* При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку
Лист оценки
Взятие мочи на сахар
№
|
Алгоритм действия
|
Исходный балл
|
Полученный балл
|
|
Оснащение
|
|
|
1.
|
Чистая, сухая, градуированная 3 – литровая ёмкость с этикеткой
|
1
|
|
2.
|
Чистая салфетка
|
1
|
|
3.
|
Деревянная лучина 30 - 40см
|
1
|
|
|
Подготовка к процедуре
|
|
|
1.
|
Подготовить посуду и оформить направление
|
1
|
|
2.*
|
За день проинструктировать пациента о порядке сбора мочи
|
2
|
|
|
Выполнение манипуляции
|
|
|
3.*
|
В 8.00 разбудить пациента и подать ёмкость, но сказать, чтобы он помочился в унитаз (всю ночную мочу надо вылить в унитаз, чтобы мочевой пузырь остался пустым)
|
2
|
|
4.
|
Все следующие порции мочи пациент должен собирать в 3литровую градуированную ёмкость
|
1
|
|
5.
|
В 8.00 часов следующего утра разбудить пациента, чтобы он помочился последний раз в ёмкость
|
1
|
|
|
Завершение процедуры
|
|
|
6.
|
Измерить общее количество мочи, собранной за сутки (суточный диурез)
|
1
|
|
7.*
|
Вписать эти данные в направление
|
2
|
|
8.
|
Тщательно размешать всю мочу в сосуде деревянной палочкой
|
1
|
|
9.
|
Отлить в ёмкость 100 – 150 мл мочи и закрепить на ней этикетку
|
1
|
|
10.
|
Доставить в клиническую лабораторию до 9 часов утра (отдать из рук в руки) вместе с направлением
|
1
|
|
11.
|
Полученные из лаборатории данные приклеить в историю болезни
|
1
|
|
|
Всего баллов:
|
16
|
|
Оценочный контроль
Оценка __________________
Дата ___________________ Подпись преподавателя _________________________
Подпись студента (ки)_________________________
Комментарии преподавателя _____________________________________________________________________
Кол-во баллов
|
Оценка
|
0 – 13
|
2
|
14
|
3
|
15
|
4
|
16
|
5
|
|
* При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Взятие мочи на бактериологическое исследование
№
|
Алгоритм действия
|
Исходный балл
|
Полученный балл
|
|
Оснащение
|
|
|
1.
|
Стерильная ёмкость с крышкой на 250 мл
|
1
|
|
2.
|
Направление, этикетка
|
1
|
|
3.
|
Аптечная резинка
|
1
|
|
4.
|
Чистая салфетка
|
1
|
|
|
Подготовка к процедуре
|
|
|
1.*
|
Вечером проинструктировать пациента о порядке сбора мочи, научить пациента пользоваться стерильной ёмкостью, оставить стерильную ёмкость и этикетку пациенту на тумбочке
|
2
|
|
2.*
|
Утром тщательно провести туалет половых органов кипяченой водой с мылом.
|
2
|
|
|
Выполнение манипуляции
|
|
|
3.
|
Осторожно снять крышку, не дотрагиваясь до внутренней стороны крышки положить её внутренней стороной вверх на чистую салфетку
|
1
|
|
4.*
|
Не дотрагиваясь до горлышка ёмкости набрать «среднюю порцию» мочи в ёмкость
|
2
|
|
5.*
|
Осторожно накрыть ёмкость крышкой (не дотрагиваясь до внутренней стенки крышки)
Примечание: ёмкость должна быть, как можно меньшее время открыта, т. к. она стерильна!
|
2
|
|
6.
|
Протереть ёмкость снаружи чистой салфеткой и прикрепить этикетку
|
1
|
|
7.
|
Отдать посуду в руки медсестры.
Примечание: В том случае, если по каким-либо причинам невозможно доставить
ёмкость с мочой в лабораторию немедленно, сохранить её можно в холодильнике при Т° - 4°С (но не более суток).
Если естественным путём собрать мочу из «средней порции» не возможно, по назначению врача моча берётся с помощью катетера
|
1
|
|
|
Завершение процедуры
|
|
|
8.
|
Отправить собранную мочу в лабораторию до 9 часов утра вместе с направлением (отдать из рук в руки)
|
1
|
|
9.
|
На следующий день полученные из лаборатории результаты подклеить в историю болезни пациента
|
1
|
|
|
Всего баллов:
|
17
|
|
Оценочный контроль
Кол-во баллов
|
Оценка
|
0 – 14
|
2
|
15
|
3
|
16
|
4
|
17
|
5
|
Оценка __________________
Дата ___________________ Подпись преподавателя _________________________
Подпись студента (ки)_________________________
Комментарии преподавателя ______________________________________________________________________
| |
