Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 01 «Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью» основной профессиональной образовательной программы (опоп) по специальности спо

Скачать 4.74 Mb.

Название	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 01 «Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью» основной профессиональной образовательной программы (опоп) по специальности спо
страница	22/41
Тип	Документы

filling-form.ru > Договоры > Документы

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 41

3. Закончите следующие фразы:

Эксплуатацию и техническое обслуживание торговых автоматов осуществляют ___________________________________________________
Механик обязан обеспечить _______________________________________
Загрузочная емкость предназначена для _____________________________

Контрольные вопросы:

В чем отличие автоматов шкафного типа от панельного?
По каким признакам торговые автоматы классифицируются на группы?
Назовите основные узлы и механизмы торгового автомата и их назначение.
От чего зависит эффективность работы торговых автоматов?
Какую надпись или изображение наносят на лицевую сторону торгового автомата?
В каких торговых автоматах устанавливают устройство для поддержания заданного режима хранения товаров?

Практическая работа №4

Тема: Расчет потребности в защитных этикетках в учебном магазине

Практическая работа №5

Тема: Расшифровка штрихового кода, состоящего из 13 цифр

Штриховое кодирование товаров:

Штриховой код - знак, предназначенный для автоматизированной идентификации и учета информации о товаре, закодированный в виде цифр и штрихов. Штрих-код наносится на транспортную или потребительскую упаковку. В соответствии с требованиями проведения внешнеторговых сделок наличие штрихового кода на упаковке товара является обязательным условием его экспорта. При реализации товаров на внутреннем рынке нанесение штрихового кода является добровольным для производителя.

Наиболее широко распространен на международном потребительском рынке штриховой код EAN, разработанный Международной ассоциацией товарной нумерации. Это 13-ти или 8-разрядный код, состоящий из сочетаний штрихов и пробелов. Каждая цифра - сочетание двух штрихов и двух пробелов. Восьми разрядный код размещают на упаковке продукции с ограниченным местом для печати.

Структура 13- разрядного кода:

ХХ ХХХХХ ХХХХХ Х

1 2 3 4
позиция 1 - код страны, где находится банк данных о стране-производителе товара;

позиция 2 - код фирмы-производителя товара;

позиция 3 - код товара (артикул);

позиция 4 - контрольный знак, обеспечивающий надежность штрихо-вого кода.

Методика расчета контрольной цифры:

Складываются цифры, стоящие на четных позициях кода.
Результат первого действия умножается на 3.
Складываются цифры, стоящие на нечетных позициях кода (кроме контрольной).
Складываются результаты 2-го и 3-го действий.

5. Определяется контрольное число, представляющее собой разность между полученной суммой и ближайшим к нему большим числом, кратным 10.
Практическая часть
1. Студентам выдают различные виды упаковки продовольственных товаров. Предлагается изучить потребительскую маркировку продукта, а сделанные выводы о соответствии информации требованиям соответствующих стандартов, ее достаточности и доступности, полученные результаты оформить в виде таблицы:

Наименование продукта	Способ упаковки	Информация
Наименование продукта	Способ упаковки	Основополагающая	Потребительская	Специальная

2. Студентам выдают различные виды упаковки продовольственных товаров. Студентам предлагается изучить штрих-код продукта и определить страну производителя, рассчитать контрольное число и сделать вывод о достоверности маркировки товара, результаты оформить в виде таблицы:

№	*Код государства*	*Код завода-изготовителя*	*Код товара*	*Контрольная* *цифра*	*Достоверность*

Вопросы для самопроверки:

1. Маркировка товаров, функции маркировки. Различия между производственной и торговой маркировкой.

2. Информационные знаки.

3. Штриховое кодирование товаров, назначение.

4. Какие виды информации о товаре вы знаете

Тема 01.03.01.13 Классификация ККТ

Самостоятельная работа №11

Вариант №1

Выполните задания и ответьте на вопросы.
1. Контрольно-кассовая техника: понятие и назначение.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Признаки классификации ККМ. Как можно классифицировать ККМ по этим признакам?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
3. Соединить линиями в таблице соответствие понятий и их значений:

Понятия	Значения
1. Контрольно–кассовая техника	1. Комплекс программно–аппаратных средств в составе ККТ, обеспечивающих некорректируемую ежесуточную регистрацию и энергонезависимое долговременное хранение итоговой информации, необходимой для полного учета денежных расчетов или расчетов с использованием пластиковых карт, осуществляемых с применением ККМ, в целях правильного исчисления налогов
2. Наличные денежные средства	2. Регистрация фискальных данных в фискальной памяти
3. Фискальная память	3. Оснащение фискальной памятью электронно– вычислительных машин, в том числе персональных, программно–технических комплексов
4. Фискальный режим	4. Фиксируемая на контрольной ленте и в фискальной памяти информация о наличных денежных средствах или расчет с использованием платежных карт
5. Фискальные данные	5. Расчеты за приобретенные товары, выполненные работы и услуги

Вариант №2

Выполните задания и ответьте на вопросы.
1. Виды ККТ:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
2. Чем различаются ККМ для магазинов различных типов?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
3. В чем отличия функциональных особенностей ККМ для ресторанов?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
4. С помощью каких показателей можно рассчитать необходимое количество ККМ для торгового предприятия?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
5. Решите задачу:
Рассчитайте необходимое количество контрольно-кассовых машин для вновь открывающегося магазина «Промышленные товары», если планируемая численность покупателей, делающих покупку в час наибольшей загрузки торгового зала -300 человек, время регистрации товарной единицы на ККМ - 0,9 сек. Среднее количество покупок, приходящихся на одного покупателя - 4 шт., время, затраченное на его обслуживание, - 40 сек., коэффициент использования рабочего времени контролера-кассира равен 0,7, время работы контрольно-кассовой машины в час «пик» - 3600 сек.
Практическая работа № 6

Тема: Практическая работа «Электронные ККМ: принципы устройства, типы, назначение, техническая характеристика, правила эксплуатации.

Время выполнения:2 часа
Ход работы:

Оборудование: кассовые машины «АМС 100Ф», кассовая лента.

Ход выполнения работы

Задание 1.Охарактеризуйте блок ввода информации.

Ознакомьтесь с клавиатурой, письменно ответьте на вопросы:

Где на к/м расположен блок ввода информации?

________________________________________________________________

Сколько клавиш в блоке ввода информации?

________________________________________________________________

Каково назначение каждой клавиши?

________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Получите чеки с наименьшей и наибольшей ёмкостью по следующим алгоритмам:

0.01 ВВ= ВВ
9999999 ВВ = ВВ

Приложите чеки.

Задание 2. Охарактеризуйте печатающее устройство.

Снимите крышку печатающего устройства, ознакомьтесь с расположением кассовой ленты в устройстве, ответьте на вопросы:

Где на к/м расположено печатающее устройство?

________________________________________________________________

К какому типу относится данная кассовая лента?

________________________________________________________________

Получите чек по следующему алгоритму:

15-00 ВВ = ВВ

Приложите чек.

В полученном чеке определите дату, время, клише.

Задание 3. Охарактеризуйте счетно-запоминающее устройство.

А. Ответьте на вопросы:

Где на к/м расположено счетно-запоминающее устройство?

_______________________________________________________________

Сколько видов счётчиков входит в счетно-запоминающее устройство? Назовите каждый вид.______________________________________________

В. Получите отчетные ведомости в режиме показание «Х», в режиме гашения «Z» по следующим алгоритмам:

КЗ 1Д ВВ
КЗ 2В ВВ

Приложите отчетные ведомости.

С. В полученных документах определите виды счетчиков.(На ведомостях подпишите виды счетчиков).

Задание 4. Решите тестовое задание, тема: «Принципы устройства контрольно-кассовых машин »

1.Назначение счётной группы:

для наглядности расчёта
для учёта денежных поступлений
для ввода информации (суммы и шифра)

2.Из скольких механизмов состоит установочный блок:

четырёх
трёх
шести

3.Какой клавишей представлен механизм пуска на к/м "АМС - 100Ф"

ИТОГ/НАЛ.
ИТ.
ВВ-ВВ

4.Для чего служит механизм выключения клавиатуры:

для аннулирования чека
для коррекции чека
для сброса неправильно набранной информации

5.Какой клавишей производится аннулирование чека на к/м «АМС - 100Ф»:

СБ
АН
АНН

6.Рабочий цикл, это…

время с момента включения машины до её останова
совокупность операции, выполняемых механизмами машины в данном режиме
время для проведения необходимых операций кассиром в ручную

7.Название блока индикации в современных к/м:

дисплей
клише
экран

8.Какой тип к/м имеет замыкающую группу только на денежном ящике:

"ЭКР-2102Ф"
"АМС-100Ф"
"Меркурий-115Ф"

9. Какой механизм установочного блока служит для включения одного из секционных счетчиков и переключения к/м в различные режимы работы?

механизм управления
механизм пуска
механизм ввода информации

10.На какой к/м дата вводится при каждом включении?

"Астра-100Ф"
"ОРИОН 100Ф"
"АМС-100Ф"

Практическая работа № 7

Тема: Практическая работа «Электронные ККМ: принципы устройства, типы, назначение, техническая характеристика, правила эксплуатации.

Время выполнения:2 часа

Оборудование: кассовые машины «АМС 100Ф», кассовая лента,

компьютерная техника.

Ход выполнения работы.

Задание 1.

А. Составьте алгоритм подготовки к/м «АМС 100Ф» к работе на компьютере или в учебном пособии.

В. Сравните составленный алгоритм с эталоном.(см. приложение)

Задание 2.

А. Заправьте чековую ленту в к/м.

В. Подготовьте к/м к работе.

Задание 3.

А. Составьте алгоритм подготовки к/м «ЭКР 2102Ф» к работе на компьютере или в учебном пособии.

В. Сравните составленный алгоритм с эталоном. (см. приложение)

Задание 4.

А. Заправьте чековую ленту в к/м.

В. Подготовьте к/м к работе.

Домашнее задание: Составьте проблемную ситуацию, которая может возникнуть при подготовке к/м к работе.
Практическая работа №8

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 41

	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной...		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм05. Мдк05. 01 Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
	Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно-оценочных средств, предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины оп 02. Конституционное право...		Положение о фонде оценочных средств основной профессиональной образовательной... Фос) основных профессиональных образовательных программ (далее – опоп) профессий/специальностей, реализуемых гаоу спо «Мамадышский...
	Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...		Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Бухгалтерский учет Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
	Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине охрана труда Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... «Технологии создания и обработки цифровой информации» и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции,...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области		Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...

Информация

Похожие: