* При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Взятие кала на скрытую кровь
№
|
Алгоритм действия
|
Исходный балл
|
Полученный балл
|
|
Оснащение
|
|
|
1.
|
Пузырёк с палочкой (шпателем) или специальная баночка с ложечкой, прикрепленной к крышке
|
1
|
|
2.
|
Чистый сухой горшок или судно
|
1
|
|
3.
|
Направление
|
1
|
|
4.
|
Этикетка
|
1
|
|
|
Подготовка к процедуре
|
|
|
1.*
|
В течение 3 суток исключить из рациона питания пациента продукты, содержащие железо, йод, бром. Это мясо и мясные изделия, рыбу и рыбные изделия, все зелёные овощи и фрукты, все овощи, окрашенные в красный цвет, гречневую кашу, а также продукты, травмирующие слизистую полости рта (карамель, орехи, сушки, сухари)
|
2
|
|
2.*
|
Исключить из лечения на период подготовки (и предупредить об этом пациента) препараты, содержащие микроэлементы железа, брома, йода
|
2
|
|
3.*
|
Не рекомендуется чистить зубы щёткой, предложить пациенту полоскать рот 2% раствором пищевой соды
|
2
|
|
4.*
|
Объяснить пациенту важность соблюдения диеты в течение 3 суток
|
2
|
|
5.
|
Дать пациенту ёмкость для кала или показать где она находится, объяснить как правильно взять кал.
|
1
|
|
|
Выполнение манипуляции
|
|
|
6.
|
Чётко определить день забора кала и попросить пациента опорожнить кишечник в этот день с 6.00 до 7.00 в горшок, избегая попадания в него мочи
|
1
|
|
7.*
|
Палочкой положить в ёмкость 5 – 10г кала (желательно с трёх мест)
Примечание:
если предстоит собрать кал (на любое исследование) у пациента на постельном режиме, то о предстоящей процедуре следует заранее предупредить санитарку;
в лабораторию нельзя доставлять кал после клизмы, введения свечей, приёма внутрь красящих веществ, касторового масла и вазелина.
|
2
|
|
|
Завершение процедуры
|
|
|
8.
|
Приклеить этикетку и с направлением направить в лабораторию
|
1
|
|
9.
|
Результат исследования подклеить в медицинскую карту
|
1
|
|
10.
|
При положительном результате исследования немедленно сообщить врачу
|
1
|
|
|
Всего баллов:
|
19
|
|
Оценочный контроль
Кол-во баллов
|
Оценка
|
0 – 16
|
2
|
17
|
3
|
18
|
4
|
19
|
5
|
Оценка __________________
Дата ___________________ Подпись преподавателя _________________________
Подпись студента (ки)_______________________
Комментарии преподавателя ______________________________________________________________________
|
* При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Лист оценки
Исследование кала на простейшие
№
|
Алгоритм действия
|
Исходный балл
|
Полученный балл
|
|
Оснащение
|
|
|
1.
|
Пузырёк с палочкой (шпателем) или специальная баночка с ложечкой, прикрепленной к крышке
|
1
|
|
2.
|
Чистый сухой горшок или судно
|
1
|
|
3.
|
Направление
|
1
|
|
4.
|
Этикетка
|
1
|
|
|
Подготовка к процедуре
|
|
|
1.
|
Диетической подготовки не требуется
|
1
|
|
2.*
|
Накануне с вечера приготовить посуду, подготовить пациента к взятию кала на исследование
|
2
|
|
3.
|
Дать посуду с наклеенной на неё этикеткой на руки или показать где находится посуда и подписанный горшок
|
1
|
|
4.*
|
Объяснить, что завтра утром с 6.00 до 7.00 пациенту необходимо опорожнить кишечник в горшок или судно и палочкой, ложечкой или шпателем положить в пузырёк 5 – 10г кала из разных мест и отдать ёмкость с калом медсестре
|
2
|
|
|
Выполнение манипуляции
|
|
|
5.
|
С 6.00 до 7.00 пациент опорожняет кишечник в горшок или судно и палочкой или шпателем с нескольких мест берёт кал и кладёт в пузырёк 5 – 10г
|
1
|
|
6.
|
Отдать ёмкость медсестре
|
1
|
|
|
Завершение процедуры
|
|
|
7.*
|
Отправить кал в лабораторию сразу же, тёплым.
Примечание:
Доставляется в тёплом виде (в остывшем – вегетативные формы гибнут и невозможно отличить патогенные формы от непатогенных). В оформленном кале встречаются только цисты, в комках слизи можно найти и вегетативные формы.
у пациентов на постельном режиме кал забирается из подкладного судна (подаётся сухое судно), причём пациент не должен мочиться во время акта дефекации
|
2
|
|
8.
|
При поступлении результатов исследования из лаборатории сразу подклеить его в медицинскую карту
|
1
|
|
|
Всего баллов:
|
15
|
|
Оценочный контроль
Кол-во баллов
|
Оценка
|
1 – 12
|
2
|
13
|
3
|
14
|
4
|
15
|
5
|
Оценка __________________
Дата ___________________ Подпись преподавателя _________________________
Подпись студента (ки)_________________________
Комментарии преподавателя ______________________________________________________________________
|
|
|
|
