Публичный доклад
Скачать 0.51 Mb.
|
| Педагогический стаж работы Вывод В 2012-2013 учебном году успешно прошли процедуру аттестации 24 педагога. Более 60% педагогов соответствуют занимаемой должности. Педагоги компетентны в вопросах профессиональной, коммуникативной, инновационной, правовой грамотности и готовы нести ответственность за свои действия. 2.Повышение квалификации педагогов В этом учебном году педагоги повышали свою квалификацию в разных формах: 
Проходят обучение в ВУЗе
Сведения о прохождении курсовой подготовке В 2012-2013 учебном году курсовая подготовка велась в соответствие с перспективным планом и положением о повышении квалификации педагогических кадров. Администрация детского сада считает важным направлением в педагогической деятельности постоянное повышение и совершенствование педагогического мастерства. В 2010-2011 учебном году прошли курсовую подготовку 22 педагога (55%), в 2011-2012 учебном году-17 педагогов (45%), в 2012-2013 учебном году -21 педагог (60%) прошли обучение. В течение трёх лет стабильно проходят обучение 50% педагогов детского сада по разным направлениям деятельности, что свидетельствует о постоянном углублении и усовершенствовании уже имеющихся профессиональных знаний. В 2012-2013 учебном году успешно освоили программу профессиональной переподготовки «Менеджер в сфере образования» в ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, в дистанционном режиме, в количестве 500 часов - заведующий МАДОУ д/с «Радуга» - Харитонова Н.И., заместитель заведующего по методической работе – Матвейчук Е.Н. и заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе Сенникова С.А.. Проходит обучение по этой программе с марта 2013 года –Енбаева О.С., заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе. Прошли курсы повышения квалификации по программе Нижневартовского государственного гуманитарного университета по теме: «Мониторинг качества образования в ДОУ» 2 педагога (Сенникова С.А., Енбаева О.С.). С целью изучения основных целей и задач по психолого-педагогической коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрытием особых образовательных потребностей детей данной категории, особенности системы дошкольного и школьного образования и содержание специального образования, его воспитательного и обучающего компонентов в ноябре 2012 года на базе МАДОУ д\с «Радуга» были организованы и проведены курсы повышения квалификации по теме: «Организация коррекционной работы с детьми с особыми образовательными потребностями в дошкольном образовательном учреждении», с приглашением преподавателей из института социального образования Уральского государственного педагогического университета. Приняли участие 12 педагогов (33%). Пять педагогов прошли обучение по программам Сургутского государственного педагогического университета
В рамках работы совещания педагогических работников муниципальных образовательных учреждений Советского района (августовское совещание) по теме: «Основные проектные линии модернизации муниципальной системы образования Советского района» 28-30 августа 2012 года на базе МАДОУ д\с «Радуга» г.Советский прошёл районный семинар для педагогов нашего детского сада по теме: «Организация предметно-развивающей среды в групповых помещениях детского сада. Организация сюжетной игры и игры с правилами в детском саду» с приглашением Доронова Сергея Геннадьевича, научного сотрудника отдела дошкольного образования Федерального института развития образования Министерства образования и науки РФ и Дороновой Т.Н., профессора кафедры дошкольной педагогики и психологии Московского городского психолого-педагогического университета, заведующая отделом дошкольного образования ФИРО Министерства образования и науки Российской Федерации, председатель Экспертного совета по дошкольному образованию Комитета государственной Думы. В программу мероприятия были включены вопросы по организации предметно-развивающей среды в групповых помещениях детского сада, по организации сюжетной игры и игры с правилами в детском саду, по организации предметной среды для свободной самостоятельной игры детей старшего дошкольного возраста, влияние различных материалов на свободную игру детей, состояние сюжетной игры современных дошкольников. В мероприятии приняли участие 35 педагогов нашего детского сада. С целью оказания методической помощи по вопросу организации ПМП консилиума в учреждении, ведения и оформления индивидуальных программ психолого-медики-педагогического сопровождение детей нуждающихся в коррекционной помощи, в мае состоялась встреча со специалистами психолого-медики-педагогического центра, которые провели консультацию по организации работы ПМПконсилиума в МАДОУ д/с «Радуга» и качественному ведению документации. Педагоги в течение учебного года прослушали серию интернет-семинаров (вебинаров), предложенных издательством «Просвещение» из серии по программно-методических комплексов издательства по темам:
Всем педагогам вручили сертификаты участников вебинаров. В 2012-2013 учебном году на базе муниципального бюджетного учреждения Районный центр творчества и ремесел «Шанс», проходили межрайонные практические семинары «Виды декоративно-прикладного искусства Советского района - 9 воспитателей приняли участие в мероприятиях по изготовлению текстильных кукол, вышивке бисером, обучались техникам: лоскутное шитье и вышивка лентами. Все участники семинара награждены дипломами участника. С целью оперативного и объективного информирования общественности о деятельности Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида «Радуга» и совершенствование информированности граждан о качестве образовательных услуг в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении детском саду комбинированного вида «Радуга» и создания условий для взаимодействия участников образовательного процесса, функционирует сайт детского сада. В течение учебного года было выложено на сайте более 48 статей для родителей о развитии и воспитании детей дошкольного возраста. 3.Система работы методической службы Методическая работа нашего детского сада направлена на эффективное повышение профессионального мастерства и инновационного потенциала педагогов, их самосовершенствовании, полностью раскрыть творческие способности каждого как профессионала и как личности. В 2012-2013 учебном году целью организации методической работы являлось оказание методической помощи педагогическим работникам. В соответствии с этим были поставлены следующие задачи:
Поставленные задачи решались через совершенствование методики организации непосредственной образовательной деятельности с детьми, организации воспитания и развития детей дошкольного возраста, через семинары, тематические педсоветы, систему непрерывного повышения педагогического мастерства. Методическая работа с кадрами строилась с учетом современных требований и на основе личностно-ориентированного подхода и диагностики деятельности педагогов. Успешной реализации намеченных планов способствовали разнообразные методические формы работы с кадрами: педсоветы, обучающие семинары, деловые игры, смотры-конкурсы, заседание творческих групп, круглые столы, методические недели….   В течение года были проведены 4 педагогических совета, два из них тематические: « Игра как приоритетное средство развития дошкольника», «Речевое развитие детей дошкольного возраста», на которых обсуждались и решались актуальные вопросы, связанные с основными направлениями в деятельности дошкольного образования. Хочется отметить участие педагогов, которые на профессиональном уровне подготовились и провели открытые мероприятия по образовательной области «Коммуникация» в группах компенсирующей направленности для детей с ТНР:
Очень содержательно представили сообщения из опыта работы педагоги:
Ежемесячно были проведены методические недели, направленные на повышение педагогической грамотности в вопросах развития физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья. В течение методической недели по теме: «Уголок речевого развития» - Андронова Т.А., учитель-логопед познакомила воспитателей с методическими рекомендациями по оформлению книжного уголка в группе. Заострила особое внимание на подборе литературы и педагогической работе, организуемой в уголке книги, исходя из возрастных особенностей и потребностей детей. «Организация работы с семьёй» Енбаева О.С., социальный педагог познакомила педагогов с нетрадиционными формами работы с семьёй. Быкова Е.Е., педагог-психолог рассказала о детях с ограниченными возможностями здоровья, о содержании коррекционной работы в дошкольном образовательном учреждении в рамках методической недели «Особый ребёнок». Енбаева О.Ю., Мяготина В.В., инструктора по физической культуре и Киселёва Н.О., педагог дополнительного образования провели семинар-практикум по теме: «Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни», Бояринцева Е.М., Ложечникова К.М., музыкальные руководители подготовили сообщение по теме: «Приобщение детей дошкольного возраста к музыкальному искусству». В апреле 2013 года в рамках организации методических недель Матвейчук Е.Н., подготовила и провела два семинара-практикума по организации работы педагогов в межаттестационный период, а именно как выбрать тему самообразования, как выстроить этапы работы над педагогической темой, как правильно оформить портфолио педагога. Наряду с традиционными формами работы с педагогами, были организованы такие формы, которые позволяют педагогам раскрыть свои творческие способности, таланты деятельностные и организаторские возможности. В МАДОУ д\с «Радуга» прошли конкурсы: к началу учебного года «Развивающая среда ДОУ», совместные для педагогов и родителей конкурсы поделок- из природного материала «Красавица-ОСЕНЬ» и в зимний период из бумаги, картона и др. нетрадиционных материалов- «Новогодняя игрушка», также состоялся городской конкурс «Новогодняя открытка-2012». В детском саду организован и проведён фестиваль художественного чтения «Синяя птица». Конкурс поздравительных открыток, посвященных Дню Защитника Отечества. Дети старшего дошкольного возраста участвовали в акции «Тебе ветеран!» и подготовили 16 поздравительных открыток. Для детей старшего дошкольного возраста был проведён экологический марафон «Моя Югра - моя планета». В целях выявления творчески работающих педагогов по созданию предметно-развивающей среды и условий, способствующих развитию игровой деятельности дошкольников проведены среди педагогов два конкурса «Сюжетно-ролевая игра в жизни ребёнка» и «Дидактические игры по развитию речи». Победители и участники конкурсов были награждены грамотами и дипломами, что способствовало повышению рейтинга педагогов в своём коллективе. Енбаева О.Ю., Иванова Е.М., инструктора по физической культуре приняли участие в районном конкурсе мультимедийных презентаций «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам». Киселёва Н.О., педагог дополнительного образования, приняла участие в районном конкурсе авторских образовательных программ дополнительного образования детей. Педагоги награждены грамотами участников. В работе с молодыми воспитателями необходимо помочь начинающему педагогу адаптироваться к новым условиям, способствовать его профессиональному становлению. С целью оказания развития у начинающих педагогов необходимых навыков и умений ведения педагогической деятельности в рамках выполнения федеральных государственных требований, обязательных при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в 2012-2013 учебном году в детском саду создано наставничество. Наставник Гасанова Марина Анатольевна в течение учебного года провела 4 заседания. На заседаниях ей были рассмотрены актуальные темы по организации непосредственно-образовательной деятельности по образовательным областям таким как: «Коммуникация», «Познание»-ФЭМП, «Конструирование». Педагоги смогли посмотреть видеозанятия, обсудить предложенные формы, методы и приемы проведении НОД. Марина Анатольевна провела мастер-класс по изготовлению дидактических игр, предложила дидактические игры, игровые приемы и упражнения, способствующие совершенствованию у детей умения анализировать, объяснять, доказывать, рассуждать. В течение учебного года были организованы и проведены учителями-логопедами три заседания-практикума по теме: «Организация работы с детьми, имеющими нарушения в речевом развитии». В декабре состоялось первое заседание, на котором Сенникова С.А., Андронова Т.А., Черемных Н.С. рассказали о взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя по организации работы, с детьми имеющие нарушения в речевом развитии. На втором заседании, В марте педагогам были предложены материалы по организации дидактических игр в развитии речи детей дошкольного возраста. На третьем заседании, в мае 2013 года учителя-логопеды содержательно представили сообщение по развитию интегративного качества -Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками через разнообразные формы и методы работы с детьми по речевому развитию» С целью разработки основной общеобразовательной программы ДОУ была организована работа творческой группы, в которую вошли специалисты и воспитатели: Сенникова С.А., заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе, Андронова Т.А., учитель-логопед, Быкова Е.Е., педагог – психолог, Енбаева О.С., социальный педагог, Алыева Н.В., воспитатель ,Трегубова Г.Ф., воспитатель, Бояринцева Е.М., музыкальный руководитель, Енбаева О.Ю., инструктор по физической культуре, Киселёва Н.О., педагог дополнительного образования, Гасанова М.А., воспитатель, Семёнова А.П., воспитатель, Умарова И.А., воспитатель, Черемных Н.С., учитель-логопед. Состоялись четыре заседания в течение года, на которых обсуждались новые требования к структуре и содержанию образовательной программы ДОУ, на основании введенных в действие федеральных государственных требований (ФГТ) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В целях обеспечения научно-методической поддержки опытно-экспериментальной деятельности в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад комбинированного вида «Радуга» создан научно-методический Совет. В состав Совета входят: Сенникова С.А., учитель-дефектолог, Гасанова М.А., воспитатель, Андронова Т.А., учитель-логопед. В течение года Совет организовал и провёл экспертизу 6 дополнительных образовательных программ. В течение учебного года, с целью просвещения педагогов в вопросах дошкольного образования ежемесячно проходили заседания «Педагогическая панорама», на которых были освещены более 15 наименований журналов дошкольного воспитания . С целью подготовки педагогических работников к осуществлению инновационной деятельности по основам безопасности детей; обновлению содержания взаимодействия с родителями по данному вопросу; выбор приоритетных направлений работы и методических приемов по ПДД ежемесячно проводились «Недели безопасности дорожного движения», в которых участвовали воспитатели всех возрастных групп и специалисты. С целью формирования у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности в ДОУ ежеквартально проводилась работа в тесном сотрудничестве с Сабанцевой О.Ю., инструктором противопожарной профилактики 48 ПЧ 90 ФПС по ХМАО-Югре.  С целью организации дополнительного образования и воспитания детей, развитие их эстетического развития в октябре 2012 года было проведено совместное игровое, развлекательное мероприятие с «Советской детской школой искусств» - «Парад музыкальных инструментов».   С целью развития творческих способностей детей дошкольного возраста проводились каждый месяц с детьми подготовительной к школе группы на базе МАДОУ практические занятия по изготовлению поделок декоративно-прикладного искусства в тесном сотрудничестве с муниципальным учреждением районный центр творчества и ремесел «Шанс». |
Похожие:
 | Публичный доклад лг мбоу «сош №3», в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год. В докладе содержится... | | Милосердова Марина Николаевна – заместитель руководителя школы по учебно-воспитательной работе |
 | | Публичный доклад разработан в соответствии со ст. 28, 29 фз №273 «Об образовании в рф», президентской Национальной образовательной... | |
| Публичный доклад адресован широкому кругу читателей: родителям детей, посещающих доу, работникам системы образования, представителям... | | Т. П. Лысенко, проректор по развитию и внебюджетной деятельности, к соц н., доцент |
| Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Центра образования №153 | | Муниципального общеобразовательного учреждения Новочарская средняя общеобразовательная школа №2 |
| «Шаховская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» | | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная |