Образовательная программа высшего образования Налоги и налогообложение Направление подготовки 38. 03. 01. «Экономика»
Скачать 4.15 Mb.
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ» (ГУУ) Утверждаю: Проректор _______________ /__________/ «____» ___________ 2016 г. Образовательная программа высшего образования Налоги и налогообложение Направление подготовки 38.03.01. «Экономика» Профиль «Налоги и налогообложение» Квалификация «Бакалавр» Москва 2016 г. СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Общие положения
Раздел 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.
Раздел 3. Планируемые результаты освоения ОП ВО 3.1. Характеристика требуемых компетенций, приобретаемых выпускниками 3.2. Матрица соответствия составных частей ОП и компетенций, формируемых ОП с этапами формирования (семестр/модуль)Раздел 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОП
Раздел 5. Ресурсное обеспечение ОП.
Раздел 6. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОП
Раздел 7. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.7.1 Положение о балльно-рейтинговой системе оценивания Список разработчиков ОП Раздел 1. Общие положения1.1 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы ВО. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает: экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности; финансовые, кредитные и страховые учреждения; органы государственной и муниципальной власти; учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, , финансовые и информационные потоки, производственные процессы. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата: расчетно-экономическая; аналитическая, научно-исследовательская; организационно-управленческая; педагогическая; учетная; расчетно-финансовая банковская; страховая При разработке и реализации программы бакалавриата организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации. Программа бакалавриата сформирована в зависимости от видов учебной деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы, ориентирована на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа академического бакалавриата). Выпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видом профессиональной деятельности, на который ориентирована программа бакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи: расчетно-экономическая деятельность: подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы; разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств; аналитическая, научно-исследовательская деятельность: поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов; обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов; построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов; анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом; подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов; проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов; участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ; организационно-управленческая деятельность: участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений; организация выполнения порученного этапа работы; оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта; участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений; педагогическая деятельность: преподавание экономических дисциплин в учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования. При разработке и реализации программ бакалавриата образовательная организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится бакалавр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательского и материально-технического ресурса образовательной организации; учетная деятельность: документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации; ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации; проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; составление и использование бухгалтерской отчетности; осуществление налогового учета и налогового планирования в организации. расчетно-финансовая деятельность: участие в осуществлении финансово-экономического планирования в секторе государственного и муниципального управления и организации исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации; ведение расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации; составление финансовых расчетов и осуществление финансовых операций; осуществление профессионального применения законодательства и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих финансовую деятельность; участие в организации и осуществлении финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления. Структура программы бакалавриата включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную).
Цель программы - предоставление образовательных услуг высшего профессионального профилированного образования, позволяющего выпускнику обладать общекультурными и профессиональными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и востребованности на рынке труда в вопросах налогообложения, налогового администрирования, налоговой политики. Формирование понимания у студентов социальной значимости своей профессии, гражданской ответственности и самосознания, развитие профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Экономика», а также с учетом особенностей профиля «Налоги и налогообложение», выявление способности к творчеству и научным исследованиям, развитие определенных коммуникативных и психологических качеств. В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции. 1.1.2 Срок освоения и трудоемкость ОП бакалавриата Срок освоения ОП в соответствии с ФГОС ВО 4 года. Трудоемкость освоения студентом ОП в соответствии в ФГОС ВО- 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентов ОП (табл. 1). Таблица 1. Трудоемкость освоения студентом ОП (з.е.)
Программа бакалавриата состоит из следующих блоков: Блок 1 "Дисциплины (модули)", который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части. Блок 2 "Практики", который в полном объеме относится к вариативной части программы. Блок 3 "Государственная итоговая аттестация", который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации, указанной в перечне специальностей и направлений подготовки высшего образования, утверждаемом Министерством образования и науки Российской Федерации 1.2 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ОП бакалавриата Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, свидетельствующий об освоении содержания образования полной средней школы и наличия сформированных компетенций, включая, в том числе: знание базовых ценностей мировой культуры; владение государственным языком общения, понимание законов развития природы и общества; способность занимать активную гражданскую позицию и навыки самооценки. Абитуриент должен обладать творческим мышлением; иметь сформированные мотивы и познавательные интересы, потребность в продолжении образования и самообразовании. Обладать стремлением к профессиональному саморазвитию, критически оценивая личные достоинства и недостатки, осознавая социальную значимость будущей профессии. Владеть: 1) иностранным языком на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную коммуникацию; 2) базовыми методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; 3) основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером и компьютерными сетями как средством управления информацией; 4) средствами индивидуальной защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и знать правила поведения в случае их возникновения. Раздел 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника по направлению экономика профиль Налоги и налогообложение 2.1 Область профессиональной деятельности выпускника Формирование навыков аналитической обработки информации и применении результатов для разработки практических решений. Создание условий и обеспечение реализации потребности государственных органов исполнительной власти и субъектов реального сектора экономики в специалистах в области налогообложения. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает: • экономические, финансовые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности (контрольно-ревизионные органы, аудиторские и консалтинговые фирмы); • финансовые, кредитные и страховые учреждения; • органы государственной и муниципальной власти (подразделения Министерства финансов и Федеральной налоговой службы); • академические и ведомственные научно-исследовательские организации; • учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования. 2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы. Кроме того, законодательные и нормативно-правовые акты РФ; финансово-экономическая деятельность хозяйствующих субъектов, их документация и отчетность; специальная статистическая, аналитическая и справочная информация. 2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника • налогово-бюджетная; • расчетно-экономическая; • контрольно-ревизионная; • аналитическая; • экспертно-консультационная; • нормативно-методологическая; • хозяйственно-правовая; • научно-исследовательская. • организационно-управленческая; • педагогическая; • учетная; • расчетно-финансовая. 2.4 Направленность (профиль) образовательной программы Общими направлениями профессиональной деятельности выпускника являются: • сбор и обработка форм бухгалтерской и налоговой отчетности; • организация контрольной работы с налогоплательщиками; • обеспечение эффективной работы в области налогообложения в госучреждениях и организациях различных форм собственности; • формирование статистической и правовой информации в области налогообложения; • расчеты по прогнозированию налоговых поступлений в бюджетную систему; • расчет налогов на основании действующего законодательства и формирование форм налоговой отчетности хозяйствующих субъектов; • обеспечение налоговой безопасности и снижение налоговых рисков; • проведение внутреннего и внешнего налогового аудита. • составление договоров с целью планирования и оптимизации налоговых платежей; • решение спорных вопросов в области налогообложения в интересах государства или хозяйствующих субъектов; • анализ налогового законодательства, выявление несоответствий и разработка рекомендаций по его совершенствованию и др. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа государственного квалификационного экзамена по направлению подготовки 38. 03. 01 Экономика, профиль подготовки «Налоги... |  | «Экономика» профиль 38. 03. 01. 05 «Налоги и налогообложение» в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 080100 «Экономика»... |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 38. 03. 01 «Экономика»... | | ... |
| Ниу вшэ – Санкт-Петербург Рабочая программа дисциплины «Налоги и налогообложение» для направления 38. 03. 01 «Экономика» подготовки... | | Программа практики для студентов, обучающихся по магистерской программе «Налоговый менеджмент в компании» (направление «Менеджмент»).—... |
| Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Программа государственного экзамена по направлению подготовки 38. 03. 01 Экономика |
| ... | | В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» освоение образовательных программ высшего профессионального образования... |