Скачать 1.01 Mb.
|
159 160 | | Слово. Предложение. Текст У С. 118—119 | Совершенствовать знания об отличительных признаках основных средств языка, об образности русского слова, богатстве русского языка | слово предложение текст | Обобщать и систематизировать изученные языковые явления. «Читать» дидактический рисунок о роли языка и речи. Наблюдать над особенностями высказывания типа рассуждения. Выбирать тему и участвовать в проектной деятельности | ||
161 162 | | Части речи У с. 120—121 | Совершенствовать знания учащихся о частях речи. Работа с текстом о красноярских «Столбах» | форма значение правописание | |||
163 164 165 | | Правописание гласных и согласных в корне слова У с. 122—125 | Повторить и проверить уровень сформированности умения решать орфографические задачи. Контрольный диктант и его анализ. Работа с тренинговыми упражнениями | | |||
166 167 168 169 170 | | Речь У с. 126—129 Проверочные работы по темам, изученным во 2 классе | Организовать наблюдение по рисунку о назначении языка и речи. Сочинение по рисунку. Рассуждения о предстоящем летнем отдыхе | | |||
171 - 175* | | Резервные уроки |
Диагностическая работа по русскому языку. 2 класс. Контрольное списывание. Внимательно прочитай текст, спиши его, раскрывая скобки и вставляя пропущенные орфограммы. (И,и)л...я (Б,б)огданов получил из (М,м)...сквы посылку. Бабушка (Д,д)ар...я прислала подарок. На ст...ле стояла ч...десная игра. К (И,и)л...е пришёл (К,к)остя (К,к)урьянов. Друз...я стали строить железную д...рогу. (И,и)люша клал рел...сы. Р...бята составили длинный поез... . Мал...чик завёл маш...ну. Быстро закруж...л соста... (по) рел...сам. Грамматическое задание:
|
Мы идем за рыжыками. Влесу тишына. с вершыны сосны упали две большие шышки. Под кустом шыповника шипят ужи. Но вот и у сережы, и у меня полные карзины грибов. радостные бежым мы домой. -------------------------------------------------------------------------------
наступило чюдесное весеннее утро. Лес-чяродейоделся в пушыстый зеленый нарят. Наберезе кричят грачята. Шуршит в кустах ежык. я молчю и чютко прислушиваюсь к весенним звукам. --------------------------------------------------------------------------------
Мы любим ходить в лес за ягодами. За деревней речка и еловый лес. Летом мы жили в деревне. Там много ягод и грибов. Однажды мы набрали целую корзину земляники. ------------------------------------------------------------------------------
На тропинку выбежал колючий еж. Был теплый день. Вдруг в кустах они услышали шорох. Мальчики гуляли в лесу. Еж наколол гриб на иголки и убежал. Вот так встреча! |
Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ моинрф №373 от 06. 10. 2009г зарегистрирован Минюст №17783... | Заказчик: Общество с ограниченной ответственностью «Управляющая компания «Планета Нептун» (ооо «ук «Планета Нептун») | ||
Заказчик: Общество с ограниченной ответственностью «Управляющая компания «Планета Нептун» (ооо «ук «Планета Нептун») | Директор школы И. Н. Титова, зд по увр пириева Н. Н. зд по вр бугаенко А. А., руководитель школьного методического объединения Штиберт... | ||
И. А. Петровой /. – 2011 год с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.... | Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Примерной... | ||
Нкпор-р/е европейского центра фгбу «ниц «Планета» (г г. Москва, Обнинск, Долгопрудный) полная информация о котором указана в Информационной... | Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета-2017» (далее – Форум) проводится в соответствии с планом областных... | ||
Ооо «Планета Сервиса», именуемое в дальнейшем «Центр Технического Обслуживания (цто)», в лице Генерального директора Гусева С. А.,... | Личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |