Комплекс мировые тенденции библиотечно-библиографического и информационного обслуживания Методическое обеспечение дисциплины

Скачать 0.99 Mb.

Название	Комплекс мировые тенденции библиотечно-библиографического и информационного обслуживания Методическое обеспечение дисциплины
страница	5/6
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5 6

Хунны в Китае / Л. Н. Гумилёв.
Древние тюрки / Л. Н. Гумилёв. – М. : Товарищество «Клышников – Комаров и К», 1993. – 524 с.
Поиски вымышленного царства. Легенда о «государстве пресвитера Иоанна» / Л. Н. Гумилёв // Сочинения [В 6 т.] / сост. Н. В. Гумилева ; общ. ред. А. И. Куркчи. – М. : ДИ ДИК, Танаис, 1994. – 580 с. : ил. – ([Фонд «Мир Л. Н. Гумилева»]). – Прилож.: Комментарии: с. 447–473, Библиография: с. 474–480.

Тема истории степных народов Восточной Азии, кочевых обществ от III в. до н. э. по XIII в. н. э.

От Руси до России. Очерки этнической истории / Л. Н. Гумилёв. – М. : Рольф, 2001. – 320 с.

______________

 издания представлены в фонде Научной библиотеки Челябинской государственной академии культуры и искусств
От Руси до России : [пособие для учителей] / Л. Н. Гумилёв // Сочинения / сост. Н. В. Гумилева. – М. : ДИ ДИК, 1994. – 560 с. : ил. – (Альманах «Мир Л. Н. Гумилева»; Серия 1. Свод сочинений и документов. Вып. 4).
Из содерж.: Панченко А. М. Идеи Л. Н. Гумилёва и Россия XX века: с. 14–21; Диалог источников. Прокопий Кесарийский. Славяне и русы на этнической карте Евразии: с. 353–376, Саксон Грамматик. Перун и другие боги: с. 377–381, Маврикий Стратег. Боевее качества славяно-русов, русичей, россиян (VI–XVI вв.): с. 382–390, Заветы XI века. Из поучений Владимира Всеволодовича Мономаха: с. 391–397, Восточная Европа: друзья-враги (XI–XIII вв.). Из «Велико-польской хроники», летописный свод, составленный в XV в.: с. 398–406, Послания и посольства на Русь и к монголам из католической Европы XIII в.: с. 407–419, Наставления XIV века: с. 420, Новгородские дела. Летописная Новгородская повесть о посаднике Добрыне: с. 421–432, Смутное время глазами Ивана и Конрада – русского и немца: с. 433–453, Петлин И. Государевы люди на Востоке: с. 454–476; Приложение. Субэтнос в зеркале собственных пророков. Взгляд из XX века. [Исторические штудии монаха Амвросия]. Сост., примеч. и подгот. текстов В. К. Лобачева: с. 477–490; Синхронистические таблицы: 492–548; Список рекомендуемой литературы: с. 549–550; Гумилёв Л. Н. Аннотация на книгу «Этногенез и биосфера Земли»: с. 552–553.

Чтобы свеча не погасла: диалог / Л. Гумилёв, А. Панченко. – Л. : Совет. писатель Ленинград. отд-ние, 1990. – 128 с. – (Новинка года).

Тысячелетие вокруг Каспия / Л. Н. Гумилёв. – М. : Мишель и К, 1993. – 336 с. – Толковый словарь понятий и терминов: с. 325–333.

Открытие Хазарии / Л. Н. Гумилёв // Сочинения / сост. А. И. Куркчи. – М. : ДИ ДИК, 1996. – 640 с. : ил. – (Вып. 6 в составе Международного альманаха).

Прилож.: Абросов В. Н. Гетерохронность периодов повышенного увлажнения гунидной и аридной зон: с. 266–275; Диалог источников. Заходер Б. Н. Каспийский свод сведений о Восточной Европе: с. 281–420, Артамонов В. И. Хазары и турки: с. 423–464, Новосельцев А. П. Хазарское государство и его роль в истории Восточной Европы и Кавказа: с. 465–514, Кестлер А. Тринадцатое колено: с. 515–536; Уцелевший источник. Коковцов П. К. Еврейско-хазарская переписка: с. 539–622; Приложение. Астайкин А. А. Библиография по истории Хазарии: с. 623–635.
Искаженный образ ночи

Только в мертвом сердце есть,

Только с мертвыми бормочет,

А живому непонятны

В бормотанье черном пятна

И разорванная весть.
Конец и вновь начало / Л. Н. Гумилёв // Сочинения / сост. Н. В. Гумилева. – М. : ДИ ДИК Танаис, 1994. – 544 с. : ил. – (Фонд «Мир Л. Н. Гумилева». Вып. 2 в составе Универсального Международного Альманаха).

Из содерж.: Словарь этноисторических названий: с. 473–481; Диалог источников. Гумилёв Л. По поводу теории этногенеза: с. 487–488, Беккерель А. О племенах: с. 489–501, Левин М., Рогинский Я., Чебоксаров Н. Англо-американский расизм: с. 502–535.

Древний Тибет / Л. Н. Гумилёв // Сочинения / сост. А. И. Куркчи. – М. : ДИ ДИК, 1996. – 560 с. : ил. – ([Фонд «Мир Л. Н. Гумилева»]. Вып. 5 в составе Международного альманаха.).

Из содерж.: Диалог источников. Востриков А. И. Изучение Тибета в России: с. 327–344, Ольденбург С. Ф. Памяти Василия Павловича Васильева (1818–1918): с. 345–359, Васильев В. П. Буддизм. Его догматы, история и литература: с. 360–388, Минаев И. П. Буддизм. Исследования и материалы: с. 389–414; Четыре лекции по буддизму. Ольденбург С. Ф. Буддийское искусство: с. 416–432, Владимирцов В. Я. Буддизм в Тибете и Монголии: с. 433–452, Щербатской Ф. И. Философское учение буддизма: с. 453–471, Розенберг О. О. О миросозерцании современного буддизма на Дальнем Востоке: с. 472–502, Кузнецов Б. И. Культурные связи Памира с Тибетом: с. 503–505, его же. Проблемы гносеологии в трактате Дхармакирти «Обоснование чужой одушевлённости»: с. 506–508, Стейн Р. А. Тибетская цивилизация: с. 509–525, Тучи Дж. Тибетская живопись в свитках: с. 526–549.
Этногенез и биосфера Земли / Л. Н. Гумилёв // Сочинения / сост. Н. В. Гумилева. – М. : ДИ ДИК, 1996. – 544 с. : ил. – ([Фонд «Мир Л. Н. Гумилева»]. Вып. 3 в составе Универсального Международного альманаха.).

Из содерж.: Куркчи А. И. Этногенез и его время [вступит. ст.]: с. 22–24, Послесловие: с. 579–586, Примечания: с. 587–604, Словарь понятий и терминов: с. 605–611; Приложение: [комментарий Н. В. Гумилёвой, письма из переписки Л. Н. Гумилёва с Н. В. Тимофеевым-Ресовским и его учеником Н. В. Глотовым]: с. 613–638.

Статьи Л. Н. Гумилева:
Этнос: мифы и реальность / Л. Н. Гумилев // Дружба народов. – 1988. – № 10. – С. 218–231.
История с географией / Л. Н. Гумилев // Студ. меридиан. – 1988. – № 10. – С. 35–36.
Биография научной теории или автонекролог / Л. Н. Гумилев // Знамя. – 1988. – № 4. – С. 202–216.
Роль климатических колебаний в истории народов степной зоны Евразии // История СССР. – 1967. – № 1. – С. 53–66.
Истоки ритма кочевой культуры Срединной Азии / Л. Н. Гумилев // Народы Азии и Африки. – 1966. – № 4. – С. 85–94.

Развитие идей Л. Н. Гумилева:
Впервые – имя одного человека объединяет интересы

разных авторов в единую мозаику истории

(кн. Пустыня Тартари)
«Арабески» истории : Универс. Междунар. альманах. – М. : ДИ ДИК, 1996. – Вып. 7. Рождение нации / сост. и подготовка А. И. Куркчи. – 624 с. – (Фонд «Мир Л. Н. Гумилева»).

Из содерж. [Разделы]: Что такое Россия: с. 17–395; Фон Плеве: с. 397–541; Внутренняя Цусима: с. 543–582; Приложение. Тянь-Шанский В. П. О могущественном территориальном владении применительно к России: с. 593–616.

«Арабески» истории. – М. : ДИ ДИК Танаис, 1996. – Вып. 5–6. Каспийский транзит. В 2 т. Т. 1 : [учеб. пособие] / сост. и подготовка А. И. Куркчи. – 574 с. – (Фонд «Мир Л. Н. Гумилева» [в составе Универсального Международного альманаха]).

Из содерж. [Разделы]: Обгон [Доминиканец Юлиан, Плано Карпини, Андре Лонжюмо, Виллем Рубрук, Джованни Монтекорвино, Брат Журден, Брат Одорико, Флорентиец Джованни Мариньолли, Кондотьер Ганс Шильтбергер, Архимандрит Палладий, Дживелегов А. К.]: с. 19–254, Утверждение ислама [Бартольд В. В., Дон Хуан Персидский]: с. 255–450, Пыль Востока. Павлович М. История Прикаспия: с. 451–569.

Зачем бояться снов?

Средневековьем

Пренебрегать мы больше не должны.

Оно прижалось к нашим изголовьям;

Не нам оно, а мы ему нужны.

В гудках авто, в громадах серых зданий,

И в блеске электрических огней

Не слышно нам старинных заклинаний,

Не видно оживающих камней (с.1).
«Арабески» истории.– М. : ДИ ДИК Танаис, 1996. – Вып. 5–6. Каспийский транзит. В 2 т. Т. 2 : [учеб. пособие] / сост. и подготовка А. И. Куркчи. – 624 с. – (Фонд «Мир Л. Н. Гумилева». Вып. 5–6 в составе Универсального Международного альманаха).

Из содерж. [Разделы]: Каспийский газард [Данилова Е. Н., Артемий Волынский]: с. 17–112; Нижняя столица. Россия Тана [Иосафат Барбаро, Скржинская Е. Ч., Амброджо Контарини]: с. 113–292; Британская дверь [Джордж Мильн, Мирошников Л. И., Тынянов Ю., Карелин Г. С., Гумбольдт А., Хаджи-Мурат Мугуев]: с. 293–518; На фоне хронологии [Полиевктов М. А., Зевакин Е. С., Шокарев С. Ю., Кобенко Д. Ф.]: с. 519–613.

«Арабески» истории / сост. А. И. Куркчи.– М. : ДИ ДИК Танаис, 1996. – Вып. 3-4. Русский разлив. В 2 т. Т. 1 : [учеб. пособие] / сост. и подготовка А. И. Куркчи. – 560 с. – (Фонд «Мир Л. Н. Гумилева» [в составе Универсального Международного альманаха]).

Из содерж. [Разделы]: Огонная охота [Гумилёв Л. Н., Зайцев Б., Хангалов М. Н., Насонов А. Н., Матфей Парижский, Полубояринова М. Д., Пильняк Б., Гарин Н.]: с. 23–442, На фоне хронологии. Астайкин А. Первое столкновение русских с монголами: с. 445–455, Летописи о монгольских вторжениях на Русь: 1237–1480: с. 456–554.

«Арабески» истории.– М. : ДИ ДИК Танаис, 1996. – Вып. 3–4. Русский разлив. В 2-х т. Т. 2. : [учеб. пособие] / сост. и подгот. А. И. Куркчи. – 624 с. – (Фонд «Мир Л. Н. Гумилева. Вып. 3–4 в составе Универсального Международного альманаха).

Из содерж. [Разделы]: Фронтир и тыл [Гумилёв Л. Н., Пржевальский Н. М., Вернадский Г. Н., Силин Е. П., Осокин Г. М., Пильняк Б., Бичурин Н. Я., Козлов П. Я., Майский И. М., Болховитинов Л. М., Андреев М. А., Романов Б. А., Шредер Д. И.]: с. 17–440; Мунгальская земля [Гумилёв Л. Н., Эвлия Челеби, Абаза К. К., Александров Н. А., Пауль С. М., Грум-Гржимайло Г. Е.]: с. 441–558; На фоне хронологии [Вернадский Г. В., Савицкий П. Н.]: с. 559–616.

Книга «Арабески истории» впервые представляет

российскому читателю такую сложную мозаику

отдельных работ – отрывков, статей, частей книг

и небольшие исследования. Вместе всё это составляет

отличное чтение для любознательных людей

(Кн. 1, с. 13)
Арабески истории. – М. : ДИ ДИК Танаис, 1995. – Вып. 2. Пустыня Тартари : [учеб. пособие] / сост. и подготовка А. И. Куркчи. – 624 с. – (Фонд «Мир Л. Н. Гумилева». Вып. 2 в составе Универсального Международного альманаха).

Из содерж. [Разделы]: Чингис-Хан [Гумилёв Л. Н., Эренжен Хара-Даван]: с. 21–272; Татарская пустыня [Ринчен Б., Чан Чунь, Хенниг Р., Марко Поло, Ткачёв Б., Калашников И.]: с. 273–433; Грозовое облако [Гумилёв Л., Чихачёв П., Моравиа А., Альвизе да Мосто, Норрис Г., Буццати Д.]: с. 435–528.

Арабески – это самое естественное название

для сборников, в которых напряжённость истории,

острота коллизий соседствует с ясной позицией

авторов, с их глубиной понимания происходящего

и их желанием донести до читателя наиболее

спорные вопросы прошлого, обратившись к ним

напрямую (с. 13)
«Арабески» Истории/ сост., ред. серии А. И. Куркчи. – М. : ДИ ДИК Танаис, 1994. – Кн. 1. Русский взгляд / сост., авт. примеч. А. И. Куркчи . – 432 с. – (Фонд «Мир Гумилева»).

Из содерж. [Разделы]: Орда [Гумилёв Л. Н., Каратеев М. Д., Грумм-Гржимайло Г. Р.]: с. 18–146, Ислам [Гумилёв Л. Н., Каратеев М. Д.]: с. 148–278, Россия [Гумилёв Л. Н., Артамонов М. И., Насонов А. Н., Гаспринский И., Каразин Н. Н.]: с. 280–424.
ИСТОРИЯ

В чужих словах скрывается пространство;

Чужих грехов и подвигов чреда,

Измены и глухое постоянство

Упрямых предков, нами никогда

Невиданное. Маятник столетий,

Как сердце, бьется в сердце у меня.

Чужие жизни и чужие смерти

Живут в чужих словах чужого дня.

Они живут, не возвратись обратно.

Туда, где смерть нашла их и взяла.

Хоть в книгах полустерты и невнятны

Их гневные страшные дела.

Они живут, туманя древней кровью,

Пролитой истлевшей давно,

Доверчивых потомков изголовью

Нас всех прядет судьбы веретено

В один узор…

Приложение 2
Положение о проведении международной интеллектуальной игры
Положение

о Международном конкурсе «Интеллектуальный лидер Евразии»
I. Общие положения

1. Международный конкурс читателей «Интеллектуальный лидер Евразии» (далее «Конкурс») проводится в рамках Международного фестиваля научно-исследовательских и творческих проектов «Читающая Евразия», посвящённого 100-летию со дня рождения Л. Н. Гумилёва.

1.2. Организаторы конкурса:

Российская библиотечная ассоциация (секция Школьных библиотек);
Научно-образовательный центр «Информационное общество» Челябинской государственной академии культуры и искусств;
Научная библиотека Павлодарского государственного педагогического института;
Омский государственный университет имени Ф. М. Достоевского.

1.3. Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения Фестиваля.
II. Цель и задачи конкурса

2.1. Цель конкурса: популяризация имени великого русского ученого, философа, доктора исторических и географических наук, поэта, переводчика Льва Николаевича Гумилёва, активизация интереса старшеклассников и студентов к истории Родины, привлечение их к чтению научной литературы, а также патриотическое воспитание через изучение и осмысление научного и литературного наследия.

2.2. Задачи конкурса:

популяризировать имя великого русского ученого среди молодёжи в связи с предстоящим 100-летним юбилеем со дня рождения Л. Н. Гумилёва;
повысить интерес учащихся и студентов к истории страны, к людям, вписавшим в нее особые страницы своим научным подвигом и целеустремленной деятельностью;
повысить статус литературного чтения как средства развития личности и интеллекта;
активизировать самостоятельную читательскую активность и творческий обмен информацией о прочитанном на основе научной и творческой коммуникаций;
использовать в работе богатейшие возможности фондов библиотек России и Казахстана в вопросах патриотического воспитания учащихся;
формировать здоровую конкуренцию между молодыми людьми, развивать умения участвовать в интеллектуальном соревновании, научной дискуссии, формулировать собственные мысли, защищать собственные идеи и мнение в здоровой конкурентной борьбе;
формировать основы творческого, научного сотрудничества и здоровой конкуренции между представителями разных национальностей в глобализирующемся мире.
способствовать развитию интеллектуального лидерства в формирующемся информационном обществе на основе чтения, сотрудничества, уважения к национальным культурам, знания механизмов межкультурной коммуникации.

III. Условия Конкурса

3.1. К участию в Конкурсе допускаются:

в полуфинал – студенты вузов и/или колледжей и школьники 9–11 классов – команды из 5 человек;

в финал – победители полуфинальных местных (городских, национальных, региональных) отборочных историко-литературных конкурсов, конкурсов читателей, проводимых на местах школьными, вузовскими, публичными библиотеками, школами, вузами и др. в рамках Фестиваля и собственных программ продвижения чтения.

3.2. Конкурс проводится в форме Игры типа КВН (викторины, историко-литературного конкурса, конкурса читателей и т. п.), для команд, заявивших о желании участвовать в Конкурсе.

3.3. Команды читателей состязаются в знании научного наследия Л. Н. Гумилёва на основе серьёзного изучения одной выбранной организаторами на местах книги для обязательного прочтения; а также в знании жизненного пути, творческих и научных воззрений Л. Н. Гумилёва на основе изучения списка дополнительной литературы.

3.4. Полуфинал проводится на местах библиотеками и/или образовательными, досуговыми учреждениями и т. п. Организаторы полуфинала вправе дополнять программу Конкурса местным компонентом.

3.5. Вопросы для Игры в полуфинале организаторы местных игр формируют самостоятельно по одной книге Л. Н. Гумилёва, выбранной по собственному усмотрению, либо заимствуют вопросы из предлагаемых в сценариях оргкомитетом Фестиваля.

3.6. Победители международного Конкурса определяются в ходе финального состязания команд-победителей полуфиналов.

3.7. Финал Конкурса проводится на русском языке.

3.8. Участие команд в финале Конкурса (проезд, проживание) обеспечивается за счёт средств направляющей стороны.

1 2 3 4 5 6

	Комплекс Маркетинг библиотечно-информационной деятельности Методическое... Автор-составитель: И. Ю. Матвеева, канд пед наук, доцент кафедры библиотечно-информационной деятельности		Программа создания и реализации внутреннего и внешнего информационного пространства цбс 11 с Развитие справочно-библиографического информационного обслуживания пользователей библиотек
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы библиотечно-информационного дела» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Инструкция по учету показателей библиотечно-информационного обслуживания пользователей Данная Инструкция определяет единый порядок и требования к организации учета обслуживания пользователей и является обязательной для...
	Муниципальное задание Муниципального казенного учреждения культуры... Наименование муниципальной услуги: Услуга по осуществлению библиотечного, библиографического и информационного обслуживания пользователей...		Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору б дв 1 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Error: Reference source not found
	Юридический факультет утверждаю Структуру и содержание дисциплины основы делопроизводства, образовательные технологии, а так же учебно-методическое обеспечение самостоятельной...		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной...		Заместитель директора по увр мбоу «сош №26» Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания...

Комплекс мировые тенденции библиотечно-библиографического и информационного обслуживания Методическое обеспечение дисциплины

Похожие: