Маоу «Самковская средняя общеобразовательная школа»
Скачать 0.84 Mb.
|
Результативность ГИА по математике Учитель: Бачева Галина Дмитриевна
Результативность ГИА по русскому языку Учитель: Туляева Людмила Леонидовна
Результативность ГИА по обществознанию Учитель: Коневских Галина Сергеевна
В целом выпускники 9 класса экзамены сдали хорошо, чуть ниже результаты по сравнению с прошлым годом, но по всем предметам выше районных показателей, по сумме баллов трех предметов 225 баллов не набрал ни один выпускник. В рейтинге по району по показателям средних баллов третий результат показали выпускники нашей школы по математике. Наибольшее количество баллов набрали: Седегов Антон (92 балла) по русскому языку – 1 результат по району (учитель – Туляева Л.Л.), Седегов Антон (93 балла) по математике – 1 результат по району (учитель – Бачева Г.Д.). К сожалению, не обошлось без неудовлетворительных отметок: по математике – Харин Евгений, по русскому языку – Харин Евгений и Котельников Роман не набрали минимального количества баллов. После пересдачи оба ученика получили удовлетворительные отметки. Все учащиеся 9 класса получили аттестаты об основном общем образовании. Для дальнейшего обучения в 10 класс необходимого числа учащихся не набрали. Выпускники 11 класса также сдавали два обязательных предмета (русский язык и математика) и предметы на выбор, таких в этом году оказалось 5: биология, химия, обществознание, литература, физика. Приятно, что учащиеся выбрали по 1 экзамену – 3 человека, по 2 экзамена – 3 человека. Все выпускники получили аттестаты о среднем общем образовании. Результативность ЕГЭ по предметам
Количество баллов, которые набрали выпускники 11 класса на экзаменах, невысоко, если учесть, что качество обучения в данном классе составляет 67%. Средний балл выпускников школы выше районного по предметам: русский язык, математика, биология, литература, обществознание. Вырос средний балл по школе, по сравнению с предыдущими годами, по русскому языку (57/60/64,5), по математике (38/38/45,2), по физике (32/39/40), по биологии (53/53/73). Наибольшее количество баллов набрали: Карабатова Светлана по математике (75 баллов) -2 результат в районе (учитель – Туляева Л.Л.), Климова Ирина по биологии (73 балла) - 1 результат в районе (учитель – Плотникова Г.М.), Карабатова Светлана по обществознанию(64 балла) – 1 результат в районе (учитель – Коневских Г.С.), Полуянова Олеся по литературе (59 баллов) – 1 результат в районе (учитель – Туляева Л.Л.). 225 баллов набрала по сумме баллов трех предметов Карабатова Светлана (226 баллов). По предварительным данным в ВУЗы планируют поступить 67% выпускников. Администрацией школы и педагогическим коллективом была проведена большая работа по подготовке к ЕГЭ и ГИА: выделялись часы из учебного плана с целью расширения представлений использования тестовых технологий и выработке навыков решения задач учащимися, проводились пробные экзамены по русскому языку и математике в I и II полугодиях, велась просветительская работа с учащимися и их родителями по подготовке к экзаменам. Результаты мониторинговых обследований и экзаменов необходимо проанализировать на первых заседаниях предметных ШМО и запланировать мероприятия по подготовке к экзаменам 2015 года. 10. Состояние воспитательной работы. «Воспитательный процесс как основной ресурс обеспечения полноценного личностного становления школьников»- тема воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год. Основная цель- создание единого воспитательного пространства для полноценного развития каждого школьника, способного к постоянному самосовершенствованию. В течение года реализовывались следующие воспитательные модули: Сентябрь- Месячник безопасности «Внимание, дети!» Октябрь – «Дорогие мои старики!» Ноябрь – «Мы за здоровую нацию Декабрь - «Я и Закон» «Новый год у ворот» Январь - «Я патриот» Февраль - «Быстрее, выше, сильнее» Месячник патриотического воспитания Март – Читаем вместе Апрель – «Живи, моя планета!» Май – «Нам этот мир завещано беречь» Июнь – «Лето! Ах, лето!» Задачи:
В течение года в школе реализовывались следующие программы: 1. «Правилам дорожного движения - почет и уважение» 2. «Быть здоровым - здорово» 3. «Патриот» 4. «Успех» 5. «Школьная радуга» Поставленные задачи реализовывались следующим образом: С целью привития сознательного отношения к учебе и развития познавательной активности с учащимися проведены общешкольные мероприятия: праздник «Здравствуй, школа» , «День Учителя», День матери, Новогодние представления, мероприятия , посвященные 90-летию Кудымкарского района, традиционные мероприятия, посвященные Дню Победы, Последний звонок. В течение первой половины сентября шла запись в кружки и секции, с октября по май месяц шла индивидуальная подготовка и участие в предметных олимпиадах, конкурсах различного уровня. Классными руководителями проведены тематические классные часы на различную тематику: безопасность дорожного движения, пожарная безопасность, правовая тематика, темы нравственности, гражданско-патриотическая тематика, толерантные отношения, профориентационная тематика и др. Одним из приоритетных направлений в воспитательной работе школы является гражданско-патриотическое воспитание. Цель: воспитание гражданско-патриотических качеств личности в условиях сельского социума. Задачи:
Эффективные формы работы по гражданско-патриотическому воспитанию:
2013-2014 учебный год в школе начался с проведения единого классного часа, посвященного 20-летию Конституции Российской Федерации. На классных часах классные руководители осветили следующие моменты: Конституция РФ - Основной Закон нашей жизни, а также знакомили обучающихся со структурой Конституции РФ. Не менее важным было и проведение Парламентских уроков с 1 по11 классы, где ребята знакомились также со структурой власти и процедурой проведения выборов. Октябрь прошел под девизом: «Дорогие мои старики». Традиционно в этом месяце прошла акция «Милосердие», в ходе которой ребята оказывали посильную помощь пожилым людям. Ребята вместе с педагогами дополнительного образования приняли участие в проведении «Огоньков» для ветеранов. В ноябре прошли классные часы на воспитание правовой культуры ( «Знать это ты обязан», « Мы и закон». «Что ты знаешь о правах?», по изучению государственной символики, прошли викторины по истории родного края «Знаешь ли ты край?». Большая работа проведена в рамках празднования 90-летия Кудымкарского района. Для учащихся 1-4 классов проведена игра –путешествие «Край родной- коми пермяцкий», в ходе которой ребята много нового узнали о своем крае. Весело прошел и День коми-пермяцких игр, приуроченный еще и к Масленице. Не менее интересно прошла «Литературная гостиная» в программе которой состоялась заочная встреча с поэтами- юбилярами, чтение стихов собственного сочинения, прошел также и традиционный показ инсценировок коми- пермяцких произведений. В школе организована работа кружка «Юный стрелок», где ребята совершенствуются в разностороннем физическом развитии, готовятся к службе в Вооруженных Силах, а также приобретают навыки пулевой стрельбы. Кроме того, ребята выезжают на различные соревнования: «Ребята настоящие», «Баскетбольный снайпер», «Старты надежд». В целях восстановления навыков, связанных с безопасным поведением на улицах и дорогах, в целях предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах, в школе был проведен Месячник гражданской защиты и акция «Внимание- дети!» В ходе Месячника изучали нормативные документы Министерства образования РФ, МЧС РФ по вопросам подготовки учащихся ОБЖ и задачи ГО на мирное и военное время . Было проведено Совещание при директоре где ознакомили всех сотрудников с планом мероприятий данного Месячника и объявленной акции. Ознакомили с приказами директора по организации и проведению инструктивно-методических занятий, по организации и проведению мероприятий по выработке алгоритма действий в чрезвычайных ситуациях, сроками проведения инструктажей и плановых тренировок. В рамках Месячника классными руководителями, воспитателями, учителем ОБЖ , проведена большая работа. Учитель ОБЖ продемонстрировал средства пожаротушения, дал рекомендации по использованию средств пожаротушения. На уроках ОБЖ и классных часах рассматривались следующие темы: - «Аварии и катастрофы»; - «Правила безопасного поведения учащихся в школе и в быту»; - «Правила эвакуации учащихся и персонала из здания школы»; - «Правила использования первичных средств пожаротушения»; Проведена учебная эвакуация детей и персонала из здания школы. В учебной тренировке приняло участие 176 учащихся и 6 человек из обслуживающего персонала. Классными руководителями проведены следующие мероприятия: Беседы: - «Меры безопасного поведения в школе, на дороге, в транспорте, дома»; - «Знаем правила движенья, как таблицу умноженья»; - «Чрезвычайная ситуация- что это?» - «Причины возникновения пожаров и меры защиты»; - «Вместе за порядок на дорогах» Игры: - «Мы знаем правила дорожного движения»; - «Правила ДД нужно знать тебе и мне». - «На улицах гуляем ПДД соблюдаем». С целью осуществления воспитания, обучения и развития школьников, в школе работает музей. Основные задачи музея : расширение и углубление знаний учащихся по истории родного края и страны в целом, приобщение школьников к исследовательской деятельности. В рамках реализации программы ,музей выполняет следующие функции: ведет поисковую и исследовательскую работу, поддерживает тесную связь со СМИ, с общественными организациями. Ребята ведут краеведческую работу, проводят обзорные и тематические экскурсии по экспозициям музея. Тесно налажена работа школьного музея с архивным отделом Кудымкара и Кудымкарского района. В преддверии празднования 69-годовщины Великой Победы в школе прошли традиционные мероприятия: Парад Победы «Статен в строю, силен в бою», военизированная эстафета между классами и производственными коллективами села. Дистанция Памяти проводилась для всех возрастных групп, включая дошколят. Кроме того, была организованна солдатская «Полевая кухня», проведены два митинга в двух населенных пунктах, Вахта памяти у памятников, трудовые десанты по благоустройству территории вокруг памятников . 9 мая прошли праздничные «Огоньки» для ветеранов и тружеников тыла . Ежегодно наши ребята принимают участие и в военно-полевых сборах, организованных для юношей 10 класса. Вся проводимая работа в школе проводится в тесном взаимодействии с родителями и сельским социумом. Также в рамках воспитания чувства гражданственности, любви к Отечеству, к малой Родине с учащимися проведен единый классный час , посвященный 20-летию Конституции РФ, проведены тематические классные часы ,посвященные Дню памяти жертв политических репрессий. Плотникова Г.М. провела встречу с Зубовой А.А, дочерью репрессированного. Проведены классные часы на правовую тематику: «Знаешь ли ты свои права?», «Я и закон», «Это ты должен знать». Проведены мероприятия .посвященные Дню народного единства для учащихся, посещавших межсезонный оздоровительный лагерь для детей «группы риска» и СОП в ноябре( «Ты и твоя Родина», «Из истории празднования праздника») Прошли в классах Парламентские уроки. В октябре прошел Месячник пожилых людей. В рамках Месячника прошли встречи с ветеранами труда, показаны концерты в Самково и в Березовке. В декабре прошло мероприятие, посвященное открытию мемориальной доски выпускнику школы, погибшему в Чечне. Для развития навыков ведения ЗОЖ в школе проводится уже не первый год утренняя оздоровительная гимнастика, прошел традиционный осенний л\а кросс, прошли в классах однодневные походы, прошел однодневный поход в рамках реализации краевой программы «Профилактика правонарушений на территории Кудымкарского района» с детьми «группы риска» и СОП, а также участниками туристического кружка. Прошел смотр плакатов по ЗОЖ, Учащимися из числа детей «группы риска» и СОП подготовлена и проведена тематическая линейка «Путешествие в страну Безумие», направленная на пропаганду ведения ЗОЖ . Прошли школьные соревнования по баскетболу , по лыжным гонкам. В течение учебного года ребята принимали активное участие в спортивных мероприятиях различного уровня, но,к сожалению, результаты этого года немного хуже предыдущего. В школе продолжается работа по реализации спортивных сертификатов, работа спортивных секций. Всего задействовано в спортивных секциях в этом году 45 обучающихся. По спортивному сертификату- 76 человек в 5 секциях( «Здоровячок»-Гусельникова А.Н.. «Национальные забавы»-И стомина М.Н., «Аэробика»- Симкачева Л.И., «Быть здоровым-здорово»- Климова С.Д. «Спортивные игры»- Баяндина Н.А) В дни проведения зимней Олимпиады в Сочи, в школе проведено торжественное открытие Олимпиады, ребятам предложена интересная презентация из истории олимпийского движения, оформлен стенд «Олимпиада-2014». На протяжении всех игр в фойе велся стендовый дневник. В феврале на территории Кудымкарского района прошла акция «Учим и учимся быть здоровыми» В рамках акции были организованы встречи с учащимися старших классов с работниками Центра медицинской профилактики. В рамках данной акции проведена беседа с подростками и показан видеоролик на тему «О вреде абортов среди несовершеннолетних», а также проведена анкета по данной же теме. Работниками филиала ГКУЗ «ПКЦ СПИД и ИЗ» проведена беседа на тему: «Последствия алкоголя». Одним из необходимых элементов воспитательной системы школы является дополнительное воспитание, которое является важнейшим звеном системы непрерывного образования. В нем наиболее полно реализуется личностно ориентированная стратегия обучения и воспитания, являющаяся ключом к успешному развитию ребенка. Сегодня в школе функционируют 13 объединений различной направленности: художественно-эстетическое направление, краеведческое, интеллектуальное, туристическое, патриотическое и спортивное. Всего 16 групп, где задействовано 8 педагогов и 222 ученика. Занятия в объединениях патриотической и туристической направленности позволяют ребятам углубить свои знания в изучении родного края, изучении исторического прошлого страны. На занятиях ребята приобретают практические навыки проживания и поведения в обществе, и на природе. Спортивные секции по баскетболу для разных возрастных групп , где занимаются 45 обучающихся с 1по11 классы, способствуют развитию системы физического воспитания и здоровьесберегающих технологий. Объединения художественно-эстетического направления предлагают ребятам попробовать себя в разных видах деятельности , понять свои интересы и желания, реализовать свои творческие возможности, удовлетворить свои потребности. Интеллектуальное направление, предлагает возможность обучающимся реализовать свои интеллектуальные способности, а также расширить кругозор в рамках исследовательской и проектной деятельности. При организации дополнительного образования мы стремимся к тому, чтобы каждый обучающийся мог найти себе занятие по душе, по интересам. Участие ребенка в объединении дополнительного образования является добровольным. Дети вместе с родителями делают свой выбор в соответствии с интересами и потребностями. Создать у ребят положительный настрой на занятия в объединениях дополнительного образования, вызвать интерес и стремление овладеть определенными знаниями и умениями, применять эти умения, продемонстрировать свое мастерство помогают массовые мероприятия. Участие в конкурсах и выставках, презентации, выступления, защита проектов часто является тем смысловым зерном, которое дети находят в дополнительной образовательной деятельности. Организуя массовую работу, можно оценить активность участников, результаты деятельности объединения. С другой стороны, видя красочное выступление своих сверстников, красивую работу, танец, выезды на различные мероприятия , у ребят возникает желание попробовать себя в определенной деятельности, а для педагогов ДО массовые мероприятия дают возможность привлечь детей в свой коллектив. Массовые мероприятия - это одна из форм обмена опытом, где педагоги могут обратить внимание на новые формы, творческие находки. Еще Сенека сказал, что «свои способности человек может узнать только попытавшись применить их на деле». А то, что наши дети способные и талантливые, можно судить по нашим результатам. Занимаясь под руководством опытных и творческих педагогов, наши ребята добиваются определенных успехов. |
Похожие:
 | «О проведении тематической проверки» был проведен анализ по начислению выплат стимулирующего характера в мбоу «Карьевская средняя... |  | «Средняя общеобразовательная школа №30» (далее – Положение) содержит нормы, регулирующие порядок и основания перевода, отчисления... |
| Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №184 «Новая школа» на 2014/2015 учебный... | | Показатели деятельности маоу «Средняя общеобразовательная школа №119» г. Перми, подлежащей самообследованию |
| Муниципальное казенное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Советское Ирафского района | | Приемная комиссия маоу «Средняя школа №6» г о. Троицк (далее по тексту -приемная комиссия) структурное подразделение, созданное для... |
| Государственный статус: общеобразовательное учреждение (тип), средняя общеобразовательная школа (вид) | | Правила внутреннего трудового распорядка для работников маоу «средняя общеобразовательная школа №16» города губкина белгородской... |
| «средняя общеобразовательная школа №47» города калуги 248018, г. Калуга, проезд Мира, д. 1 факс/тел 47-85-07 e-mail: sch-47@uo kaluga... | | «Цивильская средняя общеобразовательная школа №2» Цивильского района Чувашской Республики |