Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль "Логистика и управление цепями поставок") Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Скачать 2.74 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль "Логистика и управление цепями поставок") Гуманитарный, социальный и экономический цикл
страница	6/28
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

Б2.Ф.02 Информационные технологии в менеджменте
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 2.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Информационные технологии в менеджменте" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 20.05.2010 № 544) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, информационно-аналитическая, предпринимательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Информационные системы в логистике", "Профессиональные информационные системы", "Статистика";
подготовка студента к прохождению практик "Учебная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-16 - пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;
ОК-17 - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;
ОК-18 - способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных.

Уметь (обладать умениями)

применять информационные технологии для решения управленческих задач.

Владеть (овладеть умениями)

программным обеспечением для работы с деловой информацией и основами Интернет-технологий.

Содержание дисциплины

Семестр № 2

1. Информационные системы и информационные технологии в управлении организацией.

1.1. Общие сведения и основные понятия о ИТ.

1.2. Информационные процессы в управлении организацией.

1.3. Корпоративные информационные системы.

2. Технологическое и программное обеспечение информационных систем управления.

2.1. Обеспечение ИТ управления организацией.

2.2. Технологии обработки информации в системах менеджмента.

2.3. Защита информации в информационных системах.

3. Вычислительные сети и интернет-технологии.

3.1. Компьютерные сети и коммуникации.

3.2. Вычислительные сети и интернет-технологии.

4. Программные средства информационных технологий.

4.1. Информационное обеспечение ИТ управления.

4.2. Автоматизированные технологии формирования управленческих решений.
Код РПД: 2835 (933)

Кафедра: "Информатика "

Б2.Ф.03 Статистика
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая 96 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 3, экзамен в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Статистика" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 20.05.2010 № 544) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, информационно-аналитическая, предпринимательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Методы принятия управленческих решений", "Эконометрика", "Экономика предприятия (организации)";
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-15 - владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОК-16 - пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основные понятия и инструменты алгебры и геометрии, математического анализа, теории вероятностей, математической и социально-экономической статистики;
основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных.

Уметь (обладать умениями)

решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;
использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;
обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
применять информационные технологии для решения управленческих задач.

Владеть (овладеть умениями)

математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач.

Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Теоретические и организационные основы статистики.

1.1. Предмет, метод, задачи и организация статистики.

1.2. Статистическое наблюдение.

1.3. Сводка и группировка данных статистического наблюдения.

2. Методы измерения массовых социально-экономических явлений.

2.1. Метод абсолютных и относительных величин.

2.2. Метод средних величин.

2.3. Измерение вариации.

3. Методы анализа социально-экономических процессов.

3.1. Изучение динамики общественных явлений.

3.2. Индексный метод исследования.

3.3. Изучение взаимосвязи общественных явлений.

Семестр № 4

4. Общие вопросы социально-экономической статистики.

4.1. Предмет, метод, задачи и основные направления развития социально-экономической статистики на современном этапе.

4.2. Система показателей, группировки и классификации, применяемые в статистической практике.

5. Микроэкономическая статистика.

5.1. Статистика основного и оборотного капитала организаций.

5.2. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу.

5.3. Статистический учет производства продукции (работ, услуг).

6. Макроэкономическая статистика.

6.1. Статистика населения.

6.2. Статистика рынка труда.

6.3. Статистика национального богатства.

6.4. Система национальных счетов.
Код РПД: 728

Кафедра: "Экономика и менеджмент "

Б2.Ф04.1 Методы принятия управленческих решений
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Методы принятия управленческих решений" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 20.05.2010 № 544) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, информационно-аналитическая, предпринимательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Бизнес-планирование в логистических системах", "Стратегический менеджмент", "Экономико-математическое моделирование в логистике";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-15 - владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОК-17 - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основные понятия и инструменты алгебры и геометрии, математического анализа, теории вероятностей, математической и социально-экономической статистики;
основные математические модели принятия решений.

Уметь (обладать умениями)

решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;
использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;
обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
применять информационные технологии для решения управленческих задач.

Владеть (овладеть умениями)

математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Предмет, метод и концепция теории управленческих решений.

1.1. Понятия и подходы в теории принятия решений: 1)Основные понятия, характеризующие процесс принятия решения 2) Сущность управленческого решения и ее составляющие. 3) Типология управленческих решений. 4) Участники процесса принятия решения.

1.2. Обобщенная схема процесса принятия управленческих решений: 1) Структура процесса принятия решений. 2) Формализация задачи принятия решений. 3) Ошибки управленческих решений 4) Условия обеспечения эффективности решения 5) Факторы, влияющие на процесс принятия решения.

1.3. Классификация задач принятия решений: 1) Классификация задач принятия решений в зависимости от различных факторов. 2) Алгоритм принятия решений при традиционном, системном и инновационном подходе. 2) Меры информации, применяемые при различных типах последствий.

1.4. Методы обработки экспериментальных данных: 1) Методы сбора, обработки и оценки экспериментальных данных. 2) Эмпирические методы получения информации. 3) Теоретические методы получения информации. 4) Эмпирико-теоретические методы получения информации. 6) Учет фактора времени. Дисконтирование платежей, нормирование показателей.

2. Модели оптимизации и принятия решений.

2.1. Процесс построения модели: этапы, типы: 1) Процесс моделирования при принятии управленческих решений. Этапы моделирования и их содержание. 2)Типы моделей принятия решений: модели теории игр, модели теории очередей, модели линейного программирования, имитационные модели, модели управления запасами.

3. Модели оптимизации.

3.1. Классификация методов оптимизации: 1) Классификация методов оптимизации: методы полного и неявного перебора, эвристические методы поиска решения.

3.2. Способы сведения многокритериальной задачи к однокритериальной: 1) Общие понятия: критерий. альтернатив, эффективность операции. 2) Основные критерии: экономические, технико-экономические, технологические и др. 3) Способы сведения многокритериальной задачи к однокритериальной: построение общего критерия, выделение главного критерия, использование пороговых критериев, введение меры расстояния в критериальном пространстве. 4) Схемы агрегирования частных критериев: аддитивная и мультипликативная свертки. 5) Построение множества Парето. Принцип Парето.

3.3. Принятие решений в условиях неопределенности: 1) Неопределенность в системе. Уровни неопределенности. 2) Методы и модели стохастического программирования. 3) Теория вероятностей и математическая статистика в моделировании.

4. Эффективность управленческих решений.

4.1. Принятие решений в условиях внешних воздействий: 1) Эффективные решения. 2) Принятие решений в системах с учетом воздействия окружающей среды. 3)Стратегия наихудшей реакции окружающей среды (гарантированного результата). 4) Стратегия равновесия Нэша.

4.2. Принятие решений в условиях конкуренции: 1) Компромиссные решения. 2) Устойчивые решения. 3)Взаимосвязь равновесных и эффективных решений. 4) Описание задачи принятия решений на основе функций выбора. 5) Примеры функций выбора: выбор по Парето, локально-экстремальный выбор, оптимальный выбор.
Код РПД: 1732

Кафедра: "Логистика и управление транспортными системами"
Естественнонаучный цикл. Вариативная часть, включая дисциплины по выбору.
Б2.В.01 Информатика
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, экзамен в семестре 1.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Информатика" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 20.05.2010 № 544) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, информационно-аналитическая, предпринимательская и профилем подготовки "Логистика и управление цепями поставок".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Бизнес-интернет", "Бизнес-планирование в логистических системах", "Информационные технологии в менеджменте";
подготовка студента к прохождению практик "Учебная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 06. 04. 2012 №12, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 24. 12. 2010 №4) подготовки имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 080200 Менеджмент (профиль \"Логистика и управление цепями поставок\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№3 Электрический транспорт железных дорог")

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru