Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели


НазваниеКонтрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели
страница4/8
ТипКонтрольная работа
filling-form.ru > Бланки > Контрольная работа
1   2   3   4   5   6   7   8

Контрольная работа №1

Контроль навыков письма.

Короткие сообщения. Short messages.

Choose any two of the following and write your answer (25-30 words).

  1. You are on holiday. Send a postcard to your friend. Write:

  • Where you are

  • What you are doing there

  • How you like it

  1. You have moved to another city. Send an email to your friend. In your email write:

  • What the new place is like

  • How you like it

  • Invite him/her to your house

  1. You need to go out for a while. Leave a note for your parents. Write:

  • Where you are going

  • When you’ll be back

  • Remind them to walk the dog


Контроль навыков чтения.

Britain’s young consumers” ex.1,2 page 28-29

Read the teenager’s quotes (1-6) in the text on p.29 and match each one to the comments (A-F) below.

Who are you most like? Why?

Контроль навыков аудирования.

Listen to the article and complete its summary. Fill in the words from the text. Don’t write more than two words in each gaps.

Is it easy to be young in the 21st century?

There is an opinion that youth is the best part of a person’s life. What is it – a fact or a stereotype? Happy Youth supporters’ arguments sound very convincing. According to them, when you are fifteen or sixteen, the future seems cloudless, the world around you is beautiful and friendly, and you feel strong and optimistic. Neither health nor other problems trouble you yet. You have the parents who protect and support you. You have friends who never betray you. Conflicts are certainly unavoidable, but they don’t last long, and it’s usually not a problem to survive through them. This is a conventional idea about young people. But is it true?

Psychologists insist that they have lots of work with teenagers. In their “happiest” years they have too many problems, and in most cases they don’t know how to solve them. They lack life experience and are not self-confident enough. They are often too categoric and can’t forgive other people’s faults and mistakes. A quarrel or misunderstanding can lead to serious suffering. “I don’t feel happy at all”, says Jack Green, 14. “I have no friends. It always works the same. At first it seems that I’ve found a real friend, but then I feel very disappointed because he betrays me – tells silly stories about me in the school, or doesn’t help when I need help. It has happened many times.”

“The thing which worries me a lot is my future job”, says Helen Carter, 15. “To have a good life in the future, I have to find a good job. If I want to find a good job, I have to get a good education first. But how am I supposed to choose my career line?! I don’t know what’s good and what’s bad for me. I cannot make an informal choice. I need to make some decision about my education very soon and I feel awfully scared. What if I make a mistake and get an education for a wrong job? This means that I’ll have to do the job which I don’t like or even hate. This makes me feel sick.”

On reading these words we, adults, realize that being young is not so easy. It’s rather challenging to be a teenager of the 21st century, when the world changes so rapidly and people have to work very hard to keep pace with it (успевать за ним). Who can help young people feel less stressed out and more self-confident? Who can provide them with information and advice? The answer, I suppose, is evident.

___________________________
The author of the article thinks that the opinion that the youth is the best of human life may be true. He presents rather (1)_____________ arguments for the idea. The strongest argument is that teenagers have fewer

(2) _____________ in comparison with adult people, let along the elderly. And it goes without saying that healthy people feel stronger, more energetic, more optimistic and consequently happier than people in poor health.

However, the author also presents some facts which do not go with the (3) _____________ idea that “youth” and “happiness” are synonyms. Psychologists say that teenagers do have problems. Most of them are caused by their lack of (4) _____________ and lack of self-confidence. Another typical teenage problem is that they cannot compromise. Looking for an ideal relationship they often feel bitterly (5) _____________ with their friends who are not able to meet high requirements.

Worries about the future career add up to the teenager syndrome. It’s extremely difficult for a 15-16 year old person to make an (6) _____________, as they don’t have enough information yet. At the end of the article the author concludes that being a teenager in our dynamic world is rather (7) _____________. Adults should realize that teenagers often need their support and advice.

Ключ.

1) convincing 2) problems 3) conventicle 4) life experience 5) disappointed

6) informed choice 7) challenging
Контроль навыков говорения.

How responsible are you with your money?”; ex.1 page 40

Debate each situation (1-6). Say what you would do and why. Agree/Disagree with your partner’s decisions. Use the language in the box.
Контрольная работа №2

Контроль навыков письма.

Формальное деловое письмо.

Части письма

Parts of the letter

Содержание

Content

Языковые клише

Formulas

Beginning

1.  Address

2. Place & date

3.  Greeting

Hello

 Good afternoon

Dear….

Thank you for your letter dated…

In response to your letter I can …..

Informative part  

Basic information is given.

I’d like to say (mention)…

Here is the news on…

There’s nothing new about….

As a matter of fact….

End

Final phrases

Asking to write

Thanks

 

Hoping to hear from you.

I’ll be pleased to get….

Your sincerely


Then comes a task is to finish a letter. You have a beginning and an end. You have to write so called body of the letter. Write 6-10 sentences. You have cards with the task on your desks, have a look at it and if you have any questions ask them at once. Now do your task.

Контроль навыков чтения.

The Darling” A.P.Chekhov. Text on the page 52

Read the extract. Seven sentences have been removed. Match each sentence (A-G) to the appropriate gap (1-7). Which words helped you decide?

Контроль навыков аудирования.

The lost world” A.C.Doyle. Literature, page 70

Listen to the text and answer the quastions:

Who/What is compared to: little children? Elephants? A human hand? A lizard? Great beasts? Crocodiles? Kangaroos?

Контроль навыков говорения.

Focus group discussions – think of a protected area in our country.

Where is it? What lives there? What problems has it got? What can tourists do to help?
Контрольная работа №3

Контроль навыков письма.

  1. Раскройте скобки в условных предложениях I типа и поставьте глаголы в правильную форму.

Н-р:   If it … (rain), we … (stay) at home. (Если пойдет дождь, мы останемся дома.) – If it rains, we shall stay at home.

  1. If he … (practice) every day, he … (become) a champion. (Если он будет тренироваться каждый день, он станет чемпионом.)

  2. She … (help) us if we … (ask). (Она поможет нам, если мы попросим.)

  3. If they … (have) enough money, they … (open) a restaurant next year. (Если у них будет достаточно денег, они откроют ресторан в следующем году.)

  4. I … (not talk) to you anymore if you … (insult) me. (Я не буду с тобой больше разговаривать, если ты обидишь меня.)

  5. If Bob … (not keep) his word, Anna … (be angry) with him. (Если Боб не сдержит слово, Анна разозлится на него.)

  1. Раскройте скобки в условных предложениях II типа и поставьте глаголы в правильную         форму.

Н-р: If Susan … (move) to Tokyo, she … (live) near her sister. (Если бы Сюзан переехала в Токио, она бы жила рядом со своей сестрой.) – If Susan moved to Tokyo, she would live near her sister.

  1. If you … (have) a driving license, you … (get) this job. (Если бы у тебя были водительские права, ты бы получил эту работу.)

  2. My dog … (be) 20 years old today if it … (be) alive. (Моей собаке исполнилось бы 20 лет сегодня, если бы она была жива.)

  3. I … (go) to the police if I … (be) you. (Я бы обратился в полицию на твоем месте.)

  4. If people … (not buy) guns, the world … (become) safer. (Если бы люди не покупали оружие, мир стал бы безопаснее.)

  5. Tom ... (not eat) much “fast food” if his wife … (cook) at home. (Том не ел бы много «фастфуда», если бы его жена готовила дома.)

Ключ

1.

If he practices every day, he will become a champion.

She will help us if we ask.

If they have enough money, they will open a restaurant next year.

I won’t talk to you anymore if you insult me.

If Bob doesn’t keep his word, Anna will be angry with him.

2.

If you had a driving license, you would get this job.

My dog would be 20 years old today if it were alive.

I would go to the police if I were you.

If people didn’t buy guns, the world would become safer.

Tom wouldn’t eat much “fast food” if his wife cooked at home.
Контроль навыков чтения.

Oliver Twist” C.Dickens. Literature, ex. 2 page 108

Read the text on pp.108-109. Choose the correct answer (A,B,C or D) for questions 1-5

Контроль навыков аудирования.

A Night for all Scots!” Culture corner 6, page 115

Listen to the text and music. What do you think happens on Burns Night? Listen, read and check.
Контроль навыков говорения.

In groups collect information using the internet about a special festival in our country. Then, told about it. Include: name of festival, date, reason, activities, food, any other special traditions involved.
Контрольная работа №4

Контроль навыков письма.

Написание рецензии на фильм, пьесу.

Рецензия – критический отзыв о книге, фильме, спектакле, содержащий анализ и развернутую оценку, основанную на личных впечатлениях. В рецензии выражается свое отношение, анализируются достоинства и недостатки произведения, особенности композиции, авторские приемы изображения героев и событий, прослеживаются особенности жанра, конфликта, речи и т.п.

Состоит из 4 частей:

  1. Описание произведения.

  2. Смысловая часть отзыва.

  3. Техническая часть отзыва.

  4. Заключение.

Используются выражения: a film can…, firstly (во-первых), in the first part (в первой части), then (затем), secondly (во-вторых), lastly, finally (наконец), to conclude (в заключение), фразы: What I have tried to show… (Я попытался показать…), So it can be seen that… ( Итак, можно видеть, что…). Выводы должны быть четкими и краткими.
Контроль навыков чтения.

The time machine” H.G.Wells. Literature, ex.2,3 page 146-147

Read the extract and fill in the gaps 1-5 with the phrases A-E below.
Контроль навыков аудирования.

Say if the sentence is true or false:

1.Canada is situated in the south of the North American continent.

2.Alaska is included in the territory of Canada.

3.Canada is the second largest country in the world.

4.It is bordered by two oceans: the Atlantic and the Arctic.

5.The population of Canada is over thirty million people.

6.The capital of the country is Ottawa.

7.There are two official languages in Canada.

8.The original peoples of Canada are Indians.

9.The most part of the country is a vast plain.

10.The Great Lakes don't belong to Canada.

11.Winters are usually cold and long in Canada.

12.Summer is warm and lasts from four to five months.

 Текст для аудирования.

Canada. Its Geography and Climate.

Vocabulary.

representing — представляющие

original — первоначальный; коренной

interior — внутренняя область (страны)

vast — обширный, огромный

plain — равнина

the Niagara Falls — Ниагарский водопад

Canada covers all of the North American continent to the north of the USA except Alaska and the small French Islands of St Pierre and Miquelon. It is the second largest country in the world after Russia. But the population of Canada is not very big — only 27,4 million people who live mostly in the south of Canada, along the border of the USA. Canada is bordered by three oceans, the Atlantic, the Arctic, and the Pacific. The capital of the country is Ottawa,

Canada is a nation in North America composed of two linguistic and cultural groups: French and English. To these two major groups, and to the small native population of Indians and Eskimos, have been added many thousands of immigrants representing the major European cultures. The two official languages of Canada are English and French. In the north of the country there are 330,000 Indians and 25,000 Eskimos who are the original peoples of the North, Central and South America. They have no equal rights with other citizens of the country and they have fought for their rights for many years.

The interior of the country is a vast plain. The plain extends from the Rocky Mountains to the Appalachian Mountains. In the north the plain ends in the islands of the Arctic Ocean. In the south Canada shares the Great Lakes with the United States. The most admirable sight which attracts tourists from all over the world is the Niagara fells. They are on the Niagara River between Lake Erie and Lake Ontario.

    All parts of the country have cold weather in winter. Winter in Canada lasts from four to five months with heavy snowfalls. Summer is usually warm, though quite short.

 
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели iconПояснительная записка Контрольная работа, как одна из форм оценки...
Учебно- методическое пособие содержит материал, с помощью которого ведется целенаправленная работа по закреплению теоретических знаний...

Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели iconСпецификация диагностической работы по английскому языку для учащихся 5 классов
Диагностическая работа проводится с целью определения уровня освое-ния учащимися 5-х классов содержания курса английского языка и...

Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели iconКонтрольная работа по английскому языку I

Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели iconИнструкция по проведению Мониторинга уровня и качества жизни граждан...
Целью исследования является изучение наиболее важных характеристик уровня и качества жизни пожилых жителей столицы

Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели iconМетодика использования мультимедийных и цифровых технологий в обучении...
Специфика использования мультимедийных и цифровых технологий в обучении английскому языку в 5-7-х классах средней школы 34

Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели iconКонтрольная работа состоит из двух разделов «Чтение»
Промежуточная аттестация обучающихся средней общеобразовательной школы (9 кл.) осуществляется с целью установления соответствия достигнутого...

Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели iconРабочая программа по иностранному языку для 7 группы Общеобразовательный уровень
Рабочая программа предназначена для использования в классах базового уровня, а также в классах профильного уровня, в которых английский...

Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели iconЧто входит в состав егэ по английскому языку?
Экзаменационная работа по английскому языку состоит из четырёх разделов, включающих 46 заданий

Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели iconО проведении диагностического тестирования по татарскому языку для обучающихся 9 классов
С целью выявления уровня предметной обученности по предмету «Татарский язык» обучающихся 9 классов, изучающих татарский язык как...

Контрольная работа по английскому языку проводится в 9 -12 классах с целью: проведения мониторинга качества знаний и уровня обученности в параллели iconПорядок ведения и оформления тетрадей по русскому языку и литературе
Например: Проверочная работа. Самостоятельная работа. Контрольная работа. Работа над ошибками. Изложение. Сочинение

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск