Программа составлена в соответствии с Образовательным стандартом высшего образования Национального исследовательского ядерного университета «мифи»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Обнинский институт атомной энергетики –

филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего

профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

(ИАТЭ НИЯУ МИФИ)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета естественных наук ____________ С.Б. Бурухин

«______»____________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Химия

название дисциплины

для студентов направления подготовки

05.03.06. Экология и природопользование

код и наименование направления подготовки

профиля

Экологическая безопасность

наименование профиля

Форма обучения: очная

г. Обнинск 2015 г.

Программа составлена в соответствии с Образовательным стандартом высшего образования Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» по направлению подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование».

Программу составили:

___________________ С.Б. Бурухин, доцент кафедры Общей и специальной

химии (кафедра №13) ИАТЭ НИЯУ МИФИ,

кандидат химических наук, доцент.

___________________ О.А. Ананьева, доцент кафедры Общей и специальной

химии (кафедра №13) ИАТЭ НИЯУ МИФИ,

кандидат химических наук, доцент.

Рецензент:

___________________ В.А. Колодяжный, доцент кафедры Общей и специальной

химии (кафедра №13) ИАТЭ НИЯУ МИФИ,

кандидат химических наук, доцент.

Программа рассмотрена на заседании кафедры Общей и специальной химии

(протокол № ____ от «____» _____________2015 г.)

Программа рассмотрена на заседании кафедры экологии

(протокол № ___ от «____» ______________ 2015 г.)

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения ООП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:

Коды компетенций	Результаты освоения ООП Содержание компетенций	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
ОПК-2	владением базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользования; владеть методами химического анализа, владеть знаниями о современных динамических процессах в природе и техносфере, о состоянии геосфер Земли, экологии и эволюции биосферы, глобальных экологических проблемах, а также методами отбора и анализа геологических и биологических проб; иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации	Знать: теоретические основы фундаментальных разделов общей химии: основы учения о взаимосвязи строения и свойств веществ, химической термодинамики, учения о химических равновесиях, элементы химической кинетики. Правила безопасной работы в химической лаборатории, технику взвешивания, измерения объемов и плотностей жидкостей, приготовления растворов с заданной концентрацией, теоретические основы объемного анализа, анализа кислотно – основных и окислительно – восстановительных свойств веществ; основы электрохимических процессов; основы химии высокодисперсного состояния вещества. Уметь: Пользоваться представлениями основных разделов общей химии для объяснения специфики поведения веществ и физико-химических систем; уметь рассчитывать и приготавливать растворы с заданной концентрацией; составлять электронные формулы атомов химических элементов, определять их свойства на основании знаний Периодического закона Д.И. Менделеева, теории химического равновесия, основ теории растворов, рассчитывать скорости химических процессов и равновесное состояние химических процессов; рассчитывать тепловые эффекты химических реакций и оценивать возможность и пределы их протекания; производить измерения рН водных растворов, кислот, оснований, солей; составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций; рассчитывать ЭДС гальванических элементов. Владеть: навыками расчета основных термодинамических параметров физико-химических процессов; навыками работы в химической лаборатории; навыками работы с химическими веществами и химическими системами (растворами веществ); навыками работы с учебной и справочной литературой; элементарными навыками обработки и анализа экспериментальных результатов, составления отчетов по проведенному эксперименту.
ПК-2	владением методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации, методами составления экологических и техногенных карт, сбора, обработки, систематизации, анализа информации, формирования баз данных загрязнения окружающей среды, методами оценки воздействия на окружающую среду, выявлять источники, виды и масштабы техногенного воздействия	Знать: теоретические основы фундаментальных разделов общей химии: основы учения о взаимосвязи строения и свойств веществ, химической термодинамики, учения о химических равновесиях, элементы химической кинетики. Правила безопасной работы в химической лаборатории, технику взвешивания, измерения объемов и плотностей жидкостей, приготовления растворов с заданной концентрацией, теоретические основы объемного анализа, анализа кислотно – основных и окислительно – восстановительных свойств веществ; основы электрохимических процессов; основы химии высокодисперсного состояния вещества. Уметь: Пользоваться представлениями основных разделов общей химии для объяснения специфики поведения веществ и физико-химических систем; уметь рассчитывать и приготавливать растворы с заданной концентрацией; составлять электронные формулы атомов химических элементов, определять их свойства на основании знаний Периодического закона Д.И. Менделеева, теории химического равновесия, основ теории растворов, рассчитывать скорости химических процессов и равновесное состояние химических процессов; рассчитывать тепловые эффекты химических реакций и оценивать возможность и пределы их протекания; производить измерения рН водных растворов, кислот, оснований, солей; составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций; рассчитывать ЭДС гальванических элементов. Владеть: навыками расчета основных термодинамических параметров физико-химических процессов; навыками работы в химической лаборатории; навыками работы с химическими веществами и химическими системами (растворами веществ); навыками работы с учебной и справочной литературой; элементарными навыками обработки и анализа экспериментальных результатов, составления отчетов по проведенному эксперименту.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина реализуется в рамках базовой части. Индекс дисциплины Б1.Б.13.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин общая, неорганическая и органическая химия, физика, математика в объеме средней школы.

Дисциплина изучается на 1 курсе в 1-2 семестрах.
3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Вид работы	Форма обучения (вносятся данные по реализуемым формам)
	Очная
	Семестр
	№ 1		№ 2	Всего
	Количество часов на вид работы:
Контактная работа обучающихся с преподавателем
Аудиторные занятия (всего)	68	51		119
В том числе:
лекции (лекции в интерактивной форме)	34 (0)	17 (0)		51 (0)
практические занятия (практические занятия в интерактивной форме)	17 (16)	17 (16)		34 (32)
лабораторные занятия	17	17		34
Промежуточная аттестация
В том числе:
зачет	0	-		-
экзамен		36		36
Самостоятельная работа обучающихся (всего)	4	21		25
В том числе:
Подготовка к семинарским занятиям	-	5		5
Подготовка к выполнению лабораторной работы, оформление отчета по лабораторной работе	-	6		6
выполнение индивидуальных заданий	4	4		8
подготовка ко всем видам контрольных испытаний текущего контроля успеваемости (в течение семестра), в том числе выполнение ИДЗ.	-	6		6
Проработка учебников, учебных пособий и обязательной литературы (материал не излагается на лекциях)	-	-		-
Всего (часы):	72	108		180
Всего (зачетные единицы):	2	3		5