Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида.


НазваниеПрограмма по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида.
страница10/11
ТипПрограмма
filling-form.ru > Бланки > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Тема: Родная природа.

Цели: познакомить учащихся с произведениями российских и зарубежных писателей о природе, о бережном отношении к ней, учить сознательно и выразительно читать вслух в соответствии с нормами литературного произношения, учить выделять главную мысль произведения, разбивать его на части и озаглавливать их.



Дата

Тема урока

Словарь

Оборудование

Кол-во часов

1




Учитесь видеть красоту




Презентация

1

2




Что объединяет в себе слово Родина? Знакомство с эпиграфом. Песков «Отечество». М. Ножкин «Россия»

Эпиграф,

До донца

Книга «Три века русской поэзии»

1

3




Мы хозяева нашей природы. М Пришвин «Моя Родина».







1

4




Сентябрь – хмурень, ревун. В. Бианки «Сентябрь».

Летовавший




1

5




Средства выразительности в стихотворении И.С. Бунина «Лес, точно терем расписной…»

Терем, багряный, лазурь

Книга «Русская поэзия детям»

Презентация.

1

6




Как медведь ограбил бурундука. Ю. Качаев «Грабитель»

пучка




1

7




Рискованное путешествие. Б. Житков «Белый домик». Словесное рисование.







1

8




Роль сказки в рассказе А. Белорусец «Звонкие ключи»







1

9




Телеграмма и её последствия в рассказе.







1

10




Мальчик в ночном лесу.







1

11




К ветеринару. К.Г. Паустовский «Заячьи лапы».

ветеринар




1

12




Разговор между Карлом Петровичем и дедом.








1

13




Дед Ларион искупил свою вину перед зайцем.







1

14




Описание осенней рощи» в рассказе И. Тургенева «Свидание».

.




1

15





Просьба сына. Е. Носов «Хитрюга»







1

16




Повадки ежа в рассказе Е. Носова.







1

17




Почему нужно беречь и охранять мир природы?







1

18




В осеннее ненастье семь погод на дворе. В. Бианки «Октябрь».

Грязник, зазимник




1

19




Что такое быть человеком. стихотворении С. Михалкова.

Тлел,

Эгоист

Михалков «Стихи»

1

20




Какими качествами можно заслужить уважение людей? Б. Заходер «Петя мечтает».







1

21




Секрет птицы-чакалки.

Д. Биссет «Слон и муравей».

Птица-чакалка




1



22




Большие прыжки – это ещё не всё на свете. Б. Биссет «Кузнечик Денди»







1

23




Игры Клавдио. Дж. Родари «Как один мальчик играл с палкой».







1

24




Счастлив тот, кто дарит что-нибудь детям.







1

25





Плотник Пуговка и его домик. Дж. Родари «Пуговкин домик».

Мажордом




1


26




Путешествие Пуговки.







1

27




Учитесь видеть красоту. (Дж. Родари)







1


Тема: Отечество, верность, братство

Цели и задачи: продолжать знакомить учащихся с произведениями русских и зарубежных писателей, развивать умение выразительно читать текст, осознанно понимать прочитанное, развивать разговорную речь учащихся, обогащая их словарный запас, воспитывать бережное отношение к слову, патриотические чувства учащихся.


28




Родительское благословение и его значение в былине «Илья Муромец и Соловей – разбойник».

Благословение, ратный подвиг, радельник

Былины

1

29




Описание Москвы в стихотворении Ф. Глинки «Москва».

Посад, срединный

Три века русской поэзии

1

30




Третье дело осени совершается в ноябре. В. Бианки «Ноябрь»

Зябь




1

31




Молодой царь Пётр. «Без Нарвы не видать моря» по С. Алексееву

Возок, обоз, фокус, величают, потешное войско, гвардия




1

32




Здесь будет город заложён. «На берегу Невы» по С. Алексееву

Ботфорты, Санкт-Петербург.




1

33




Сравнение рассказов С. Алексеева о Петре.







1

34




Как Шапкин заслужил свою награду. «Медаль» по С. Алексееву.







1

35




Сюрприз Кутузова. «Гришенька» по С. Алексееву.

Адъютант




1

36




Маленький Николенька Раевский. «Серебряный лебедь» по Е. Холмогоровой.

Герб, камин.




1

37




Боевое крещение молодого офицера Раевского.

Маневр




1

38




Раевский и Наполеон.

Штурм




1

39




Портреты героев 1812 года.

благоустройство

Фильм «Раевский»

1

40




Рифмы Незнайки. Е. Носов «Как Незнайка сочинял стихи».

рифма




1

41




Какие качества нужны человеку, чтобы получалось любое дело?




Мультфильм

1

42




Урок внеклассного чтения Е. Носов «Рассказы о Незнайке»




Е. Носов «Рассказы о Незнайке»

1

43




Какую тайну искал Сергунька? Е. Пермяк «Тайна цены».

Дюжина,

картуз,

портки, гончар, камнетёс, яшменные




1

44




В чём корень всех ценностей.







1

45




Правила этикета. Д. Гальперина «Здравствуйте!»

доброжелательность




1

46




День рождения солнца. В. Бианки «Декабрь»

Студень, скованы льдом.




1

47




Чем нас радует зима? А. Никитин «Встреча зимы»

Поутру, сумрачный.




1

48




Описание зимнего леса в рассказе А. Дорохова «Теплый снег».







1

49




Волшебница-зима в стихотворении А.С. Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…».

Блеснул мороз, проказы.

А.С. Пушкин Стихотворения

1

50




Няня А.С. Пушкина. Д. Хармс «Пушкин».







1

51




Пушкин-лицеист.







1

52




Значение А.С. Пушкина.







1

53




Урок внеклассного чтения Произведения А.С. Пушкина. Викторина.




Собр. Соч. А.С. Пушкина.

1

54




Январь – к весне поворот. В. Бианки «Январь».







1

55




Хорошенькая маленькая ёлочка. Х.К. Андерсен «Ель».

Рождество




1

56




Мечты ёлочки.







1

57




Ёлка на празднике.

Клумпе-Думпе.




1

58




Жизнь ёлки после Рождества.







1

59




Как жилось Ваньке у хозяина. А. Чехов «Ванька».

Заутреня, колодка, шпандырь, сидельцы




1

60




Дойдёт ли письмо до адресата?







1

61




Средства выразительности в стихотворении И. Сурикова «Белый снег».




Книга «Три века русской поэзии».

1

62




Лёля и Минька у ёлки. М. Зощенко «Елка».







1

63




Интегрированный урок чтения и ИЗО. Поможем Миньке и Лёле.







1

64




Реакция папы.







1

65




Урок внеклассного чтения Рассказы М. Зощенко «Минька и Лёля».







1

66




Жизнь людей на Чукотке. Ю. Рытхэу «Пурга».

Малахай, Чукотка, моржовое мясо, сени,




1

67




Как Йоо удалось вернуться домой.







1

68




Может быть, кто-то нуждается в вашей помощи. Ю. Дмитриев «Таинственный ночной гость».







1

69




Последний страшный месяц зимы. В. Бианки «Февраль».

Перезимок




1

70-




Жадность и зависть Дочки. С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев».

Невидаль, лопатой огребать, шубейка.




1

71




Как месяцы характеризуют Падчерицу.







1

72




Помощь месяцев.







1

73




Как двенадцать месяцев выручают девочку.




Спектакль

1

74




Урок внеклассного чтения. Главы из сказки С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев»




С.Я. Маршак «Сказки».

1

75




Зеркало троллей. Х.К. Андерсен «Снежная королева».

Чертоги, тролль.




1

76




Дружба Кая и Герды.







1

77




Как изменилось поведение Кая?







1

78




Что произошло с Каем?







1

79




Поиски Кая. Встреча со старушкой.







1

80




Рассказ Ворона.







1

81




Герда и маленькая разбойница.







1

82




Герда спасает Кая.







1

83




Урок внеклассного чтения. Сказки Х.К. Андерсена.







1

84




Солнце начинает одолевать зиму. В. Бианки «Март».

Капельник




1

85




Как встречают весну в разных странах. «Весна идет» по В. Пескову.

Ратуша




1



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида. iconПрограмма по русскому языку и развитию речи определяет содержание...
Муниципальное бюджетное специальное(коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников

Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида. iconПредметов и коррекционных курсов, последовательность его прохождения по годам обучения
Учебные программы для V—ix классов специальных (коррек-ционных) общеобразовательных школ VIII вида (для умственно отсталых детей)...

Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида. iconОбразовательная программа кгбоу «Красноярская общеобразовательная школа №6»
Программа предназначена для обучения детей с умственной отсталостью легкой степени, учитывает особенности познавательной деятельности...

Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида. iconПояснительная записка Программа определяет содержание логопедической...
Программа определяет содержание логопедической коррекции обучающихся 1 4 классов специальной (коррекционной) образовательной школы...

Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида. iconПояснительная записка Учебные программы для V-IX классов специальных...
Учебные программы для V—ix классов специальных (коррек-ционных) общеобразовательных школ VIII вида (для умственно от­сталых детей)...

Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида. iconПояснительная записка Учебные программы для V-IX классов специальных...
Учебные программы для V—ix классов специальных (коррек-ционных) общеобразовательных школ VIII вида (для умственно от­сталых детей)...

Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида. iconРабочая программа по русскому языку для учащихся 5 класса пояснительная записка
Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами...

Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида. iconАннотация к рабочей программе по «Письму и развитию речи» (русский язык)
Рабочие программы по русскому языку в 5-9 классах составлены на основе авторской программы В. В. Воронковой и имеют коммуникативную...

Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида. iconПояснительная записка рабочая программа элективного курса по русскому...
Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Подготовка обучающихся 9 класса к гиа по русскому языку» разработана в соответствии...

Программа по русскому языку и развитию речи определяет содержание предмета и последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по программе 8 вида. iconПрограмма по иностранному языку для 5 9 классов. К. И кауфман, М. Ю. Кауфман 2014 г
Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития, обучающихся...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск