Пособие по программе «Основы судебной экспертизы»
Скачать 1.74 Mb.
|
Ведомственные положения и инструкции о производстве судебных экспертиз. Основными нормативно-правовыми актами Министерства юстиции Российской федерации, регулирующими производство судебных экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Министерства юстиции Российской Федерации, являются: - Инструкция по организации производства судебных экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях системы Министерства юстиции Российской Федерации, утвержденная приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 20 декабря 2002 года № 347; - Методические рекомендации по производству судебных экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях системы Министерства юстиции Российской Федерации, утвержденные приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 20 декабря 2002 года № 346; - Перечень родов (видов) экспертиз, выполняемых в судебно-экспертных учреждениях Министерства юстиции Российской Федерации (с изменениями от 12 сентября 2005 года, 09 марта 2006 года, 12 марта 2007 года), утвержденный приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 14 мая 2003 года № 114; - Инструкция по делопроизводству в государственных судебно-экспертных учреждениях Министерства юстиции Российской Федерации, утвержденная приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 05 июня 2007 года № 115; - Положение об организации подготовки и повышения квалификации государственных судебных экспертов государственных судебно-экспертных учреждений Министерства юстиции Российской Федерации (с изменениями от 01 ноября 2004 года), утвержденное приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 15 июня 2004 года № 112; - Положение об аттестации государственных экспертов государственных судебно-экспертных учреждений Министерства юстиции Российской Федерации, утвержденное приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 12 июля 2007 года № 142; - Нормы затрат рабочего времени на производство экспертиз для определения норм экспертной нагрузки государственных судебных экспертов государственных судебно-экспертных учреждений Министерства юстиции Российской Федерации, утвержденные приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 22 июня 2006 года № 241с изменениями (приказ Минюста России от 19.03.2008 № 65). - Программа подготовки экспертов по курсу «Основы судебной экспертизы», утвержденная приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 06 июля 2004 года № 123. - Программа подготовки экспертов по курсу «Основы криминалистики», утвержденная приказом Министерства юстиции Российской Федерации от 06 июля 2004 года № 124. - Программы подготовки судебных экспертов по экспертным специальностям. Вопросы организации производства судебных экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Министерства юстиции Российской Федерации регулируются также и другими локальными (ведомственными) нормативными актами, к которым относятся различные приказы, распоряжения и различные руководящие письма. Основные понятия судебной экспертизы Судебная экспертиза как средство доказывания. Возможности судебной экспертизы в установлении фактических обстоятельств. Термин «экспертиза» происходит от латинского «expertus», что означает «опытный, сведущий». Когда говорят об экспертизе в широком смысле слова, имеют в виду любое исследование, проводимое сведущим лицом для ответа на вопросы, требующие специальных знаний. Судебные экспертизы (СЭ) проводятся в связи с расследованием и рассмотрением уголовных и гражданских дел. Судебная экспертиза является важнейшей процессуальной формой применения специальных знаний в судопроизводстве, в результате чего в распоряжении органов дознания, следствия и суда оказывается новая информация, имеющая доказательственное значение, которая не может быть получена другими процессуальными средствами. Судебная экспертиза – это процессуальное действие, состоящее из проведения исследований и дачи заключения экспертом по вопросам, разрешение которых требует специальных знаний в области науки, техники, искусства или ремесла и которые поставлены перед экспертом судом, судьей, следователем в целях установления обстоятельств, подлежащих доказыванию по конкретному делу. Основные признаки СЭ: - Использование специальных знаний. Экспертиза может проводиться только для разрешения вопросов, которые требуют специальных знаний. Вопросы, не требующие таких знаний, не могут ставиться перед экспертом и решаться им, в противном случае заключение в этой части не будет иметь доказательственного значения. Потребность в специальных знаниях для разрешения имеющих значение для дела вопросов является единственным основанием назначения экспертизы. - Проведение исследований и дача заключения. Обстоятельства, имеющие значение для дела и требующие специальных знаний, могут устанавливаться экспертом только на основе проведенного им исследования. Если какие-то вопросы не требуют для своего разрешения выполнения исследований, экспертиза не проводится. - Специальный субъект экспертизы. Экспертиза может проводиться только лицом, назначенным для её производства и удовлетворяющим таким требованиям, как компетентность и незаинтересованность в исходе дела. Эксперт имеет определенный процессуальный статус, отличающийся от всех других субъектов процесса, он наделен комплексом прав и рядом обязанностей. - Производство экспертизы в определенной процессуальной форме. Порядок ее назначения и проведения регламентирован законом, его нарушение может повлечь недействительность заключения эксперта как доказательства по делу. - Ход и результаты экспертного исследования оформляются специальным процессуальным документом, который является самостоятельным видом доказательств (ст.74 и ст. 204 УПК РФ, ст. 25 № 73-ФЗ). Результаты использования иных форм специальных знаний оформляются либо протоколами следственных действий, либо иными документами (справки, акты и т.п.). Таким образом, судебная экспертиза является непосредственным средством доказывания, проводится специальным субъектом с целью получения фактов, которые могут быть установлены только с помощью экспертного исследования, результаты которого оформляются специальным документом – заключением эксперта. Предмет судебной экспертизы. Формирование специальных знаний отдельного рода (вида) судебной экспертизы. Предмет судебной экспертизы очерчивает компетенцию эксперта, которая обусловлена решением определенных задач – установлением ограниченного круга фактических данных на основе некоторого объема специальных знаний с использованием находящихся в его распоряжении методических средств. Содержание предмета судебной экспертизы необходимо рассматривать с двух позиций – научной и практической. С точки зрения научной отрасли знания предметом науки о судебной экспертизе являются закономерности формирования свойств объектов и их изменения в связи с совершением преступления. С точки зрения практической деятельности предметом судебной экспертизы являются фактические данные (обстоятельства дела), устанавливаемые на основе специальных научных знаний в области науки, техники, искусства или ремесла и исследования материалов уголовного или гражданского дела. Применительно к конкретной экспертизе её предметом являются экспертные задачи, которые предстоит решить эксперту в ходе и по результатам экспертных исследований на основе соответствующих специальных знаний с использованием находящихся в его распоряжении методик. Велика роль экспертизы в квалификации преступлений, определении объекта (предмета), объективной и даже субъективной стороны деяния. Специальными являются знания, выходящие за рамки общеобразовательной подготовки и простого житейского опыта, приобретаемые в процессе профессиональной подготовки в той или иной области науки, техники, искусства, ремесел, основанные на теоретических, базовых положениях соответствующих областей знания (так называемые материнские науки) и подкрепленные полученными в ходе специального обучения или первичной деятельности навыками. Специальные знания являются основой, на которой формируются компетенция и компетентность судебного эксперта. Определяющими в специальных знаниях эксперта являются его базовое высшее образование, теоретическая база, включающая в себя научно-практические знания данной экспертной специальности и методы, привлекаемые из различных областей знания для проведения исследований, а также профессия (когда речь идет о ремесле или технике). Специальные знания судебного эксперта как профессионала формируются в основном за счет трансформации знаний из различных областей одной или нескольких наук. До тех пор пока производство экспертиз носит эпизодический характер, объем данных знаний считается достаточным для их производства. Однако по мере накопления эмпирического материала и его обобщения, усложнения решаемых задач и их разнообразия в действие вступают процессы дифференциации и интеграции знаний. Первый ведет к всё большему дроблению знания в определенной области, второй позволяет объединять знания различных областей. С термином «специальные знания» тесно связаны такие термины, как компетенция эксперта и компетентность эксперта. Компетенция эксперта – это объем знаний, позволяющий ему исследовать определенные объекты судебной экспертизы при производстве экспертизы конкретного вида. Компетентность эксперта – это степень овладения экспертом указанным объемом знаний, уровень его профессиональной квалификации. Дифференциация знаний в области судебной экспертизы осуществляется по всем элементам цепочки: предмет – объект – задачи – методы экспертного исследования. Дифференциация по предмету экспертизы является первым шагом в дифференциации специальных знаний эксперта, которыми он должен обладать для решения экспертных задач, относящихся к его компетенции. Из базовой науки выбираются необходимые знания, которые становятся основой более глубокой, хотя и более узкой специализации эксперта. Дифференциация по предмету экспертизы дополняется дифференциацией по объектам и задачам. Она может стать основой создания родов экспертиз внутри классов и видов внутри родов. Интеграция знаний – это заимствование их из одной области и перенос в другую. Интеграцию знаний на базе сближения наук, различающихся своими предметными областями, именуют внешней интеграцией. При интеграции знаний для возникновения экспертизы ею используются предметные знания за счет применения в качестве базовых данных из других областей науки. Например, знания из области криминалистики, уголовного процесса и уголовного права. Таким образом, определяющими факторами в создании и развитии специальных знаний классов (родов) СЭ могут считаться взаимосвязанные процессы дифференциации и интеграции знаний как отражение общего диалектического процесса развития знания и использования его в практике, а также опыт практической деятельности. По мере создания и пополнения области специальных знаний практический опыт представляет теории богатый материал, позволяющий проверять правильность её положений, создавать новые теоретические разработки, трансформировать и модифицировать уже имеющиеся. Экспертные задачи. Понятие, классификация. Задачи диагностические, идентификационные, классификационные. Общие задачи рода экспертизы. Типичные задачи рода (вида) экспертизы. Конкретные задачи проводимой экспертизы. Теория решения экспертных задач начала складываться в 80-х годах. Эта теория изучает закономерности решения задач и то, что влияет на их ход решения. Наиболее общим в науке является представление о задаче как цели, заданной в определенных условиях. Экспертная задача – это такая экспертная деятельность, которая направлена на преобразование потенциальной доказательственной информации, содержащейся в представленных на экспертизу в качестве исходных данных материалов дела, в актуальную доказательственную информацию, которая может быть использована для правильного решения уголовного или гражданского дела. То есть задача эксперта – перекодировать материальный носитель доказательственной информации в соответствии с поставленной задачей. Первое и главное основание классификации экспертных задач – искомое, которое определяется предметом доказывания и обстоятельствами конкретного дела. По этому основанию задачи делятся на 3 основные группы: - диагностические; - идентификационные; - классификационные. Диагностические задачи направлены на установление природы объекта, его целевого назначения, области применения; свойств и состояния объекта, условий его возникновения, функционирования, изменения; механизма взаимодействия объектов, причины появления определенных последствий, результатов (например, механизм возникновения пожара или взрыва, механизм образования следов). Идентификационные задачи направлены на установление индивидуально-конкретного тождества. К таким задачам относят установление человека, животных, предметов по их отображениям. Например, установление лица, сообщившего по телефону о заложенном взрывном устройстве по его голосу и звучащей речи. Классификационные задачи имеют целью установление характеристик (свойств) неизвестного или известного объекта для отнесения его к общепринятому классу. Эти задачи могут возникать в ходе диагностических и идентификационных исследований. В идентификации решением классификационной задачи является тот этап исследования, когда проверяемый объект относят к определенному, заранее установленному классу объектов (например, устанавливают, что след ноги оставлен обувью, относящейся к классу спортивной обуви). В диагностическом исследовании решением классификационной задачи будет установление того или иного обстоятельства в случае, когда наукой заранее определен класс состояний каких-то объектов, и состояние исследуемого объекта соответствует заданным характеристикам (например, по походке человека не просто устанавливают, что он болен, а определяют, что это его заболевание относится к установленному наукой классу заболеваний). Рассматривая задачи судебной экспертизы, как средства установления фактов, подлежащих доказыванию, целесообразно различать задачи класса, рода, вида, подвида судебной экспертизы. Так, например, классу криминалистических экспертиз присущи преимущественно идентификационные задачи; решение диагностических задач относится к её компетенции постольку, поскольку это содействует установлению фактов тождества человека, предметов, событий по определенным формам их отображений – следам. В рамках каждого рода криминалистической экспертизы решаются свои специфические задачи в зависимости от свойств и признаков изучаемых объектов. Так, с помощью трасологической экспертизы устанавливается тождество человека, предметов, вещей по морфологическим следам-отображениям, т.е. внешнему строению. Основной задачей дактилоскопического исследования как вида является установление лица по оттискам папиллярных узоров. Экспертные задачи могут классифицироваться по степени общности. По этому основанию выделяют общие задачи рода экспертизы, типичные задачи вида экспертизы, конкретные задачи проводимой экспертизы. Так, общей задачей трасологических исследований (экспертизы) является исследование отображений (следов) различных объектов (человека, инструментов, ТС) в целях их идентификации и установления условий (механизма) возникновения следов (отображений). Типичные задачи трасологической экспертизы выделяются по видам (следы человека, следы орудий, инструментов, животных и т.п.) применительно к каждому из следообразующих объектов. Например, типичные задачи по отношению к следам обуви: - не являются ли обнаруженные следы следами обуви; - обувью какого типа и размера оставлены следы; - не оставлены ли следы обувью, изъятой у подозреваемого. |
Похожие:
 | Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров, изучающих дисциплину «Криминалистика» и«тко», для магистров по дисциплине... |  | Определение рыночной стоимости амтс сравнительным подходом с применением рыночного метода оценки 24 |
| Обобщение судебной практики за 2009 год, проводимое Калининградским областным судом, показало, что, несмотря на ошибки, связанные... | | Теоретические основы товароведения, стандартизации и экспертизы в таможенном деле |
| Программа предназначена для самостоятельной подготовки (в течение одного года) судебных экспертов, имеющих высшее товароведческое... | | Учебное пособие предназначено для подготовки студентов экономико-управленческих специальностей по программе группового проектного... |
| Комиссарова Я. В. Задачи, объект и предмет судебной психофизиологической экспертизы с применением полиграфа // Библиотека криминалиста.... | | По проведению независимой технической экспертизы транспортного средства при осаго (N 001МР/СЭ) |
| Лабораторный практикум по дисциплине «Теоретические основы товароведения и экспертизы» / Сост. Ш. К. Ганцов, Л. Г. Цветкова, Р. Г.... | | Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,... |