Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Алькинская основная общеобразовательная»
Скачать 2.78 Mb.
|
| Тематическое планирование 4 класс 34 часа (1 час в неделю)
Литература Виноградова Н.Ф. Окружающий мир, 2 класс, 3 класс –М., 1997. Валеология: Учеб. Пособие/ Под ред. В.П. Соломина, В.Д. Варламова. – Спб., 1995 Гостюшин А.В. Основы безопасности жизнедеятельности : Учебник, 1 -4 кл. –М., 1997 Зайцев Г. К. Уроки Айболита. – СПб., 1997 Зайцев Г.К. Твои первые уроки здоровья. – СПб., 1995 Зайцев Г.К. Зайцев А.Г. Твое здоровье: укрепление организма. СПб., 1998 Гринченко И.С. Игра в теории,обучении, воспитании и коррекционной работе. – М., 2002 Латохина Л.И. Творим здоровье души и тела. – СПб., 1998 Макеева А.Г., Лысенко И.В. Организация педагогической профилактики наркотизма среди младших школьников/ Под ред. М.М. Безруких – СПб.,1999 Николаева А.П. , Колесов Д.В. Уроки профилактики наркомании в школе. – М.,2003. Ослепительная улыбка на всю жизнь: Методическое пособие по гигиене полости рта для начальной школы. Пол ред. Г.М. Королева. – М., 1996 Сизанова И.А. и др.Безопасное и ответственное поведение : Цикл бесед ,практических и тренинговых занятий с учащимися 1-9 классов. Соковня – Семенова Н.Н. Основы здорового образа жизни и первая медицинская помощь: Учебное пособие для средних педагогических заведений – М.,1997 81 Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. Программа духовно-нравственного воспитания и развития учащихся разработана в соответствии с требованиями Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Концепции УМК «Школа России» и опыта реализации воспитательной работы МБОУ «Алькинская ООШ». Программа духовно-нравственного воспитания и развития учащихся направлена на воспитание в каждом ученике гражданина и патриота, на раскрытие способностей и талантов учащихся, подготовку их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Программа реализуется образовательным учреждением в постоянном взаимодействии и тесном сотрудничестве с семьями учащихся, с другими субъектами социализации – социальными партнерами школы: Детским Домом Творчества, ДЮСШ, Центральными библиотеками г. Ковылкино, МЧС, МВД, ГИБДД, сельским клубом и библиотекой села Алькино, Портрет ученика МБОУ «Алькинская ООШ» Обобщенный результат образовательной деятельности начальной школы как итог реализации общественного договора фиксируется в портрете ее выпускника:
Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Духовно-нравственное воспитание – педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимся базовых национальных ценностей, освоение системы общечеловеческих ценностей и культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа Российской Федерации. Духовно-нравственное развитие – осуществляемое в процессе социализации последовательное расширение и укрепление ценностно-смысловой сферы личности, формирование способности человека оценивать и сознательно выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отношения к себе, другим людям, обществу, государству, Отечеству, миру в целом. Общей целью является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. Задачи духовно-нравственного воспитания определены как ожидаемые результаты в логике требований к личностным результатам общего начального 82 образования и предусматривают: 1) Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. 2) Воспитание нравственных чувств и этического сознания. 3) Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни. 4) Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни. 5) Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). 6) Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания учащихся начальной школы МБОУ «Алькинская ООШ» согласуются с традиционными источниками нравственности, которыми являются следующие ценности:
Процесс превращения базовых ценностей в личностные ценностные смыслы и ориентиры требует включения ребенка в процесс открытия для себя смысла той или иной ценности, определения собственного отношения к ней, формирования опыта созидательной реализации этих ценностей на практике. |
Похожие:
 | ... |  | Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования |
| Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ооп ооо) Муниципального бюджетного общеобразовательного... | | Система оценки достижения планируемых результатов освоения ооп ноо |
| Фгос ноо с учетом примерной основной образовательной программы начального общего образования, образовательных потребностей и запросов... | | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 8-47 |
| Фгос ноо к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию... | | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
| Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чулковская... | | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы 42 |