Анализ работы методического объединения учителей межпредметной подготовки (комплексно-оздоровительного цикла) за 2012-2013 учебный год
Качественный состав м/о.
Количество
учителей м/о
|
Образование
(высшее)
|
Педагогический стаж
|
До з лет
|
3-10
лет
|
10-15
лет
|
15-20
лет
|
20-25
лет
|
Выше 25лет
|
6
|
5
|
__
|
3
|
___
|
1
|
___
|
2
|
Выполнение поставленных задач.
-Методическая тема: «Воспитательный потенциал коррекционно- развивающих,
интегрированных уроков физкультуры, ритмики, ЛФК, музыки, изобразительного искусства».
- Поставленные задачи:
Задачи:
|
Мероприятия:
|
Результат:
|
Продолжить изучение индивидуальных и типологических особенностей учащихся
|
Наблюдение за учащими
ся, использование
результатов обследования
психолога, учителей-
дефектологов.
|
Индивидуальный
подход к каждому
ученику.
|
Повышение профессионального
и методического мастерства
|
Взаимопосещение
уроков, проведение
открытых уроков,
знакомство с опытом
работы учителей
школы.
|
Использование в
работе новых методов,
методических
приемов.
|
Продолжить изучение специальной литературы по своему предмету
|
Изучение материалов в
Журналах«Дефектология»»
«Воспитание и обучение
школьников с нарушения
ми развития»,
«Коррекционная педаго
гика»; изучение
литературы по методике
преподавания музыки,
физкультуры, ИЗО; по
методике преподавания
коррекционно-
развивающего урока.
Участие в работе м/о
начального звена
|
Использование
полученных знаний в
педагогической
практике, более
высокая
результативность
урока.
|
Совершенствова
ние методики коррекционно- развивающего урока, направленной на развитие познавательных интересов, мотивов учения, профессиональной ориентации.
|
Изучение специальной
методики, коррекцион
ной педагогики,
внедрение в урок
разработанных
коррекционно-
развивающих упражне
ний.
|
Более высокий
уровень развития
познавательных
интересов, мотивов
учения.
|
Итоги аттестации.
Ф.И.О.
учителя
|
2 категория
|
1 категория
|
Высшая категория
|
Подтв.
|
Присв.
|
Подтв.
|
Присв.
|
Подтв.
|
Присв.
|
Распопова С.Н.
|
|
|
|
|
|
|
4. Повышение квалификации.
Ф.И.О.
учителя
|
Курсы
|
Форма представления отчета
|
Бушина
Марина
Николаевна
|
Липецк, 2013
|
|
Оводков
Роман
Сергеевич
|
|
Открытый урок- соревнование в 6 классе на тему «Учебная игра в пионербол», открытое спортивное мероприятие «Спорт, как альтернатива вредным привычкам» с учащимися 6-11 классов, участие в общешкольном дне здоровья.
|
Сызранцева
Екатерина
Александровна
|
|
Открытый урок ИЗО в 6 классе на тему:
«Иллюстрирование сказки о царе Салтане А.С. Пушкина», открытый урок природоведения в 5 «А» классе на тему: «Города и села»
|
Распопова Светлана
Николаевна
|
|
Открытое спортивное мероприятие с учащимися 0-4 классов «Веселые старты»
|
Работа над темами самообразования учителей- членов методического объединения.
Ф.И.О.
учителя
|
Тема по
самообразованию
|
Проведенные
Мероприятия
|
Практический
выход
|
Сызранцева
Екатерина
Александровна
|
Коррекция недостатков познавательной деятельности через развитие внимания.
|
Наработка упражнений на развитие внимания.
|
Индивидуальный подход к учащимся на уроке.
Разработка системы коррекционно- развивающих игр и упражнений на развитие внимания.
Создание картотеки.
Открытый урок во 6 классе на тему: «Иллюстрирование сказки о царе Салтане А.С. Пушкина», открытый урок природоведения в 5 «А» классе на тему «Города и села» с использованием упражнений на развитие внимания.
|
Бушина
Марина
Николаевна
|
Игра в коррекции недостатков физического и психического развития учащихся школ 8 вида.
|
Наработка серии упражнений на развитие внимания, мышления.
|
Серия коррекционно- развивающих игр и упражнений, используемых на уроках физкультуры, ритмики, ЛФК.
Совершенствование методики коррекционно- развивающего урока.
|
Оводков
Роман
Сергеевич
|
Игровая рационализация уроков физкультуры.
|
Наработка серии подвижных игр.
|
Использование подвижных игр на уроках.
Открытый урок- соревнование в 6 классе на тему «Учебная игра в пионербол», открытое спортивное мероприятие «Спорт, как альтернатива вредным привычкам» с учащимися 6-11 классов
|
Яковлева
Александра
Петровна
|
Формирование экономико – бытовых умений на уроках СБО.
|
Изучение методической литературы.
|
Посещение открытых уроков.
Повышение уровня самообразовательной работы.
|
Распопова
Светлана Николаевна
|
Использование учебных игр, способствующих сенсомоторному развитию учащихся с ОВЗ в процессе коррекционных занятий по предмету.
|
Изучение методической литературы.
Наработка серии учебных игр.
|
Использование учебных игр на уроках, коррекционных занятиях.
Посещение открытых уроков, коррекционных занятий.
|
Бабин Александр Кузьмич
|
Формирование практических навыков на уроках трудового обучения.
|
Изучение методической литературы.
|
Повышение уровня самообразовательной работы.
|
Внеклассная работа по предмету.
Ф.И.О.
учителя
|
Тема
|
Класс
|
Количество
учащихся
|
Оводков Роман
Сергеевич
|
ОФП
Основы туризма
|
5-11
5-11
|
10
15
|
Работа с учащимися, имеющими разный уровень развития.
Ф.И.О
учителя
|
Класс
|
Кол-во
учащихся
|
Предмет
|
Уровень развития
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
Оводков Роман Сергеевич
|
5-б
6
7
8
9
10
11
|
7
12
8
11
11
8
8
|
Физкультура
|
2
4
3
3
3
3
4
|
3
5
3
5
6
3
3
|
2
2
1
3
1
2
1
|
-
1
1
1
|
Сызранцева
Екатерина
Александровна
|
1
2
3-а
3-б
4
5-а
5-б
6
7
|
8
9
7
6
7
7
7
12
8
|
ИЗО
|
2
1
1
1
1
2
2
|
2
3
2
1
2
3
2
6
3
|
3
3
1
2
2
3
3
3
2
|
3
3
2
2
2
-
1
1
1
|
Яковлева
Александра
Петровна
|
1
2
3-а
3-б
4
5-а
5-б
6
7
8
|
8
9
7
6
7
7
7
12
8
11
|
Музыка
|
2
1
1
3
1
5
1
1
|
2
2
2
2
2
2
4
5
5
7
|
3
4
1
2
2
1
2
1
1
3
|
3
3
2
1
2
1
1
1
|
Бушина
Марина
Николаевна
|
1
2
4
1
2
4
|
8
9
7
8
9
7
|
Физкультура
Ритмика
|
2
2
|
2
3
1
2
3
1
|
3
3
1
3
3
1
|
3
3
3
3
3
3
|
Бабин
Александр
Кузьмич
|
3-а
3-б
|
7
6
|
Физкультура
|
1
1
|
2
1
|
4
4
|
|
Распопова
Светлана
Николаевна
|
5-а
|
7
|
Физкультура
|
2
|
3
|
2
|
|
Анализ качества знаний по предмету.
Ф.И.О.
учителя
|
Класс
|
Предмет
|
% качества знаний
|
Сызранцева
Екатерина
Александровна
|
1
2
3-а
3-б
4
5-а
5-б
6
7
|
ИЗО
|
50
67
71
33
57
100
100
83
63
|
Яковлева
Александра
Петровна
|
1
2
3-а
3-б
4
5-а
5-б
6
7
8
|
Музыка
|
38
67
50
50
56
86
100
100
92
91
|
Бушина
Марина
Николаевна
|
1
2
4
|
Физкультура
|
63
78
57
|
Оводков
Роман
Сергеевич
|
5-б
6
7
8
9
10
11
|
Физкультура
|
100
100
100
100
82
100
100
|
Распопова
Светлана
Николаевна
|
5-а
|
Физкультура
|
100
|
Бабин
Александр Кузьмич
|
3-а
3-б
|
Физкультура
|
100
100
|
В 2012-2013 учебном году методическое объединение работало над темой: «Воспитательный потенциал коррекционно-развивающих, интегрированных уроков физкультуры, ритмики, ЛФК, музыки, изобразительного искусства». Были поставлены задачи:
1.Продолжить изучение индивидуальных и типологических особенностей учащихся, состояния их здоровья.
2.Продолжить изучение специальной литературы по своему предмету.
3.Совершенствовать методику коррекционно-развивающего урока, направленной на развитие познавательных интересов, мотивов учения, профессиональной ориентации.
За год было проведено шесть заседаний методического объединения, в которых приняли участие все члены м/о. Были прослушаны доклады членов м/о: «Здоровье сберегающие технологии на уроках» (Оводков Р.С.), «Развитие зрительного восприятия средствами физического воспитания» (Бушина М.Н.), «Возможности использования рисунка в коррекционной работе с аутичными детьми» (Сызранцева Е.А.). На заседания приглашалась психолог школы О.С. Алтухова, которая выступила с докладом «Современные подходы к физическому воспитанию умственно отсталых школьников», дала рекомендации по работе с детьми.
В ходе работы проводился практикум - обмен опытом «Физкультминутки на уроках», круглый стол «Поговорим об осанке детей» .
Был проведен обзор методических новинок в периодической печати- журналов «Дефектология», «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития», «Начальная школа», «Коррекционная педагогика».
В целях пропаганды здорового образа жизни, в соответствии с планом работы методического совета школы, по была проведена декада: «Спорт- как альтернатива вредным привычкам», которая прошла с 20.11.2012 по 30.11.2012. Частью декады стала методическая неделя учителей комплексно- оздоровительного цикла, в ходе которой были проведены мероприятия, направленные на формирование культуры и здорового образа жизни обучающихся. Оводковым Р.С. была проведена общешкольная утренняя зарядка, Сызрацевой Е.А.- нетрадиционный уроков ИЗО на тему «Иллюстрирование сказки о царе Салтане», Распоповой С.Н. и Оводковым Р.С.- внеклассные мероприятия : «Веселые старты», «Спорт, как альтернатива вредным привычкам». Отчет в виде презентации о проведенной методической неделе размещен на сайте школы- интерната.
Оводков Р.С. принял участие в общешкольном фестивале нетрадиционных уроков. Он провел урок – соревнование в 6 классе на тему «Учебная игра в пионербол».
Учителя – члены м/о стремились повысить свою квалификацию. Учитель физкультуры Бушина М.Н. прошла курсы повышения квалификации в 2013 году в ЛИРО, а учитель физкультуры Оводков Р.С. продолжил обучение на заочном отделении факультета педагогики и психологии ЛГПУ. Распопова С.Н. аттестовалась на первую квалификационную категорию. Также все члены м/о продолжили работу по самообразованию по выбранной теме.
В течение года учителя проводили внеклассную работу по своим предметам. Были проведены конкурсы и выставки рисунков, спортивные соревнования, работали кружки ОФП и основы туризма.
Запланированная на 2012/2013 учебный год работа была выполнена, поставленные задачи реализованы.
В 2013-2014 учебном году рекомендовано:
- продолжить работу по изучению индивидуальных особенностей учащихся, состояния их здоровья;
-продолжить работу по самообразованию;
- планировать работу по оздоровлению во внеурочное время.
|
