Урок 1 (лекция-обзор) Тема: Проблема письменности кабардинцев и балкарцев (Ш. Ногмов
Скачать 1.06 Mb.
|
| Тема: Роль кино, видео и других зрелищ в современной культуре! Театры и кинотеатры г. Нальчика. Цель: охарактеризовать виды искусств, показать какую роль кино, театр играют в современной культуре. Рассказать о театрах и кинотеатрах Нальчика Развивать умение отстаивать свое мнение и одновременно прислушиваться к другим мнениям, к аргументации оппонентов, соглашаться с другой точкой зрения. I. Изучение нового материала
1. Искусство (специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, которая представляет собой отражение окружающей действительности в художественных образах) как феномен культуры подразделяют на ряд видов, каждый из которых обладает специфическим языком, своей знаковой системой. Кино — вид искусства, произведения которого создаются с помощью киносъемки реальных, специально инициированных или воссозданных средствами мультипликации событий. Киноискусство - это искусство создания кинофильма, возникшее в результате слияния литературного, изобразительного, музыкального, актерского и режиссерского творчества. Это искусство коллективное, объединяющее труд художников разной специальности. Если художник вложил действительно важную, гуманную мысль в живые? образы кинокартины, он найдет самый верный путь к сердцу и сознанию миллионов людей. Нет сильнее воздействия на чувства и мысль человека, чем воздействие живого примера. Живые примеры и дает кино. В кино художественно-выразительно и правдиво воспроизводится все разнообразие и богатство Земли. Зритель как бы идет вслед за героями фильма, встречается с различными людьми, свободно переносится из одного действия в другое. Являясь самым любимым искусством народа, самым важным искусством современности, киноискусство стало средством воспитания масс, пропагандистом передовых идей века, средством общения народов, замечательным помощником человечества в борьбе за мир и творческое содружество наций. \/ 2. В 1940 г. в республике насчитывалось 70 кинотеатров и киноустановок. В настоящее время в г. Нальчике работают кинотеатры «Восток», «Победа», «Аврора», «Родина», «Форум», «Эльбрус». \ Вопросы диспута: приведите примеры положительного влияния кино, видео на формирование образов (эталонов) массовой культуры. •Необходима ли цензура в этом виде искусства? Согласны ли вы с мнением режиссера С. Говорухина о создании специального комитета по отбору кинопродукции? Д/з. Повторить темы уроков 11-17. УРОК ^(КОМБИНИРОВАННЫЙ). Тема: Приэльбрусье - национальный парк КБР. Цел*-: охарактеризовать Приэльбрусье как национальный парк КБР, отметить уникальность этого уголка природы. I. Повторение пройденного материала. Блицответы. Верны ли следующие утверждения?
II. Изучение нового материала
Литература
1. Географы называют Приэльбрусьем высокогорье в верховьях рек Баксана, Малки и Кубани, примыкающее к Эльбрусу. Для туристов Приэльбрусье -это верховье реки Баксан у южного подножия Эльбруса. Горные цепи вершин более четырех тысяч метров относятся к главному Кавказскому хребту. Подняли в небо скальные башни красавица Шхельда и двурогая Ушба, сверкает на Солнце громада Донгузоруна, высятся величественные Дыхтау и Ирикчат. Но господствует, конечно, Эльбрус. Его две гигантские белые главы притягивают к себе взоры. Густые хвойные леса покрывают подножия гор до высоты 2700 метров. Дальше начинается мелкокустарниковый березняк, сменяющийся пестрым ковром лугов. Луга уступают место мхам и лишайникам, а выше — ледники и снежные поля. Специальным постановлением Совета Министров РСФСР от 22 сентября 1986 г. район горы Эльбрус и его подножия с окрестностями общей площадью 100 тыс. га передан в ведение Государственного природного национального парка «Приэльбрусье». Создан он с целью сохранения этого уникального природного комплекса и создания условий для развития организованного отдыха трудящихся, туризма и альпинизма. Проезд по территории национального парка «Приэльбрусье», кроме госдороги, разрешен по пропускам, как для частного, так и государственного транспорта. В зависимости от режима охраны и использования весь район парка делится на четыре участка или зоны. Хозяйственная и научная деятельность предприятий, организаций и учреждений на территории национального парка «Приэльбрусье» должна содействовать целям и функциям отдельных зон и всего парка в целом.- Постановлением Правительства КБР №12-ПП от 18.01.02г. национальный парк «Приэльбрусье» переименован в природный парк «Приэльбрусье». 2. Эльбрус представляет собой двуглавый конус потухшего вулкана, распо лагается в Боковом хребте. Горный массив Эльбруса сложен из глубинных кристаллических пород -гранитов, а также пород вулканического происхождения - туфов и диабазов. Высота западной вершины - 5642 м.., восточной - 5621 м. С Главным Кавказским хребтом Эльбрус соединен хребтом Хотютау. Большая часть склонов Эльбруса (до высоты 400 м.) пологая, затем крутизна достигает в среднем 35°. Эльбрус занимает площадь диаметром около 18 км, из которой подо льдом находится 142км2. От его ледяной шапки отходят 22 «луча » - длинных ледника. Ледяная шапка Эльбруса имеет диаметр около 10 км, толщину льда около 100 м. С вершины Эльбруса можно увидеть Черное и Каспийское море (хотя до них почти 200 км). Впервые Эльбрус упоминается в «Книге побед» персидского историка Шериф-ад-Дин Иезди который пишет, что среднеазиатский завоеватель Тимур (Тамерлан) во время успешных военных походов в Закавказье якобы совершил восхождение на Эльбрус для совершения молитвы. Эти и другие данные о покорении гиганта Кавказа имеются в трудах некоторых путешественников, однако они не имеют основательных исторических подтверждений. Более достоверные данные об Эльбрусе встречаются в отчетах русских послов и ученых XVIII в., когда стали развиваться связи между Россией и Грузией. Официальной датой покорения Эльбруса считается 1829 г., когда была организована экспедиция, руководимая начальником Кавказской укрепленной линии генералом Г. А. Эмануэлем. Проводник экспедиции кабардинец Киллар Хаширов 22 июля 1829 г. первым ступил на вершину Эльбруса. В 1868 г. восточную вершину Эльбруса покорила английская экспедиция под руководством Дугласа Фрешфильда с проводником балкарцем Ахией Сот-таевым. По мере освоения Эльбруса альпинистами, им начали интересоваться ученые нашей страны, метеорологи. В июле' 93 5 г. недалеко от Терскояа был открыт альплагерь. Осенью в Нальчике стал функционировать первый в стране альпинистский клуб. В честь юбилейных дат совершались массовые восхождения на Эльбрус. Закрепление пройденного. В чем уникальность Приэльбрусья? Чем привлечено внимание к Приэльбрусью? ДА Конспект. У РОК 19 (ЛЕКЦИЯ). Тема: Нальчикский парк культуры - крупнейший культурный очаг республики. Цель: рассказать историю парка, охарактеризовать современное состояние парка. I. Изучение нового материала.
Литература: А.X.Кушхов, И.А.Ругузов. Нальчикский парк, деревья и кустарники. Нальчик 1979. 1. Известно несколько дат из предыстории Кабардино-Балкарского парка. В 1850 г. Никитский ботанический сад прислал для работы в крепости Нальчик садовода Ивана Иванова. В течение 15 лет на территории нынешнего парка был разбит и посажен казенный фруктовый сад и виноградник, посажена липовая аллея. В 1865 г. казенный фруктовый сад был подарен князю Атажукину, и с этого года начался его упадок. В 1885 г. учениками городского училища в нижней части были сделаны посадки тутовника, значительная часть которого затем погибла. Собственно история Кабардино-Балкарского парка начинается с 1922 г., когда совместно с учениками и специалистами, обследовавшими Кабардино-Балкарию, областные органы наметили меры по устройству на месте так называемого «Атажукина сада» большого курортного парка. Архитектору В. X. Казину было поручено составить проект связанных с этим работ. «Атажукин сад» являл тогда весьма непривлекательную картину заброшенности и бесхозяйственности. Старая липовая аллея в верхней части, десятка два тутовника в нижней - вот и все «парковое хозяйство», которое досталось в наследие от прошлого. Все же остальное пространство, почти лишенное растительности, было во всех направлениях изрезано колесными дорогами и представляло образец пересеченной местности с многочисленными холмами, буграми, канавами, оврагами и огромными камнями. Проект В. X. Казина представлял немыслимый, по тем временам, объем работ, и многие не верили в его реальность. Цифры проекта смущали и самого проектировщика. Но, к удивлению, при рассмотрении этого проекта Б. Э. Калмыков раскритиковал его за «недостаточность и многие упущения». Особенно он настаивал на включение в проект берегоукрепительных работ и на закладке питомника. В питомниках и рассадниках он видел начало всех начал. Когда раздались недоуменные голоса, откуда же взять средства, Бетал Эдыкович ответил: «Средств у нас нет, мы будем строить парк коммунистическим трудом». 4 марта 1923 г. Б. Калмыков выступил в газете «Красная Кабарда» с горячим призывом, «под лучами вечернего солнца выйти на субботник по разбивке и насаждению парка» и здесь же наметил всем конкретные задания. К 7 ноября 1923 г. основные работы по планировке парка были закончены, и в день 6-й годовщины Октябрьской революции коммунистический парк был открыт. Первые основные посадки были произведены в 1923 г. отделом благоустройства под руководством Белкина и садовода Сафонова. На территории парка было посажено 40 тыс. саженцев сосен, елей, кленов, березы и других пород деревьев. Тогда же и была благоустроена фасадная часть парка - здесь высадили саженцы туи, сосны, клена. Дальнейшая история парка во многом связана с историей Ленинского учебного городка- работой курсантов ЛУГа по благоустройству парка. Большой вклад в строительство и благоустройство парка внесли комсомольцы республики. В их честь одна из главных его аллей названа Комсомольской. Со временем к территории парка был присоединен примыкающий к нему лесопарк. Долинск возник поаже слободы Нальчик. Он основан в 1887г. Екатериной Долинской, которая на купленном земельном участке основала небольшой хуторок, в котором спустя пять лет проживало около 30 человек. В самом конце XIX столетия в Долинске стали появляться первые дачи, на его окраине в 1906 году поселилась известная украинская писательница Марко Вовчок (1833-1907 г.). До 1917 г. в Долинске было построено лишь несколько частных дач. 2. Нальчикский парк культуры и отдыха- дипломант всесоюзных и всероссийских конкурсов. На территории парка (8=120га) имеется Зеленый театр, действуют многочисленные аттракционы для детей и взрослых, созданы искусственные проточные озера для купания с пляжами и лодочными станциями, действует пассажирская воздушно-канатная дорога, различные игровые комнаты, кинолектории, эстрадные, танцевальные и спортивные площадки. В парковой зоне расположен нальчикский зоопарк. Широкую известность Нальчикский парк получил благодаря многочисленным представителям отечественной и зарубежной флоры. Недаром этот уголок столицы Кабардино-Балкарии называют зеленым музеем, настоящим ботаническим садом. На его территории произрастают более 140 видов деревьев, кустарников Кавказа, Сибири, Дальнего Востока, Северной Америки, Южной Европы; Малой Азии, Китая, Японии. Закрепление изученного. С чего начиналась история нашего парка? Чем, на ваш взгляд, можно объяснить бережное отношение к парку горожан в довоенное, послевоенное время? Назовите достопримечательные места нашего парка. Есть ли у вас любимый уголок в парке? Почему он вам дорог? . УРОК20 (ИЗУЧЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ). Тема: Физическая культура в укладе жизни кабардинцев и балкарцев. Народные игры. Цель: раскрыть основное содержание физического воспитания у кабардинцев и балкарцев, назвать средства физического воспитания. I. Изучение нового материала.
Литература МамбетовГ.Х.Традиционная культура кабардинцев и балкарцев. Нальчик. 1994. С 236-238. 1. Адыгская и балкарская народная педагогика ставила конкретные задачи физического воспитания детей:
2. Выписать из учебника МамбетоваГ.Х. «Традиционная культура кабардинцев и балкарцев» средства физического воспитания. П. Закрепление пройденного Каково основное содержание физического воспитания? Каковы основные задачи физического воспитания у кабардинцев и балкарцев? Д/3 конспект, подобрать и описать одну народную игру. УРОК 21 Тема: Этапы развития физкультуры и спорта в КБР. Цель: охарактеризовать развитие физкультуры и спорта в КБР. Вариант I. Урок вдвоем Урок проводиться с гостем- представителем Госкомитета по спорту. Идет диалог учителя и специалиста. Примерно 1/3 времени урока рекомендуется посвятить вопросам учеников к специалисту. Необходимо предоставить учащимся возможность свободно пообщаться с гостем. Вариант II. Урок изучения новых знаний. I. Изучение нового материала
Литература
1. История возникновения и развития физкультуры и спорта в Кабарде и Ьалкарии своими корнями уходит в далекое прошлое. Уже в период расселения адыгов на территории, прилегающей к Азово-Черноморскому побережью, проводились состязания по плаванию, бегу, прыжкам и борьбе, о чем упоминается в записках и летописях. Физическое воспитание у наших предков было связано с подготовкой отважных воинов, физически крепких ремесленников, земледельцев и скотоводов. Игры, как правило, были не просто развлечением, а и ценными физическими упражнениями. Состязания, являясь непременным элементом праздников, носили воинственный характер. Мужчины показывали свою удаль, ловкость, находчивость, смелость. Игры приучали молодежь владеть боевым оружием, умело тренировать коня. Распространенными состязаниями были скачки, борьба, борьба на лошадях, джигитовка, лазание по шесту, плавание, борьба конного спешим и т. д. 2.26 июня 1923 г. ВЦИК РСФСР вынес постановление о создании Высшего Совета физической культуры, а на местах - губернских, краевых советов. 19 августа 1924 г. при Северо-Кавказском краевом исполнительном комитете был утвержден краевой Совет физкультуры. 28 августа 1924 г. был организован областной Совет физкультуры при Кабардино-Балкарском облисполкоме. 3. с 17 по 24 августа 1924 г. в г. Ростове-на-Дону проводились краевой спортивный праздник и военно-спортивные состязания. Кабардино-Балкария была представлена футбольной командой и коллективом легкоатлетов. В 1924 г. в сквере Свободы был проведен праздник физкультуры. В 1923 г. на пустыре возле парка был построен стадион. В республике проводились спартакиады, велопробеги, скачки, легкоатлетические соревнования. 4. В период оккупации республики было разрушено большинство спортивных сооружений, школ, клубов, разграблен спортивный инвентарь. Но уже летом 1944 г. команда Кабардино-Балкарии приняла участие в спартакиаде народов Северного Кавказа, проводимой в Грозном, где заняла 2-е место. В 1945 г. была проведена первая республиканская спартакиада «Динамо». В 1946 г. в ознаменование 25-летия автономии республики в Нальчике была проведена спартакиада ДСО. Сегодня спорт в Кабардино-Балкарии тяжело болен. Из-за отсутствия средств перестали проводиться многочисленные и популярные спортивные детско-юношеские мероприятия, закрываются секции в районах. Многие спортивные сооружения не работают или работают не в полную силу. Между тем, у спортсменов КБР есть большие достижения, победители мировых и европейских чемпионатов, мастера спорта международного класса. Руководство республики старается сделать все от него зависящее, чтобы хоть как-то помочь спортсменам и физкультурникам. В бюджете на 2000 г. средства на развитие физкультуры и спорта составляют 24 млрд рублей. Закрепление изученного материала Какое значение придавалось у нас в республике спортивным соревнованиям, занятием физкультурой? Почему? Какие трудности испытывает спорт КБР в настоящее время. Д/з: подобрать материалы периодической печати о трудностях и достижениях физкультуры и спорта в КБР. УРОК 22 (КОМБИНИРОВАННЫЙ) |
Похожие:
 | Лекция: Обзор наиболее важных стандартов и спецификаций в области информационной безопасности 3 |  | Кафедра русистики Университета Св. Кирилла и Мефодия г. Трнавы приглашает вас 15-16 мая 2014 г отметить вместе с нами День славянской... |
| Хирургический метод лечения имеет большое значение в клинической медицине. Одну четверть заболеваний составляют хирургические болезни.... | | Составили: Гарифуллин И. Р. (тема 1); Нафикова О. Д. (тема 2); Галимханов А. Б. (тема 3); Сергеев А. Л. (тема 4); Валиуллина А. Р.... |
| Лекция №15. Тема: «Проложение хода технического нивелирования и ведение полевого журнала». Учебник В. Д. Киселёв, Д. Ш. Михелёв.... | | Урок построен в нетрадиционной форме: ученикам предлагается путешествие в США для участия в международной игре «Знаешь ли ты историю... |
| Курс социально-бытового ориентирования представляет собой специальные коррекционные занятия. Основной формой организации занятий... | | |
| Тема: Рабовладельческая система в Америке. Предпосылки и начало гражданской войны 1861-1865 г | | Лекция Тема: Современные трактовки предметной области политической философии (4 час.) |