№п/п
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Примечание
|
1
|
Тема: Путешествие по России и заграницу. Новая лексика
|
1
|
|
2
|
Оборот to be going to. Практика аудирования.
|
1
|
|
3
|
Модальный глагол could
|
1
|
|
4
|
Прошедшее Простое время. Общий вопрос.
|
1
|
|
5
|
Погода. Практика устной речи.
|
1
|
|
6
|
Артикль с географическими названиями. Практика устной речи.
|
1
|
|
7
|
Домашнее чтение.
|
1
|
|
8
|
Чтение с извлечением частичной информации
|
1
|
|
9
|
Практика аудирования.
|
1
|
|
10
|
Чтение и беседа по текстам.
|
1
|
|
11
|
Практика поискового чтения.
|
1
|
|
12
|
Закрепление лексического материала.
|
1
|
|
13
|
Закрепление грамматического материала.
|
1
|
|
14
|
Контрольная работа № 1
|
1
|
|
15
|
Работа над ошибками.
|
1
|
|
16
|
Тема: Визит в Британию. Новая лексика.
|
1
|
|
17
|
Структура Let’s do (+,-)
|
1
|
|
18
|
Структура have got/has got
|
1
|
|
19
|
Выражение количества с помощью a lot of, many/much, little/few, some/any
|
1
|
|
20
|
Словообразование в английском языке.
|
1
|
|
21
|
Сравнение предметов при помощи конструкции as…as/not so…as
|
1
|
|
22
|
Степени сравнения прилагательных
|
1
|
|
23
|
Практика устной речи
|
1
|
|
24
|
Домашнее чтение
|
1
|
|
25
|
Практика аудирования.
|
1
|
|
26
|
Практика поискового чтения
|
1
|
|
27
|
Закрепление лексического материала
|
1
|
|
28
|
Закрепление грамматического материала
|
1
|
|
29
|
Контрольная работа № 2.
|
1
|
|
30
|
Работа над ошибками
|
1
|
|
31
|
Тема: Биография. Новая лексика
|
1
|
|
32
|
Выражение отрицания в английском языке (not a, no, not any)
|
1
|
|
33
|
Порядковые числительные
|
1
|
|
34
|
Практика письменной речи. Заполнение анкеты
|
1
|
|
35
|
Вопросительные слова в роли союзов
|
1
|
|
36
|
Абсолютная форма притяжательных местоимений
|
1
|
|
37
|
Придаточные изъяснительные предложения с союзом if
|
1
|
|
38
|
Образование множественного числа существительных. Сущ-ные, употреб. только в единственном числе
|
1
|
|
39
|
Определительные предложения в английском языке
|
1
|
|
40
|
Домашнее чтение
|
1
|
|
41
|
Практика аудирования
|
1
|
|
42
|
Чтение с полным пониманием содержания
|
1
|
|
43
|
Закрепление лексико-грамматического материала
|
1
|
|
44
|
Контрольная работа № 3.
|
1
|
|
45
|
Работа над ошибками
|
1
|
|
46
|
Тема: Традиции, праздники, фестивали. Новая лексика.
|
1
|
|
47
|
Прошедшее Длительное время
|
1
|
|
48
|
Сравнение времен Прошедшее Простое и Прошедшее Длительное
|
1
|
|
49
|
Аудирование. Беседа по прослушанному
|
1
|
|
50
|
Праздники и фестивали в Британии
|
1
|
|
51
|
Тренировочные упражнения на закрепление Прошедшего Длительного времени.
|
1
|
|
52
|
Предлоги on, at, in в обстоятельствах времени
|
1
|
|
53
|
Домашнее чтение
|
1
|
|
54
|
Чтение с полным пониманием содержания
|
1
|
|
55
|
Практика поискового чтения
|
1
|
|
56
|
Закрепление лексического материала
|
1
|
|
57
|
Закрепление грамматического материала
|
1
|
|
58
|
Контрольная работа № 4
|
1
|
|
59
|
Работа над ошибками
|
1
|
|
60
|
Тема: Этот прекрасный мир. Новая лексика
|
1
|
|
61
|
Неопределенные местоимения some,any,no
|
1
|
|
62
|
Будущее Простое время
|
1
|
|
63
|
Способы выражения будущего времени в английском языке
|
1
|
|
64
|
Погода. Шкалы измерения температуры.
|
1
|
|
65
|
Придаточные предложения времени и условия
|
1
|
|
66
|
Чтение с полным пониманием содержания
|
1
|
|
67
|
Сравнение придаточных предложений времени и условия с придаточными изъяснительными
|
1
|
|
68
|
Практика устной речи. Структура Shall I do it?
|
1
|
|
69
|
Домашнее чтение
|
1
|
|
70
|
Практика аудирования
|
1
|
|
71
|
Закрепление лексико-грамматического материала
|
1
|
|
72
|
Контрольная работа № 5.
|
1
|
|
73
|
Работа над ошибками
|
1
|
|
74
|
Тема: То, как мы выглядим. Новая лексика
|
1
|
|
75
|
Конструкция to be able to
|
1
|
|
76
|
Части тела. Новая лексика
|
1
|
|
77
|
Словообразование при помощи un-,-ful
|
1
|
|
78
|
Модальные глаголы should, must
|
1
|
|
79
|
Модальный глагол may
|
1
|
|
80
|
Существительные, употребляющиеся только во множественном числе
|
1
|
|
81
|
Разделительные вопросы
|
1
|
|
82
|
Практика устной речи
|
1
|
|
83
|
Домашнее чтение
|
1
|
|
84
|
Закрепление лексического материала
|
1
|
|
85
|
Закрепление грамматического материала
|
1
|
|
86
|
Контрольная работа № 6
|
1
|
|
87
|
Работа над ошибками
|
1
|
|
88
|
Тема: В школе и вне школы. Новая лексика
|
1
|
|
89
|
Исчисляемые и неисчисляемые существительные
|
1
|
|
90
|
Ответы на разделительные вопросы
|
1
|
|
91
|
Глаголы say, talk, tell, speak
|
1
|
|
92
|
Случаи употребления нулевого артикля
|
1
|
|
93
|
Чтение с полным пониманием содержания
|
1
|
|
94
|
Практика устной речи
|
1
|
|
95
|
Вопросы к подлежащему.
|
1
|
|
96
|
Способы усиления прилагательных (so, much)
|
1
|
|
97
|
Закрепление лексико-грамматического материала
|
1
|
|
98
|
Контрольная работа №7.
|
1
|
|
99
|
Работа над ошибками
|
1
|
|
100
|
Домашнее чтение
|
1
|
|
101
|
Обобщающее повторение.
|
1
|
|
102
|
Подведение итогов года
|
1
|
|
