МИНИ-ПРОЕКТ «ВОЗДУШНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ» 27 - 31.07.2015
ДНИ НЕДЕЛИ
|
Понедельник
«День Незнайки»
|
Вторник
«День Винтика и Тюбика»
|
Среда
«День Знайки»
|
Четверг
«День Пилюлькина»
|
Пятница
«День всех коротышек»
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Незнайка:
Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий:
«Зачем нужен воздух?»,
«О пользе воздуха».
(Воздушная оболочка Земли - атмосфера - защищает все живое
от перегрева и переохлаждения, от вредных ультрафиолетовых
лучей.)
«Как люди загрязняют воздух?»,
«Воздушная среда и ее обитатели».
(Воздух - среда обитания живых существ. Он помогает многим животным летать и планировать, а растениям - рассеивать семена и занимать новые места.)
Слушание музыки:
«Облака» (композитор Дебюсси).
Этюд «Одуванчики» (импровизация предполагаемой ситуации).
Чтение художественной литературы по теме недели, романа-сказки Н.Носова «Приключения
Незнайки и его друзей».
П/и:
«Пилоты»,
«Самолеты»,
«Карусели».
Разучивание песен о воздушных шарах, воздушном змее.
Повторение физкультминуток:
«Ветерок»,
«Ветер дует нам в лицо».
Дыхательная гимнастика:
упражнения «Куры»,
«Подуем на плечо»,
«Насос»,
«Дровосек»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Тюбик
Беседы: «Первые воздушные аппараты», «Дедал и Икар».
Наблюдение:
«Воздух» (доказать, что воздух бесцветный, без запаха, невесомый),
Летний вернисаж (аппликация,
конструирование, рисование):
«Рисунок ветра» (с помощью струи
выдыхаемого воздуха через трубочку), рисование облаков,
«Разрисуем воздушные шарики», изготовление самолетиков, птичек
в технике оригами, рисование облаков.
Составление рассказов и сказок об облаке, ветре.
Изготовление воздушного змея
совместно с родителями для игры в ДОУ.
Ручной труд:
изготовление дротиков, флюгеров при помощи перышек и пробкового
материала.
Труд на огороде, уход за комнатными растениями: ухаживание за растениями - «живыми пылесосами»: фикус, герань, хлорофитум.
Работа с альбомами «Мои наблюдения и исследования природы».
Пение или слушание:
«Песенка о лете» (композитор Е. Крылатов), «Мир похож на цветной луг», «Облака»,
«Белые кораблики».
Этюд «Парашютисты» (развитие умения объяснять свои действия, проявляя творчество и выдумку).
П/и:
«Ветер, солнышко и дождик»,
«Тренировка летчиков» (кружение с остановкой на одной ноге)
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Знайка
Беседы:
«Кто живет в воздухе?», «Как птицы летают?»,
«Вредные вещества
в воздухе».
«Опыты с воздухом»:
«Ветер - это движение
воздуха»,
«Надуй шарик»,
«Ветер дует - лодочка
плывет» (проверить
влияние силы ветра на
движение парусных судов, в тазу - лодочки).
Игра «Пускание корабликов» в искусственном водоеме ДОУ, - бассейнах, тазах.
Экологическая экспедиция «Деревья-пылесосы» (поиск деревьев, очищающих
воздух, на территории
детского сада).
Составление дидактических игр.
Чтение сказок, рассказов.
Экологическая акция:
изготовление мини плакатов (например: «Да здравствует чистый воздух!»,
«Посади деревце» и др.).
П/и «Ракеты».
Д/И:
«Живая и неживая природа»,
«Незнайкины перепуталки»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Пилюлькин
Беседы:
«Как воздух служит человеку?»,
«В каких бытовых приборах используется воздух?».
Наблюдение:
«Мячик прыгает высоко, потому что в нем много воздуха».
Дыхательная гимнастика:
«Воздушная тревога», «Горный воздух» (задержка дыхания и выдох).
«Комок воздуха» (надуть щечки и передвигать комок воздуха).
«Перышко», «Насос»,
«Волшебные щечки» (надуть щечки и передвигать комок воздуха).
Игры:
волейбол с воздушными шарами, ножной волейбол,
«Земля, вода, огонь и воздух».
Эстафета «Пронеси, не урони!».
Логопедические игры, направленные на формирование
воздушной струи: Язычок»,
«Загони мяч в ворота», «Кораблики».
Упражнения для профилактики плоскостопия: ходьба
босиком по песку, камням,
«Возьми камешек пальцами
ног».
Упражнения на расслабление:
«Представьте, что вы облачко»,
«Отдых на природе» (лечь, закрыть глаза и представить
себя на природе + музыка)
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Незнайка и Торопыжка
Беседа «Воздух - плохо
или хорошо?» (использование технологии ТРИЗ).
Наблюдение:
«Ветер» (проследить направление и силу ветра
по деревьям, ленточкам,
флажкам, вертушкам, «султанчикам»).
Музыкальная
игра «Ветер, ветерок».
Развлечение:
«Путешествие Незнайки
на воздушном шаре» (см. Приложение 6).
Парад воздушных
змеев.
Оформление
Фотовыставки в ДОУ.
Оформление
стенда «Август»
|
МИНИ-ПРОЕКТ «С ПРАЗДНИКОМ, ЛЮБИМЫЙ ГОРОД!» 03 - 07.08.2015
ДНИ НЕДЕЛИ
|
Понедельник
«День Незнайки»
|
Вторник
«День Винтика и Тюбика»
|
Среда
«День Знайки»
|
Четверг
«День Пилюлькина»
|
Пятница
«День всех коротышек»
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Незнайка:
Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий, фотографий:
«Город Екатеринбург»,
«День рождения города».
Наблюдение за работой водителя, милиционера, воспитателя и др.
Подготовка к концерту, посвященному дню города
Разучивание музыкальной композиции
«Россия - Родина моя», песни о родном городе
Артикуляционная гимнастика «Веселый язычок».
Пальчиковые игры:
«Мой дом», «Семья».
Чтение: сказок, рассказов, легенд о родном городе и крае; романа-сказки Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Винтик или Тюбик
Беседа:
«Достопримечательности нашего города».
Наблюдения городских сооружений и домов, старых и новых.
Летний вернисаж (аппликация, конструирование,
рисование):
рисование «Мой любимый город»,
«Люди в моем городе»,
«Мой дом», «Родная улица моя».
Ручной труд: изготовление
макетов города, детского сада, родной улицы.
Изготовление:
поделок к конкурсу «Наши
таланты», посвященному
дню города; шляп, панам совместно с родителями для праздника
в ДОУ
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Знайка
Беседа «Где работают
наши мамы?»,
Целевая прогулка:
«Змеиный колодец».
Экскурсия: «Наш
краеведческий музей»,
Памятник героям
ВОВ, героям локальных войн.
Чтение сказок, рассказов, легенд о городе и крае.
Подвижные игры:
«Горшки»,
«Скакалка».
Д/и:
«Узнай по описанию»,
«Найди такой же»,
«Четвертый лишний»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Пилюлькин
Беседы:
«Чем славен наш город»,
«Животные и птицы нашего
города».
Дыхательная гимнастика:
«Воздушный привет»,
«Дышите - не дышите».
Труд на огороде, уход за комнатными растениями и обитателями уголка природы.
Работа с альбомами «Мои
наблюдения и исследования
природы.
Пальчиковая гимнастика
«Этот мальчик».
Игры:
«Горелки»,
«Горячее место»,
«Удочка»,
«Чехарда»
|
Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Колокольчик или Ромашка
Беседа
«Растения
нашего города,
занесенные
в Красную книгу
края».
Изготовление
поделок к кон-
курсу цветов.
Оформление
выставки
ко дню города.
Развлечение
«День рождения
Цветочного города»
(см. Приложение 1)
| |
