Образовательная программа высшего образования Экономика транспортных предприятий и организаций
Скачать 0.86 Mb.
|
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ» (ГУУ) Утверждаю Проректор _______________ /__________/ «___» ______________ 2016 г. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Образовательная программа высшего образования «Экономика транспортных предприятий и организаций» (наименование образовательной программы) Направление подготовки 38.03.01 «Экономика» (код) (наименование направления подготовки) Квалификация бакалавр (бакалавр/магистр) Москва 2016 СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Вид, сроки и форма проведения государственного экзамена Настоящая Программа государственного экзамена для бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (далее – Программа) регламентирует порядок, правила организации и проведения государственного экзамена, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, направленность (профиль) Экономика предприятий и организаций, образовательная программа Экономика транспортных предприятий и организаций. Программа разработана в соответствии с законодательством Российской Федерации и локальными нормативными актами ГУУ. Государственный экзамен обучающихся является обязательным и проводится по образовательной программе Экономика транспортных предприятий и организаций направленность (профиль) Экономика предприятий и организаций направление подготовки 38.03.01 Экономика, имеющей государственную аккредитацию. К государственному экзамену, допускается лицо, не имеющее академической задолженности и в полном объеме выполнившее учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе высшего образования. Государственный экзамен по направлению подготовки 38.03.01 Экономика проводится в виде итогового междисциплинарного экзамена. Экзамен проводится в устной форме. Экзаменационный билет включает три теоретических вопроса, сформулированных в соответствии с Программой. Экзамен проводится согласно графику учебного процесса после преддипломной практики. Трудоемкость государственного экзамена определяется федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования подготовки обучающихся (далее – ФГОС ВО). При условии успешного прохождения всех установленных видов государственной итоговой аттестации, выпускнику ГУУ присваивается соответствующая квалификация и выдается документ о высшем образовании установленного образца. Цель и задачи государственного экзамена Целью проведения государственного экзамена является определение уровня подготовки выпускника, претендующего на получение степени бакалавр и соответствия его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки Экономика. Основная задача государственного экзамена – выявление способности студентов к решению теоретических и практических задач на междисциплинарном уровне. Задачами экзамена является оценка уровня освоения комплекса учебных дисциплин, определяющих формирование компетенций выпускника образовательной программы по направлению подготовки Экономика. Матрица соответствия составных частей ОП Экономика транспортных предприятий и организаций и компетенций, формируемых ОП, с этапами формирования представлена в Приложении 4. На государственном экзамене выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать компетенциями, которые раскрываются учебными дисциплинами, входящими в экзаменационный билет государственного экзамена. Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: - способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2); - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3); Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями: - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2); - способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3); - способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4). Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата: расчетно-экономическая деятельность: - способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); аналитическая, научно-исследовательская деятельность: - способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5); - способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7); организационно-управленческая деятельность: - способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать, и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11). Требования к выпускнику, проверяемые на государственном экзамене Выпускник должен продемонстрировать понимание взаимосвязей между различными разделами экономической науки, а также иметь знания и представление основных экономических проблем и возможностей их анализа и решения с помощью современных научных средств. Выпускник должен уметь формулировать и решать задачи, требующие углублённых профессиональных знаний, выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования, обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учётом имеющихся литературных данных. Выпускник должен: Знать: - основные направления развития экономической науки; - экономические теории и трактовки историко-экономического процесса; - основные тенденции социально-экономического развития современного общества; - закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровнях; - роль и основные функции государства в рыночной экономике, направления модернизации современного государственного управления в России; - экономическую сущность, состав и структуру активов и пассивов, доходов и расходов предприятия (экономического субъекта); - содержание и основные аспекты применения информационных технологий в экономике; - основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам макро-, микроэкономики, финансов, страхования, эконометрики; - современные методы эконометрического анализа; - знать и применять в деятельности: законы, постановления, указы, распоряжения, решения и другие нормативно-правовые акты органов государственной власти и местного самоуправления, регулирующих порядок деятельности транспортно-экспедиционного предприятия; - знать и применять в деятельности налоговое и законодательство; - знать и применять в деятельности основные положения международных конвенций и соглашений в области транспорта; - знать и применять законодательные акты, постановления, распоряжения, приказы, другие нормативные акты. Уметь: - формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности; - использовать современное программное обеспечение для решения экономико-статистических и эконометрических задач; - применять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач; - сформировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микро- и макроуровне; - определять экономическую эффективность организации перевозочного процесса; - выполнять работу, связанную с разработкой проектов и планов организации маршрутов перевозок c участием различных видов транспорта; - выполнять работу, связанную с расчетами тарифов и контролем за правильностью осуществления расчетных операций; - вести учет экономических показателей деятельности транспортного предприятия и его подразделений. Владеть: - методологией и методикой проведения экономических исследований, навыками самостоятельной и научно-исследовательской работы; - навыками микроэкономического и макроэкономического моделирования с применением современных инструментов; - основными подходами и инструментами налогово-бюджетного и денежно-кредитного регулирования; - современной методикой построения эконометрических моделей; - навыками подготавливать исходные данные для составления проектов хозяйственно-финансовой, производственной и коммерческой деятельности (бизнес-планов) предприятия в целях обеспечения роста объемов сбыта продукции и увеличения прибыли; - навыками выполнять расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимые для производства и реализации выпускаемой продукции, освоения новых видов продукции, прогрессивной техники и технологии; - навыками осуществлять экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений, выявляет резервы производства, разрабатывает меры по обеспечению режима экономии, повышению рентабельности производства, конкурентоспособности выпускаемой продукции, производительности труда, снижению издержек на производство и реализацию продукции, устранению потерь и непроизводительных расходов, а также выявлению возможностей дополнительного выпуска продукции. 2. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОМИССИИ Для проведения государственного экзамена в Университете создаются Государственные экзаменационные комиссии (ГЭК). Государственную экзаменационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность Государственной экзаменационной комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к обучающимся при проведении государственного экзамена. Председатель Государственной экзаменационной комиссии утверждается из числа лиц, не работающих в Университете, имеющих ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора соответствующего профиля, а при их отсутствии имеющих ученую степень кандидата наук и ученое звание доцента соответствующего профиля, либо являющихся ведущими специалистами – представителями работодателей или их объединений в соответствующей области профессиональной деятельности. Кандидатуры председателей Государственных экзаменационных комиссий выдвигаются ученым советом института отраслевого менеджмента, кафедрой управления транспортно-экспедиционным обслуживанием, одобряются Ученым советом Университета и согласовываются Министерством образования и науки Российской Федерации. Из числа включенных лиц в состав Государственной экзаменационной комиссии утверждается заместитель председателя. Заместителем председателя Государственной экзаменационной комиссии может быть директор института отраслевого менеджмента, заместитель директора института, заведующий кафедрой управления транспортно-экспедиционным обслуживанием, лица, относящиеся к научно-педагогическим работникам ГУУ. Первый проректор и проректора ГУУ, координирующие вопросы учебной и методической работы в Университете, являются заместителями председателей Государственных экзаменационных комиссий по должности. Председатели и заместители председателей Государственных экзаменационных комиссий утверждаются не позднее 31 декабря текущего года на следующий календарный год (с 1 января по 31 декабря). После утверждения председателей Государственных экзаменационных комиссий для проведения государственного экзамена формируются Государственные экзаменационные комиссии и утверждаются приказом ректора. Государственные экзаменационные комиссии в ГУУ могут формироваться: − по каждой образовательной программе высшего образования; − по каждому направлению подготовки высшего образования; − по каждому виду государственных аттестационных испытаний по конкретной образовательной программе высшего образования; − по каждому виду государственных аттестационных испытаний по каждому направлению подготовки. Составы Государственных экзаменационных комиссий формируются не позднее, чем за месяц до начала государственного экзамена. В состав государственной экзаменационной комиссии включаются не менее 5 человек, из которых не менее 50 процентов являются ведущими специалистами – представителями работодателей или их объединений в соответствующей области профессиональной деятельности (далее – специалисты), остальные – лицами, относящимися к профессорско-преподавательскому составу данной организации и (или) иных организаций, и (или) научными работниками данной организации и (или) иных организаций, имеющими ученое звание и (или) ученую степень. В состав Государственной экзаменационной комиссии для обеспечения ее работы на период проведения всех государственных аттестационных испытаний назначается ее секретарь из числа работников ГУУ. Секретарь Государственной экзаменационной комиссии ведет протоколы ее заседаний и при необходимости предоставляет необходимые материалы в апелляционную комиссию. Функциями Государственных экзаменационных комиссий являются: − определение соответствия уровня подготовки выпускника требованиям образовательных стандартов; − принятие решения о присвоении квалификации по результатам государственных аттестационных испытаний и выдаче выпускнику документа о высшем образовании установленного образца; − разработка рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки обучающихся, на основании результатов работы Государственной экзаменационной комиссии. Основной формой деятельности Государственной экзаменационной комиссии являются заседания. Работа Государственных экзаменационных комиссий осуществляется при участии в заседании не менее двух третей от числа членов соответствующей Государственной экзаменационной комиссии. Заседания Государственной экзаменационной комиссии проводятся председателем, а в случае его отсутствия – заместителем председателя соответствующей Государственной экзаменационной комиссии. 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ Государственный экзамен по направлению подготовки Экономика имеет комплексный, междисциплинарный характер и проводится по соответствующим программам, охватывающим весь спектр основных вопросов по основным курсам. Государственный экзамен должен способствовать реальной оценке уровня подготовки и качества подготовки студентов и должен учитывать общие требования к выпускнику, предусмотренные Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика. Государственный экзамен позволяет выявить и оценить теоретическую подготовку выпускника для ведения профессиональной деятельности. К итоговому государственному экзамену допускаются лица, завершившие полный курс обучения по образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом на момент проведения экзамена. Обучающиеся обеспечиваются программой государственного экзамена по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций, образовательная программа Экономика транспортных предприятий и организаций не позднее, чем за полгода до начала государственного экзамена. В программе государственного экзамена содержится перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен, и рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену, в том числе перечень рекомендуемой литературы. Примерный перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен, представлен в Приложение 1. Выпускающая кафедра готовит экзаменационные билеты, включающие вопросы всех разделов для обеспечения комплексного контроля знаний, полученных за время обучения в Университете. Особенность подготовки студентов к итоговому государственному экзамену состоит в необходимости систематизации большого массива, как пройденного материала, так и изменений норм законодательства, на базе ранее полученных знаний и практического опыта работы в период прохождения учебной и преддипломной практик. Подготовку к сдаче государственного экзамена следует начать с повторения вопросов и их осмысления на основе накопленного за годы обучения опыта. Особое внимание необходимо уделить подбору статистического материала, иллюстрирующего практическую реализацию рассматриваемой проблемы. Подготовка к итоговому государственному экзамену является самостоятельной работой студента. Для оказания помощи студентам в этой ответственной работе выпускающая кафедра управления на транспорте организует установочные лекции. Задача установочных лекций состоит в систематизации ранее полученных студентами знаний и ознакомлении с новыми научными взглядами и изменениями в законодательстве РФ. 4. ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Порядок проведения государственного экзамена, указанный в настоящей Программе, доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации. Государственная итоговая аттестация обучающихся в ГУУ проводится в сроки, предусмотренные учебным планом по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций, образовательная программа Экономика транспортных предприятий и организаций и графиком учебного процесса (перерыв между отдельными государственными аттестационными испытаниями составляет не менее 7 календарных дней, перерыв между государственным экзаменом и защитой ВКР составляет не менее 14 календарных дней). Дата, время и место проведения предэкзаменационных консультаций (установочных лекций), государственного экзамена устанавливаются по согласованию с председателями Государственных экзаменационных комиссий и доводятся до всех членов Государственных экзаменационных комиссий и обучающихся. Государственная итоговая аттестация проводится в ГУУ на кафедре управления транспортно-экспедиционным обслуживанием. Результаты любого из видов государственной итоговой аттестации, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Государственный экзамен представляет собой итоговое испытание по нескольким дисциплинам образовательной программы, результаты, освоения которых имеют определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников. Государственный экзамен для бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 Экономика проводится в устной форме с обязательным составлением письменных тезисов ответов на специально подготовленных для этого бланках. Обучающиеся получают экзаменационные билеты, содержащие вопросы, составленные в соответствии с утвержденной программой государственного экзамена. Экзаменационный билет, содержит три теоретических вопроса. Экзаменационные билеты подписываются заведующим кафедрой управления транспортно-экспедиционным обслуживанием и директором института отраслевого менеджмента. При подготовке ответов на вопросы экзаменационного билета выпускники могут пользоваться Программой государственного экзамена по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций, образовательная программа Экономика транспортных предприятий и организаций. Обнаружение у экзаменуемых несанкционированных Государственной экзаменационной комиссией учебных и методических материалов, любых средств передачи информации (электронных средств связи) может являться основанием для принятия решения о выставлении оценки «неудовлетворительно» вне зависимости от того, были ли использованы указанные материалы (средства) при подготовке ответа. На подготовку к ответу, первому экзаменуемому обучающемуся предоставляется не менее 45 минут, остальные отвечают в порядке очередности. Ответы на вопросы экзаменационного билета студент должен излагать в логической последовательности, привязывая к социально-экономической ситуации страны. Целесообразно ответы на экзаменационные вопросы сопровождать практическими примерами, представлять свою позицию по излагаемым вопросам. После окончания ответа на вопросы билета члены Государственной экзаменационной комиссии, с разрешения ее председателя (или заместителя председателя), могут задать выпускнику уточняющие и дополнительные вопросы в пределах тематики экзаменационного билета. По решению председателя государственной экзаменационной комиссии уточняющие вопросы могут задаваться и сразу после ответа студента по каждому вопросу билета. Если студент затрудняется ответить на уточняющие по билету вопросы, члены комиссии могут задавать дополнительные вопросы в рамках программы государственного экзамена. После завершения ответа обучающегося на все вопросы и объявления председателем Государственной экзаменационной комиссии окончания опроса экзаменуемого, члены Государственной экзаменационной комиссии фиксируют в своих записях оценки за ответы экзаменуемого на каждый вопрос и предварительную результирующую оценку. Ответы студентов оцениваются каждым членом комиссии. Оценка формируется на основе ответов на поставленные в билете вопросы по методике, утвержденной в программе экзамена. По завершении государственного экзамена Государственная экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждает ответы каждого экзаменуемого и выставляет согласованную итоговую оценку в соответствии с утвержденными в программе государственного экзамена критериями оценивания. В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке, на основе оценок, поставленных членами комиссии, решение экзаменационной комиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов; при равном числе голосов голос председателя является решающим. Итоговая оценка за государственный экзамен, проводимый в устной форме, сообщается выпускнику в день проведения экзамена, проставляется в протокол заседания Государственной экзаменационной комиции, который подписывается председателем и членами Государственной экзаменационной комиссии. Итоговая оценка проставляется и в зачетную книжку студента, где, также, как и в протоколе, расписываются председатель и члены экзаменационной комиссии. В протоколе экзамена фиксируется также номер и вопросы экзаменационного билета, по которым проводится экзамен. Протоколы государственного экзамена утверждаются председателем ГЭК или его заместителем. Хранение протоколов заседаний Государственных экзаменационных комиссий и отчетов председателей Государственных экзаменационных комиссий обеспечивается ГУУ в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации об архивном деле. Подписанные протоколы государственного экзамена формируются в отдельное дело и передаются в Учебно-методическое управление ГУУ. Листы с ответами выпускников на экзаменационные вопросы, письменные работы экзамена формируются в отдельное дело и передаются на кафедру управления транспортно-экспедиционным обслуживанием. 5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ВЫПУСКНИКА Общие критерии оценки уровня подготовки выпускника по итогам государственного экзамена включают: - уровень освоения студентом теоретического и практического материала, предусмотренного учебным планом по направлению подготовки 38.03.01 Экономика с учетом профиля подготовки; - умения студента использовать приобретенные теоретические и методические знания и собственный опыт для анализа профессиональных проблем: - аргументированность, иллюстративность, четкость, ясность логичность изложения, профессиональная эрудиция. - самостоятельность ответа и отражение в нем собственной профессионально-личностной позиции. При проведении государственного экзамена по направлению подготовки Экономика в устной форме устанавливаются следующие критерии оценки знаний выпускников: Оценка «отлично» предполагает, что студент показал исчерпывающие глубокие знания всего материала программы, полное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений. При этом должны быть получены логически последовательные, содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы экзаменационного билета и членов государственной экзаменационной комиссии. Оценка «хорошо» предполагает твердые и достаточно полные знания программного материала, понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений; последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы в экзаменационном билете и членов государственной экзаменационной комиссии. Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, который показал недостаточно полное знание и понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений отдельных вопросов программного материала. В основном правильные и конкретные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы; при ответах на отдельные вопросы имеют место незначительные неточности в раскрытии рассматриваемых процессов и явлений. Оценка «неудовлетворительно» – неправильный ответ хотя бы на один из основных вопросов, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов. 6. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА по направлению подготовки 38.03.01 Экономика Раздел I. Производственный менеджмент |
Похожие:
 | «Экономика предприятий и организаций», «Экономика скоростных и высокоскоростных перевозок» | | ... |
| Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | | Дителей транспортных средств категории «В» (далее Образовательная программа) разработана на основании Примерной программы профессиональной... |
 | Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации оп | | Программа может быть использована как в общежитиях учебных заведений начального, среднего, высшего профессионального образования,... |
| Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский... | | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов ннгу, обучающихся по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика», профиль... |
| Образовательная программа высшего образования по специальности 38. 04. 02 «Менеджмент», программа | | «Экономика» профиль 38. 03. 01. 05 «Налоги и налогообложение» в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 080100 «Экономика»... |