическое патронирование семьи с целью закрепления результатов социально-реабилитационной работы.

2.3. Основные функции Социального патронажа семьи:

- целенаправленное влияние специалистов на семью через проведение регулирующих, отслеживающих и оценочных действий;

-социально-психологическое воздействие на семью с целью внесения необходимых корректив в трудную жизненную ситуацию семьи;

- оказание социальной помощи и поддержки семье в решении внешних и внутренних проблем членов семьи, связанных с их физическим, психическим и нравственным здоровьем, общением, участием членов семьи в трудовой или учебной деятельности, успешной социализацией, жизненным и профессиональным самоопределением.

2.4. Основные принципы Социального патронажа:

- системный подход в построении процесса Социального патронажа, через рассмотрение проблем семьи в контексте внутрисемейных взаимосвязей и социального окружения;

- комплексный подход, обеспечение предоставления необходимых социальных услуг, отвечающих интересам и потребностям семьи;

- содействие мобилизации потенциала органов и учреждений, способствующих оказанию помощи семье;

- содействие укреплению собственного потенциала семьи для самостоятельного решения возникших проблем, оказание содействия семьям в овладении новыми знаниями, навыками, способствующими обеспечить самопомощь независимо от внешней поддержки;

- приоритет профилактической направленности Социального патронажа, своевременное выявление и устранение факторов социального риска, предупреждения кризисных ситуаций в семьях;

- разделение ответственности между семьей и специалистами в ходе решения кризисной ситуации, при её постепенной целенаправленной передаче семье.

3. Виды и сроки проведения Социального патронажа.

3.1. Виды Социального патронажа с момента постановки семьи на социальное обслуживание в Учреждение:

3.1.1. Первичный Социальный патронаж - проводится при зачислении семей на социальное обслуживание в Учреждение в период проведения первичных обследований специалистами в целях разработки ИПСР.

В ходе проведения первичного Социального патронажа определяется социальный статус семьи, изучается ситуация, сложившаяся в семье, выявляются социальные проблемы, потребности, требующие социально-реабилитационного воздействия, оцениваются условия жизни несовершеннолетних, определяются мероприятия для включения в ИПСР, определяются сроки её реализации, назначается частота дальнейших встреч в целях оценки промежуточных результатов социальной реабилитации.

3.1.2. Текущий Социальный патронаж осуществляется в ходе проведения социально - реабилитационных мероприятий с целью оценки эффективности проведения социально-реабилитационной работы с семьей.

В ходе проведения текущего Социального патронажа осуществляется контроль и оценка эффективности хода осуществления реабилитации, при необходимости вносятся изменения, дополнения в ИПСР.

3.1.3. Итоговый Социальный патронаж проводится в период завершения курса социальной реабилитации семьи с целью определения эффективности принятых мер.

3.1.4. Кризисный Социальный патронаж проводится в ситуациях, требующих незамедлительного принятия решения в отношении семей и несовершеннолетних, находящихся в кризисной ситуации.

3.2. Виды Социального патронажа по интенсивности посещения семьи:

3.2.1. Интенсивный - посещение семьи осуществляется на реже 1 раза в неделю. Патронаж проводится в случаях необходимости экстренного вмешательства или на этапе сбора информации о семье;

3.2.2. Текущий - посещение семьи осуществляется ежемесячно, в рамках утвержденной ИПСР семьи.

3.2.3. Контрольный - посещение семьи осуществляется ежеквартально и устанавливается в случае нормализации обстановки в семье и необходимости временного контроля за выполнением пост-реабилитационных мероприятия ИПСР.
Положение о консилиуме по социальному патронажу семей, находящихся в трудной жизненной ситуации

1. Общие положения

    1. Настоящее положение определяет порядок деятельности консилиума по социальному патронажу семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и состоящих на учете ГБУ ЦСПСД «Журавушка».

1.2. Основные понятия:

1.2.1. Консилиум – коллегиальный орган Учреждения, который создается в целях координации деятельности служб и отделений по реализации индивидуальных и групповых программ социальной реабилитации в отношении семьи, осуществления контроля за их выполнением и оценки эффективности проведенных социально - реабилитационных мероприятий.

1.2.2. Индивидуальная программа социальной реабилитации семьи (далее - ИПСР) – это комплекс оптимальных социально - реабилитационных мероприятий, включающий в себя их отдельные виды, объемы, сроки и порядок предоставления социально-психологических, социально-медицинских, социально-педагогических, социально-бытовых, социально-экономических, социально-правовых услуг, направленных на восстановление нарушенных (или утраченных) семьей социальных функций, способностей к выполнению определенных видов деятельности.

ИПСР – оформляется в форме документа, содержащего сведения о семье, перечень предоставляемых социально-педагогических, социально-психологических, социально-правовых, социально бытовых, социально – экономических услуг, и других мероприятий по социальной реабилитации семьи, определяющих единую стратегию и тактику работы Учреждения с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении.

1.2.3. Социальный патронаж – комплексная система социальной поддержки и психолого-педагогической помощи, оказываемой в рамках деятельности Учреждения семьям с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении, с целью оказания помощи семье и детям в создании благополучных условий развития ребенка защите его прав и интересов.

1.3. В своей деятельности Консилиум руководствуется следующими нормативными документами:

- Указ Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»;

- Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка»;

- Федеральный закон от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

- Федеральный закон от 24 апреля 2008 года № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве»;

- постановление Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 29 марта 2002 года № 25 «Об утверждении рекомендаций по организации деятельности специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации»;

- постановление Правительства Нижегородской области от 7 апреля 2006 года № 110 «О перечне гарантированных социальных услуг, предоставляемых населению государственными учреждениями социального обслуживания Нижегородской области»;

- постановление Правительства Нижегородской области от 29 декабря 2006 года №458 «О порядке деятельности государственных учреждений Нижегородской области «Центр социальной помощи семье и детям»;

- постановление Правительства Нижегородской области от 30 июля 2007 года №261 «О порядке деятельности государственных учреждений Нижегородской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»;

- постановление Правительства Нижегородской области от 29 декабря 2006 года №451 «О порядке деятельности государственных учреждений Нижегородской области «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями»;

- постановление Правительства Нижегородской области от 28 мая 2007 года № 169 «О порядке деятельности государственных учреждений Нижегородской области «Социальный приют для детей и подростков»;

-постановление Правительства Нижегородской области от 28 июня 2007 года № 212 «Об утверждении порядка оценки соответствия качества фактически предоставляемых бюджетных услуг стандартам качества бюджетных услуг, предоставляемых за счет средств областного бюджета населению Нижегородской области»;

- приказ министерства социальной политики Нижегородской области от 10.12.2013 г.№937 « О системе социальной реабилитации семей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении в учреждениях социального обслуживания семей и детей Нижегородской области»;

- приказ ГКУ « Управления социальной защиты населения Советского района г. Н.Новгорода » от 23.12.2013 г. № 259;

- Устав Учреждения, настоящее положение;

1.4. Положение о Консилиуме, его состав, форма ИПСР семьи утверждаются приказом директора Учреждения.

2. Задачи и принципы работы Консилиума

2.2. Основные задачи Консилиума:

-разработка и утверждение индивидуальных программ социальной реабилитации семей, находящихся на социальном обслуживании, установление сроков их реализации;

-осуществление контроля над сроками и эффективностью обеспечения социальной реабилитации семей, в рамках реализации индивидуальных программ социальной реабилитации, своевременного внесения необходимых изменений и дополнений;

- обеспечение сопровождения кризисных случаев, возникающих в ходе социально-реабилитационного процесса;

- проведение оценки эффективности используемых форм и методов в социально-реабилитационной работе.

- координация деятельности специалистов Учреждения, участвующих в социально-реабилитационном процессе.

2.3. Основные принципы работы Консилиума:

- законность, обеспечение защиты прав и интересов несовершеннолетнего и его семьи, в том числе приоритетность семейного воспитания детей, сохранение и восстановление кровной семьи, подбор и всесторонняя помощь замещающей семье;

- первоочередность мер по обеспечению безопасности жизни и здоровья несовершеннолетнего, его информационной и психологической безопасности;

- адресность и индивидуальный подход к каждой отдельной семье, несовершеннолетнему, ситуации;

- опора на развитие внутренних ресурсов семьи, мотивирование семьи для активного участия в решении своих проблем, осуществление профилактических и реабилитационных мероприятий в сотрудничестве с родителями (законными представителями) и с учетом потребностей несовершеннолетних;

- межведомственное взаимодействие, как единство управления процессом, его системность, преемственность и непрерывность;

- конфиденциальность, соблюдение права семьи на охрану частной жизни, недопущение разглашения без соответствующего согласия информации о несовершеннолетнем и ситуации в семье.

3. Состав Консилиума

В состав Консилиума включаются специалисты Учреждения:

-специалисты по социальной работе, курирующие семьи, представленные на рассмотрение консилиума;

-заведующие отделений, специалисты которых принимают участие в реализации ИПСР (отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних; отделения психолого-педагогической помощи; отделения приема граждан; консультативного отделения);

    1. Председатель Консилиума утверждается приказом директора Учреждения. Председатель осуществляет общее руководство деятельностью Консилиума.

    2. На Консилиум дополнительно могут приглашаться представители других структурных подразделений Учреждения, специалисты учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, родители несовершеннолетних (законные представители), либо другие члены семьи, эксперты, узкие специалисты (по согласованию).

    3. Ответственный секретарь Консилиума назначается руководителем Учреждения, обеспечивает подготовку и ведение основной документации по деятельности Консилиума, проводит весь комплекс организационных мероприятий по проведению Консилиума и доведению необходимой информации о его результатах до заинтересованных лиц.

  1. Вопросы, рассматриваемые на заседании Консилиума

В ходе заседаний Консилиума рассматриваются следующие вопросы:

-Разработка и утверждение ИПСР семьи.

-Закрепление обязанностей за специалистами отделений при проведении индивидуальных программ реабилитации семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

-Снятие семьи с патронажа при условии возникновения позитивных изменений в семье, достижения ребенком совершеннолетия, либо неоднократное неисполнение договорных обязательств семьей, выбытие семи в другой район.

- Проведение мониторинга и оценки эффективности проведённой социально-реабилитационной работы, при необходимости внесение соответствующих изменений, дополнений в ИПСР

- определение интенсивности социального патронажа семьи;

- разработка и утверждение индивидуальных программ социальной реабилитации семей, находящихся на социальном обслуживании, установление сроков их реализации;

- осуществление контроля над сроками и эффективностью обеспечения социальной реабилитации семей, в рамках реализации индивидуальных программ социальной реабилитации, своевременного внесения необходимых изменений и дополнений;

- обеспечение сопровождения кризисных случаев, возникающих в ходе социально-реабилитационного процесса;

- проведение оценки эффективности используемых форм и методов в социально-реабилитационной работе.

  1. Формы и сроки проведения Консилиума

5.1. Первичный Консилиум проводится при зачислении семьи на социальное обслуживание в Учреждение после завершения первичных обследований специалистами (не позднее чем через 10 дней после зачисления в Учреждение).

В ходе проведения первичного Консилиума определяется социальный статус семьи, социальные проблемы, потребности, требующие социально-реабилитационного воздействия, предлагаются мероприятия для включения в ИПСР, устанавливаются сроки её реализации, назначается дата рассмотрения промежуточных результатов социальной реабилитации.

5.2. Контрольный Консилиум проводится в период социальной реабилитации, в срок не позднее 3х месяцев со дня проведения первичного Консилиума для оценки эффективности проведения социально-реабилитационной работы с семьей.

В ходе проведения контрольного Консилиума на основании представленных промежуточных результатов социально - реабилитационных мероприятий осуществляется контроль за ходом социально-реабилитационного процесса, также дается оценка эффективности реабилитации. При необходимости вносятся соответствующие изменения и дополнения в ИПСР.

5.3. Итоговый Консилиум проводится в период завершения курса социальной реабилитации семьи.

В ходе проведения итогового Консилиума подводятся итоги проведенных социально- реабилитационных мероприятий, анализируются достигнутые результаты, даются необходимые рекомендации по следующим вопросам: определение дальнейшего жизнеустройства несовершеннолетнего, постановка семьи на социальный патронаж и т.д.

  1. 4. Кризисный Консилиум проводится в случаях возникновения ситуаций, требующих незамедлительного принятия решения.

  1. Порядок проведения Консилиума

6.1. Информирование членов Консилиума о дате, времени проведения заседания осуществляется не позднее семи календарных дней до назначенной даты (исключение – Кризисный консилиум).

6.2. Члены Консилиума предоставляют на заседание Консилиума профессиональное заключение, составленное на основании проведенных обследований семьи. Формы и методы диагностики определяются Учреждением.

6.3. В ходе проведения заседания члены Консилиума предоставляют следующую информацию:

6.3.1. Специалист по социальной работе информирует о результатах проведенного обследования, социальном статусе семьи, полные сведения о семье, детях и родственниках, вносит предложения в ИПСР.

6.3.2. Медицинский работник информирует о санитарно-гигиенических условиях проживания семьи, состоянии здоровья всех членов семьи членов, вносит предложения в ИПСР.

6.3.3. Педагог - психолог информирует о социально-психологическом статусе семьи, психологических проблемах несовершеннолетних, результатах дополнительной диагностики, вносит предложения в ИПСР.

6.3.4. В случае необходимости запрашивается дополнительная информация у социального педагога о результатах проведенной диагностики, педагогической характеристике и особенностях поведения несовершеннолетнего из учреждения образования или социальной защиты.

6.4. По итогам заседания Консилиума в течение 3х дней оформляется протокол Консилиума. В протоколе фиксируется ход обсуждения рассматриваемых вопросов, предложений, замечаний членов Консилиума, выносится коллективное решение.

6.5. Протокол доводится до сведения всех специалистов, обеспечивающих социально-реабилитационный процесс, и является обязательным к исполнению.

6.6. На основании предоставленных профессиональных заключений специалистов, разрабатывается и заполняется ИПСР семьи.

6.7. Ответственным за разработку и заполнение ИПСР является специалист по социальной работе, курирующий семью.

6.8. Контроль за исполнением решений Консилиума возлагается на председателя Консилиума.

6.9. Выписка из протоколов Консилиумов на несовершеннолетнего подшивается в его личное дело.

  1. Права и ответственность членов Консилиум

7.1.Члены Консилиума имеют право:

7.1.1 Самостоятельно выбирать средства, оптимальные формы и методы социально-реабилитационной работы в отношении семей, определять приоритетные направления своей деятельности.

7.1.2. Проводить индивидуальные и групповые диагностические обследования (педагогические, медицинские, логопедические, психологические, социальные и др.) несовершеннолетних и семей.

7.1.3. Запрашивать необходимую информацию по семьям, находящуюся в компетенции специалиста и Учреждения.

7.2 Члены Консилиума несут ответственность за:

7.2.1.Соблюдение законности, обеспечения в полном объеме защиты прав и интересов несовешеннолетнего и его семьи, в том числе обеспечение приоритетности семейного воспитания детей, сохранение и восстановление кровной семьи, подбор и оказание всесторонней помощи замещающей семье.

7.2.2. Конфиденциальность, соблюдение прав семьи на охрану частной жизни, недопущение разглашения без соответствующего согласия информации о несовершеннолетнем, о ситуации в семье.

7.2.3. Эффективность социально-реабилитационной работы.

  1. Документация Консилиум

В рамках деятельности Консилиума в Учреждении ведется следующая документация:

Приказ об утверждении положения о деятельности Консилиума, состава Консилиума.

График работы Консилиума на год (с учетом постановки на учет семей), утвержденный председателем Консилиума.

Журнал регистрации протоколов заседаний Консилиума

Папка хранения протоколов заседаний Консилиумов.

Подшивка ИПСР семей (хранится в отделении, на обслуживании которого находится семья).

4. Порядок проведения Социального патронажа.

4.1. Основания для постановки семьи на Социальный патронаж:

- кризисная ситуация;

- трудная жизненная ситуация;

- социально опасное положение.

4.2. Решение о постановке семьи на Социальный патронаж принимается Учреждением, при выявлении семьи, либо при поступлении информации о семье от органов учреждений системы профилактики безнадзорности, общественных организаций. Решение о постановке семьи на Социальный патронаж утверждается на Социальном консилиуме Учреждения.

4.3. Сроки проведения Социального патронажа и его виды определяются Учреждением в зависимости от степени выполнения поставленных задач в работе с каждой конкретной семьей и получения результата.

4.4. В ходе проведения Социального патронажа семьи специалистами проводится следующая деятельность:

4.4.1. Посещение семьи, изучение и прояснение сложившейся ситуации, сбор предварительных данных о семье.

4.4.2 Заполнение следующих документов: акт обследования условий жизни несовершеннолетнего гражданина и его семьи, социальная характеристика семьи.

4.4.3. Разработка ИПСР семьи, которая утверждается на заседании Социального консилиума Учреждения.

4.4.4. Организация практической работы по комплексному решению проблем семьи, в том числе:

- оказание конкретной (при необходимости – оперативной и экстренной) социальной помощи и поддержки, направленной на решение кризисных проблем семей с несовершеннолетними детьми;

- оказание социально-психологических услуг с целью уменьшения или устранения факторов риска для несовершеннолетних;

- подключение специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности для решения проблем семьи;

- оказание услуг социально-правового характера (юридические консультации, оказание помощи в восстановлении утраченных документов и т.д.);

- предоставление услуг социально-экономического характера (материальная помощь: выделение единовременного пособия, продуктов питания, одежды, организация летнего отдыха, досуга для несовершеннолетних и др.).

- информирование семей о различных социальных ресурсах, предоставляющих помощь и услуги семьям с детьми.

4.4.5. Подведение итогов работы, анализ достигнутых результатов в ходе реализации ИПСР, которые утверждаются на Социальном консилиуме.

6. Права и ответственность специалистов, осуществляющих Социальный патронаж.

6.1. Специалисты, осуществляющие Социальный патронаж, имеют право:

- самостоятельно выбирать средства, оптимальные формы и методы социально-реабилитационной работы в отношении семей;

- проводить индивидуальные и групповые диагностические обследования семей: педагогические, медицинские, психологические, социальные и др.;

- запрашивать и получать информацию по семьям и несовершеннолетним, находящуюся в компетенции специалистов и Учреждения.

6.2 Специалисты, осуществляющие Социальный патронаж несут ответственность за:

- соблюдение законности, обеспечение в полном объеме защиты прав и интересов несовершеннолетнего и его семьи, в том числе обеспечение приоритетности семейного воспитания несовершеннолетних – сохранение и восстановление кровной семьи, подбор и оказание всесторонней помощи замещающей семье;

- осуществление системного преемственного и непрерывного межведомственного взаимодействия;

- конфиденциальность, соблюдение прав семьи на охрану частной жизни, недопущение разглашения без соответствующего согласия информации о несовершеннолетнем и ситуации в семье.

- профессионализм в осуществлении Социального патронажа.

7. Документация по ведению Социального патронажа.

В рамках деятельности по осуществлению Социального патронажа в Учреждении ведется следующая документация:

Приказ об утверждении положения о Социальном патронаже, составе специалистов, осуществляющих Социальный патронаж;

График проведения Социального патронажа на текущий квартал, утвержденный Директором Учреждения;

Журнал Социального патронажа семей, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении (приложение 1 к настоящему положению);

Акт обследования условий жизни несовершеннолетнего в семье (приложение 2 к настоящему положению).

  1. Понятие семьи, cистемный подход при оказании помощи семье, попавшей в трудную жизненную ситуацию.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию iconСправочник для родителей (законных представителей) несовершеннолетних,...
«Справочник для родителей (законных представителей) несовершеннолетних, попавших в трудную жизненную ситуацию», Методические материалы...

«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию iconКонсультация для воспитателей по детям, попавшим в трудную жизненную...
Также семья, где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению...

«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию iconМетодическое пособие Из опыта работы Челябинского областного центра социальной защиты «Семья»
Психолого-педагогические и юридические аспекты помощи женщинам, попавшим в трудную жизненную ситуацию

«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию iconАдминистративный регламент
«Назначение и предоставление адресной материальной помощи малообеспеченным семьям, одиноким гражданам и другим социально-незащищенным...

«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию iconСобрание представителей Ардонского района пятого созыва
Ардонского района (далее материальная помощь), попавшим в трудную жизненную ситуацию, в соответствии с Федеральным законом от 21....

«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию iconРеферат на тему эссе на тему d. Дисциплина «Методика преподавания классического танца»
Дисциплины: «Теория управления», «Исследование систем управления», «Теория организации», «Методология науки, системный подход и системный...

«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию iconМуниципальное общеобразовательное учреждение софьинская средняя общеобразовательная...
Комплексный, системный подход к деятельности по подготовке учащихся к егэ способствует повышению эффективности и качества результатов...

«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию iconКультурно-социальный комплекс «Дворец Труда и Согласия» Центр по...
Новые практики в работе с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида. Методическое пособие г. Красноярск, кгаук кск «Дворец Труда и Согласия»,...

«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию iconУчебник предназначен студентам всех факультетов, но будет полезен...
Еменный системный подход. В рамках этого подхода существенно изменены акценты в трактовке таких понятий, как отражение, деятельность,...

«Сохраним семью детям». Системный подход в работе с семьёй, попавшей в трудную жизненную ситуацию iconСистемно-деятельностный подход в обучении немецкому языку
Её использование позволяет сформировать активную жизненную позицию детей, развить творческое мышление, умение самостоятельно, разнообразными...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск