Публичный доклад
Скачать 1.85 Mb.
|
6.3. Участие слушателей в научно-методической и инновационной деятельности Участие слушателей в научно-методической и инновационной деятельности реализуется в рамках сетевого взаимодействия базовых площадок Учреждения по разработке и реализации проектов (программ) и кафедр Учреждения, сотрудники которых являются научными руководителями. Кроме того, слушатели являются авторами (соавторами) научных публикаций в сборниках различных уровней (регионального, всероссийского, международного). 6.4. Участие Учреждения и преподавателей в научно -исследовательских проектах, программах, грантах (российских, международных) Сотрудники Учреждения ежегодно принимают участие в конкурсах на получение грантов. В 2015/2016 учебном году сотрудники Учреждения также приняли участие в разработке грантовых проектов. От Учреждения было представлено 9 заявок на участие в конкурсе грантов правительства Тульской области в сфере науки и техники. В 2014/2015 учебном году в номинации «Подготовка и издание научных трудов, оформление заявок на получение патента на изобретение, организация и проведение научных конференций и семинаров» конкурсная заявка на проведение Всероссийской научно-практической конференции «Адаптивная физическая культура и спорт – образование, наука и практика» выиграла грант в размере 50000 руб. Реализация данного проекта проходила в отчетном году. Руководитель проекта – А.Н. Крайнов, зав. кафедрой психолого-педагогического сопровождения и стандартизации образования и частных методик Учреждения, к.п.н. 7. СОЦИАЛЬНОЕ, ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО 7.1. Содержание и результаты проектов, партнеры Учреждения Учреждение активно сотрудничает с такими организациями и учреждениями, как: – ФГНУ «Институт инновационной деятельности в образовании» РАО; – ФГНУ «Институт семьи и воспитания» РАО; – ФГНУ «Институт теории и истории педагогики»РАО; – ФГАУ «Институт стратегических исследований образования» РАО; – ФГБНУ «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи»; – Тульская Епархия Русской Православной Церкви; – Белевская Епархия Русской Православной Церкви; – ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»; – Учреждения дополнительного профессионального образования г. Москвы, Санкт-Петербурга, Воронежа, Липецка, Ярославля, Калуги, Орла и др.; – ФГБОУ ВПО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»; – ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет»; – ФГАУ «Федеральный институт развития образования»; – Открытый институт «Развивающее обучение» (образовательная система Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова); – Федеральный научно-методический центр им. Л. В. Занкова (ФГАОУ «АПК и ППРО», г. Москва); – Учебно-методический центр «Школа 2100»; – Издательства «Просвещение», «Русское слово», «Дрофа», «Мнемозина», «Вентана-Граф», «Баласс», «Корпорация «Федоров», «Вита-Пресс»; «Академкнига», «Академкнига/Учебник», «АСТ/Астрель»; – МБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Валеоцентр» г. Тулы; – ГОУ « Тульский областной центр диагностики и консультирования «Помощь»; – «Лад, Центр психолого-медико-социального сопровождения» г. Алексина; – «Центр диагностики и консультирования» г. Узловая; – Центр содействия укреплению здоровья обучающихся и воспитанников «Вита» г. Тулы; – Государственный мемориальный и природный заповедник «Музей-усадьба Л. Н. Толстого “Ясная Поляна”»; – ГАУ «Государственный архив»; – Государственная телевизионная и радиовещательная компания «Тула»; – Инспекция Тульской области по надзору и контролю в сфере образования; – Тульское областное отделение общественной организации «Союз женщин России» и др.; – Тульская областная универсальная научная библиотека; – Общественный совет при министерстве образования Тульской области (Григорьева А.И., и. о. зав. кафедрой технологий обучения, воспитания и дополнительного образования детей, к.п.н., доцент, – заместитель председателя общественного совета при министерстве образования Тульской области). 7.2. Спонсоры Учреждения, благотворительные фонды и фонды целевого капитала, с которыми работает Учреждение Официальных спонсоров Учреждение не имеет. 7.3. Проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами, результаты их реализации В апреле 2014 года Учреждение приняло участие в региональном проекте по разработке факультативного курса для обучающихся 7–8 классов общеобразовательных организаций «Основы семейной жизни». С этой целью в 2014 году была разработана программа курса «Основы семейной жизни» для учащихся 7 – 8 классов, рассчитанной на 34 часа (1 раз в неделю). Также в 2014 году были определены пилотные образовательные организации по апробации данного курса. Разработана дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций «Педагогическое сопровождение семьи в вопросах воспитания детей» в объеме 72 ч. С декабря 2014 года по март 2015 года были проведены курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Педагогическое сопровождение семьи в вопросах воспитания детей» для педагогов пилотных образовательных организаций по апробированию курса «Основы семейной жизни». В рамках курсов проведены практические занятия по основам социально-педагогического проектирования в контексте полисубъектного взаимодействия школы, семьи и социума, мастер-классы по организации взаимодействия с семьей, по организации диагностики и мониторинга в контексте ФГОС нового поколения. Практические занятия заканчивались разработкой рекомендаций программы деятельности педагога в контексте решения данной проблемы. Серии практических занятий позволили слушателям алгоритмизировать свою деятельность в области развития партнерских отношений с семьями воспитанников. Курсы повышения квалификации прошли 26 человек. С апреля 2015 года на базе пилотных образовательных организаций началась апробация курса «Основы семейной жизни» для учащихся 7 – 8 классов в рамках внеурочной деятельности. В настоящее время осуществляется подготовка к изданию трех книг в рамках реализации данного проекта: «Книга для ученика», «Книга для педагога» и «Книга для родителей». 7.4. Членство Учреждения в ассоциациях, сетевых объединениях В течение всего учебного года Учреждение участвовало в работе Национальной ассоциации организаций дополнительного профессионального педагогического образования (24 июня 2014 года ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» стало одним из соучредителей Национальной ассоциации организаций дополнительного профессионального педагогического образования). На базе Учреждения создана и зарегистрирована Ассоциация педагогических работников Тульской области по содействию развития региональной системы образования, региональное методическое объединение педагогических работников по вопросам введения комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». На базе Учреждения созданы и функционируют: - региональное учебно-методическое объединение в системе общего образования Тульской области (приказ министерства образования Тульской области от 18.04.2015 г. № 465 «Об организации деятельности учебно-методических объединений», приказ министерства образования Тульской области от 22.04.2015г. № 902 «Об утверждении положения о региональном учебно-методическом объединении в системе общего образования Тульской области»); - региональное учебно-методическое объединение среднего профессионального образования (приказ министерства образования Тульской области от 18.04.2015 г. № 465 «Об организации деятельности учебно-методических объединений», приказ министерства образования Тульской области от 22.04.2015г. № 902 «Об утверждении положения о региональном учебно-методическом объединении в системе общего образования Тульской области»). Григорьева А.И., и. о. зав. кафедрой технологий обучения, воспитания и дополнительного образования детей, к.п.н., доцент, – заместитель председателя общественного совета при министерстве образования Тульской области. 7.5. Международное сотрудничество Международное сотрудничество осуществляется в рамках проведения конференций соответствующего уровня. 8. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ При формировании плана финансово-экономической деятельности были выявлены виды и источники его формирования. План финансово-экономической деятельности обеспечивался финансовыми ресурсами (денежными доходами и поступлениями). Информация представлена на период июнь 2016 года. Таблица 1
|
Похожие:
 | Публичный доклад лг мбоу «сош №3», в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год. В докладе содержится... | | Милосердова Марина Николаевна – заместитель руководителя школы по учебно-воспитательной работе |
 | | Публичный доклад разработан в соответствии со ст. 28, 29 фз №273 «Об образовании в рф», президентской Национальной образовательной... | |
| Публичный доклад адресован широкому кругу читателей: родителям детей, посещающих доу, работникам системы образования, представителям... | | Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Центра образования №153 |
| Муниципального общеобразовательного учреждения Новочарская средняя общеобразовательная школа №2 | | «Шаховская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» |
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная | | ... |