Планирование работы школы-интерната на 2013-2014 учебный год Тематика педагогических советов
№ п/п
|
Тема педагогического совета
|
Сроки проведения
|
Ответственный за подготовку и проведение
|
1
|
Внедрение новых образовательных технологий в образовательное пространство школы-интерната для формирования эффективной модели коррекционного ОУ, обеспечивающего стабильную социальную интеграцию выпускников в современном мире
|
Август
|
Директор
|
2
|
Роль школьных предметов в осуществлении адекватной интеграции обучающихся, воспитанников коррекционного ОУ в систему современных социальных отношений
|
Октябрь
|
Заместитель директора по УР
|
3
|
Деятельностная модель личностно- профессиональной позиции педагога школы-интерната при формировании социального опыта у обучающихся, воспитанников с ОВЗ.
Профилактика профессионального выгорания.
|
Декабрь
|
Социальный педагог, педагог-психолог, М/О классных руководителей
|
4
|
Оптимизация воспитательного процесса в школе-интернате через использование системы социальных практик с целью формирования социальных компетенций у обучающихся, воспитанников на основе привлечения детей с ОВЗ к познанию социокультурных ценностей
|
Февраль
|
Заместитель директора по ВР
|
5
|
Здоровьесбережение и современные педагогические технологии.
Социальное здоровье воспитанников.
|
Апрель
|
Заместитель директора по ОР, социальный педагог
|
6
|
О допуске к итоговой аттестации
|
Май
|
Заместитель директора по УР
|
7
|
Обобщение и, презентация опыта и результатов деятельности педагогического коллектива по проблеме выстраивания безопасного коррекционно-воспитательного пространства в школе-интернате в 2013-2014 учебном году
|
Май
|
Администрация школы-интерната, руководители м\о
|
8
|
О переводе обучающихся, воспитанников
|
|
Заместитель директора по УР
|
9
|
О выпуске обучающихся, воспитанников
|
|
Директор
|
Административные совещания
План производственных совещаний при директоре на 2013-2014 учебный год
№ п/п
|
Тема
|
Сроки проведения
|
1
|
Организация и контроль качества питания воспитанников.
|
Сентябрь
|
2
|
О реализации комплексной программы по подготовке школы-интерната к новому учебному году, осенне-зимнему сезону, инвентаризации. Содержания здания и территории образовательного учреждения.
|
Октябрь
|
3
|
Анализ проблем детской безнадзорности и преступности среди контингента обучающихся, воспитанников «группы риска».
|
Ноябрь
|
4
|
Современные технологии разноуровневого обучения в коррекционной школе. Его контроль в повышении качества учебно-воспитательного процесса.
|
Февраль
|
5
|
Организация работы образовательного учреждения по обеспечению комплексной безопасности.
|
Апрель
| План производственных совещаний при заместителе директора по учебной работе на 2013 – 2014 учебный год
Дата проведения
|
Содержание
|
Ответственные
|
Август
|
1.Ознакомление с должностной инструкцией, правилами внутришкольного распорядка, приказами по школе на начало учебного года
2.Соблюдение единого орфографического режима.
|
Все учителя.
|
Сентябрь
(1 неделя)
|
1.Правильность заполнения документации (классных журналов, оформление личных дел на вновь прибывших учащихся)
2.Соблюдение единого орфографического режима.
3..Календарно-тематическое планирование учителей.
|
Зам. по УР В.И.Елагина, социальный педагог Л.М..Малахова,
классные руководители.
Все учителя.
|
Сентябрь
(4 неделя)
|
1.Организация повторения на уроках русского языка и математики.
2.Итоги проверки классных журналов.
|
Учителя русского языка и математики
Зам по УР В.И.Елагина
|
Октябрь
|
1.Анализ контрольно – диагностического чтения во 2-11 классах на начало учебного года
2. Самоанализ работы учителей, претендующих на 1 и высшую категорию в 1 полугодии.
|
Все учителя.
|
Октябрь
(4неделя)
|
1. Анализ контрольно – диагностических работ во 2-11 классах по русскому языку и математике на начало учебного года
2.Организация классно-обобщающего контроля в 5классе.
3.Результаты проверки дневников учащихся и тетрадей для контрольных работ по русскому языку и математике.
|
Учителя начальных классов гуманитарного цикла, математики и СБО, Зам по УР В.И.Елагина,
Рук. м/о классных руководителей, начальных классов гуманитарного цикла, математики и СБО
|
Ноябрь
(1 неделя)
|
1.Итоги выполнения учебных программ, анализ успеваемости по итогам 1четверти.
2.Итоги проверки классных журналов.
|
Все учителя, зам по УР В.И.Елагина.
|
Ноябрь
(4 неделя)
|
1.Организация учебного процесса в пропедевтико–диагностическом классе в период адаптации.
2.Итоги проверки дневников медико–педагогического наблюдения.
3.Итоги проверки личных дел учащихся.
|
Все учителя. Зам по УР В.И.Елагина, Служба ПМП(к)
|
Декабрь
(1 неделя)
|
1.Календарно-тематическое планирование на 2 полугодие.
2.Анализ посещения уроков трудового обучения, биологии, географии, СБО.
3.Подготовка контрольно – диагностического материала.
|
Все учителя.
Учителя трудового обучения, биологии, географии, СБО
Рук. м/о
|
Декабрь
(4 неделя)
|
1.Мониторинг контрольно – диагностического среза по трудовому обучению, географии, биологии, СБО. 2.Итоги проверки рабочих тетрадей по русскому языку и математике.
3.Итоги проверки классных журналов.
4.Итоги выполнения учебных программ, анализ успеваемости по итогам 1 полугодия.
|
Все учителя в т.ч. трудового обучения, биологии, географии, СБО.
Руководители м/о
|
Январь
(4 неделя)
|
1.Результаты предварительного комплектования школы-интерната на новый учебный год.
2.Итоги проверки тетрадей для контрольных работ, дневников учащихся выпускных классов.
3.Анализ посещения уроков физкультуры.
4.Анализ работы по подготовке к экзаменам в выпускных 9, 11 классах .
|
Все учителя.
|
Февраль
(1 неделя)
|
1.Итоги проверки самообразовательной работы учителей.
2. Итоги проверки тетрадей по истории и географии.
3. Анализ посещения уроков истории и обществознания.
4.Самоанализ работы учителей, претендующих на 1 и высшую категорию во 2 полугодии.
|
Все учителя
|
Февраль
(4 неделя)
|
1.Анализ посещения дефектологических занятий с обучающимися 0-4 классах по индивидуальным программам.
2.Анализ посещения логопедических занятий в5-7 классах .
|
Учителя – дефектологи, логопеды, рук. м/о коррекционных технологий
|
Март
(1неделя)
|
1. Результаты подготовки экзаменационного материала.
2. Анализ посещения уроков в выпускных классах
|
Учителя трудовой и профессиональной подготовки.
|
Март
(4 неделя)
|
1. Итоги выполнения учебных программ, анализ успеваемости по ВШК.
2. Итоги проверки классных журналов.
3. Итоги самообразовательной работы, предварительное планирование на предстоящий год.
|
Все учителя.
|
Апрель
(1 неделя)
|
1. Итоги проверки рабочих тетрадей по русскому языку и математике, дневников учащихся.
2. Анализ посещения уроков английского языка.
|
Учителя русского языка, математики, рук м /о классных руководителей
|
Апрель
(1 неделя)
|
1. Анализ посещения уроков СБО.
2.Результаты проверки работы по подготовке учащихся к экзаменам.
3. Предварительная тарификация.
|
Все учителя, вт.ч.учителя СБО,
трудовой и профессиональной подготовки,
Директор Л.Ф.Алтухова
|
Май
(1 неделя)
|
1. Создание экзаменационной комиссии, расписание консультаций и экзаменов.
2. Итоги проверки личных дел учащихся.
3. Результаты смотра кабинетов.
|
Все учителя,
социальный педагог, классные руководители.
Зав. кабинетами.
|
Май
(4 неделя)
|
1. Анализ итоговых контрольных работ по предметам.
2. Итоги выполнения учебных программ, анализ успеваемости по итогам 4 четверти, учебного года.
|
Все учителя
Зам по УР
|
План производственных совещаний при заместителе директора по воспитательной работе на 2013 – 2014 учебный год
№
п/п
|
Дата
|
Тема
|
1
|
Август
|
1. Комплектование воспитательских групп.
2. Готовность групп и спален к приемке детей.
3. Акция «Внимание, дети!» (профилактике детского дорожно-транспортного травматизма).
4. Подготовка праздника «День знаний».
|
2
|
Сентябрь
|
1. Знакомство с локальными актами, регулирующими воспитательный процесс, должностными обязанностями и документацией воспитателя, классного руководителя.
2. Анализ проведения Дня знаний.
3. Организация дежурства по школе.
4. Подготовка праздника «День учителя», проведение Дня здоровья.
5. Утверждение расписания кружков и секций.
|
3
|
Октябрь
|
1. Формирование детского коллектива в комфортных и безопасных условиях единого воспитательного пространства.
2. О порядке изучения уровня воспитанности детей.
3. Анализ проведения Дня учителя.
4. Подготовка праздника «Осенний бал».
5. Планирование воспитательной работы на осенних каникулах.
|
4
|
Ноябрь
|
1. Организация профилактической и консультационной работы с родителями.
2. Анализ посещенных воспитательных и классных часов.
3. Итоги выполнения плана «Каникулы».
|
5
|
Декабрь
|
1. Личностно-ориентированное воспитание, как фактор успешной социализации детей с ОВЗ.
2. Планирование воспитательной работы в зимние каникулы.
3. Состояние работы по самообразованию воспитателей и классных руководителей.
4. Организация работы воспитателя на самоподготовке.
5. Подготовка и организация Новогодних праздников.
|
6
|
Январь
|
1. Планирование мероприятий гражданско-патриотического направления на второе полугодие.
2. Роль работы кружков и секций в развитии творческих способностей детей, привлечение «трудных подростков» к занятиям в кружках и секциях.
3. Особенности организации и проведения мероприятий, направленных на профилактику правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних.
4. Анализ организации досуга обучающихся в зимние каникулы.
|
7
|
Февраль
|
1. Мониторинг воспитательной работы как условие успешного планирования воспитательной работы каждого педагога.
2. Анализ участия педагогов и обучающихся в районных и областных конкурсах.
3. Сохранение и укрепление здоровьесберегающей среды в развитии эмоционального интеллекта воспитанника.
4. Об организации и проведении праздника 8 Марта.
|
8
|
Март
|
1. Организация и состояние работы в малых группах (кружковая и секционная занятость обучающихся, воспитанников).
2. Организация досуга детей в дни весенних каникул.
3. Уровень организации спортивно-массовой работы.
4. Участие школы-интерната в акции «Мы за здоровый образ жизни».
|
9
|
Апрель
|
1. Организация и состояние работы воспитателей при выполнении режимных моментов.
2. Уровень взаимодействия воспитателей с родителями.
3. О подготовке и проведении месячника героико-патриотического воспитания «Поклонимся великим тем годам!»
|
10
|
Май
|
1.Подготовка к празднику Последний звонок.
2.Анализ работы воспитателей, классных руководителей, педагогов дополнительного образования за 2013-2014 уч. год.
| План производственных совещаний при заместителе директора по АХЧ на 2013 – 2014 год
№ п/п
|
Дата
|
Тема
|
1
|
сентябрь
|
Проведение производственных совещаний по темам:
1. Санитарное состояние и содержание участков ОУ и территории.
2. Подготовка зданий и территории к новому учебному году.
|
2
|
октябрь
|
Проведение совещаний по темам:
1. Подготовка зданий и территории к осенне-зимнему периоду.
2. Соблюдение санитарно-гигиенических требований к хозяйственному инвентарю.
3. Маркировка хозяйственного инвентаря.
|
3
|
ноябрь
|
Проведение инструктажей с сотрудниками подразделений по соблюдению правил:
1. Внутреннего трудового распорядка.
2. Пожарной безопасности при работах.
3. Электротехнической безопасности.
|
4
|
декабрь
|
Проведение планёрок с сотрудниками учреждения:
1. С водительским составом проведение сезонного инструктажа по эксплуатации транспорта в зимних условиях.
2. Техники безопасности и охраны труда на рабочем месте.
3. БДД водителями во время перевозки детей.
4. Подготовка и организация новогодних праздников.
|
5
|
январь
|
1. Проведение совещания:
2. Ознакомление сотрудников подразделений с Уставом ОУ.
3. Ознакомление сотрудников с должностными инструкциями.
|
6
|
февраль
|
Проведение совещаний:
1. Содержание помещений и хозяйственных подсобок согласно санитарно-гигиеническим требованиям.
2. Проведение инструктажей о пожарной безопасности и противодействий терроризма в здании и территории школы
|
7
|
март
|
Проведение совещаний:
1. Составление графиков отпусков.
2. Проведение сезонного инструктажа с водительским составом.
|
8
|
апрель
|
Проведение планёрок:
1. По уборке и содержанию территории ОУ.
2. Проведение инструктажей в связи с изменениями погодных условий.
3. Организация медицинского осмотра сотрудников.
|
9
|
май
|
Проведении планёрок:
1. Соблюдение гигиенических норм и требований во время уборки, стирки постельного белья.
2. Проведение обучения водительского состава по БДД.
3. Подготовка и ознакомление сотрудников к предстоящему ремонту зданий и сооружений.
| |
