Конкурсной работы: Семинарские занятия по географии как средство мотивации познавательной деятельности учащихся и повышения качества географического образования в свете требований фгос ii-го поколения
Скачать 2.54 Mb.
|
| Ход урока: I.Организационный момент (1-2 минуты) II.Изучение нового материала (25 мин) Общие сведения о стране. Задание №1. Закончите определение: (уместнее написать на доске) Суверенное государство это- ………… Монархия это форма правления при которой ……….. Республика это………. Федеративное государство это-…… Унитарное государство это…… S= 9,4 млн км кв, 4 место в мире после РФ, Канады и КНР. Н=278,1 млн чел, 3 место в мире после КНР и Индии. Столица-Вашингтон По форме правления республика. По административно-территориальному устройству Федеративное государство. По особенностям заселения – страна переселенческого капитализма. В административном отношении делится на 50 штатов и 1 федеративный округ Колумбия. В состав США входит свободно-присоеденившееся ассоциативное государство Багамы, со столицей Нассау. Особенности географического и экономико-географического положения
Страна полностью расположена в западном полушарии по отношению к 0 меридиану и в северном полушарии по отношению к экватору. Государство занимает центральную часть и С-З выступ материка Северная Америка. На востоке и юге омывается водами- Атлантического океана. Южная часть омывается водами Мексиканского залива. Запад страны омывают воды Тихого океана. Аляску омывает Тихий океан на западе и юге, а Северный Ледовитый океан на севере. Сухопутных соседа -2, на севере и северо-востоке Канада, на юге Мексика. Ближайших морских соседа-3, Куба, РФ, Великобритания (Бермудские о-ва). Страна состоит из трех несмежных частей: 1 часть Основная- 48 смежных штатов территория между Мексикой и Канадой. 2часть- штат Аляска 3 часть- Гавайские острова. Территорию США обычно делят на 9 групп штатов. Группы штатов США:
Сообщения заслушиваются в следующей последовательности:
- Рельеф и тектоника -Минеральные ресурсы -Климатические условия -Водные ресурсы -Почвенно-растительный покров и лесные ресурсы 4) Общая характеристика населения -Численность населения. Естественное и механическое движение. Миграции. Размещение населения по территории страны. -Расово-этнический и религиозный состав населения -Особенности процессов урбанизации. I.Рельеф и тектоника. Территория страны делится на гористую, преимущественно засушливую западную часть, занятую Кордильерами, и в основном равнинную, достаточно увлажненную восточную часть. На востоке вдоль Атлантического побережья тянутся средневысотные Аппалачские горы (Герцинской складчатости), в центре страны раскинулись обширные внутренние равнины – Центральные и Великие. Огромная горная страна – Кордильеры находится на западе США, а на юго-востоке и юге расположены Береговые низменности – Приатлантические, Флоридская и Примексиканская. Равнины и низменности в основном имеют благоприятные условия для сельскохозяйственного освоения. Почти всю западную половину страны занимают, как уже отмечалось, Кордильеры – горы Мезозойской складчатости. Они состоят из ряда мощных горных цепей, между которыми расположился пояс внутренних плато и плоскогорий. Наивысшая точка – г.Мак-Кинли (6193м) расположена на Аляске. На востоке от Кордильер протянулись Скалистые горы, на западе – Тихоокеанские горные цепи – Береговые хребты, Каскадные горы и Сьрра-Невада. Пояс внутренних плато представлен плато Юкон (на Аляске), Колумбийским плато, Большим бассейном и плато Колорадо. Между горными цепями Тихоокеанских хребтов расположены Уилламетская и Калифорнийская долины. Кордильеры являются важным климатическим рубежом, водоразделом между бассейнами Тихого и Атлантического океанов. Меридиональный характер рельефа сказался на климатических и почвенно-растительных условиях, повлиял на формирование транспортной сети и расселение населения. II. Минеральные ресурсы. США обладают богатыми и разнообразными полезными ископаемыми и достаточно хорошо обеспечены минеральными ресурсами. Особенно велики топливно-энергетические ресурсы. Имеются крупные запасы руд черных и цветных металлов, горнохимического сырья и др. Угленосные провинции – Восточная, Внутренняя, Южная, на севере Великих равнин, в Скалистых горах, Тихоокеанская, занимают 10% территории США (достоверные запасы – четверть мировых). В Восточной провинции расположены Аппалачский и Пенсильванский бассейны. Во Внутренней провинции – Иллинойский и Западный. На севере Великих равнин находится самый крупный буроугольный бассейн Форт Юнион. В Скалистых горах выделяется бассейн Юнита (в штатах Юта и Колорадо). Имеются большие запасы угля на Аляске. США богаты нефтью и природным газом. По добыче этих ресурсов страна занимает 2-е место в мире. Крупнейшие нефтегазоносные месторождения страны ( в штатах Техас и Луизиана – Техасский нефтегазоносная провинция, а так же провинция Мексиканского залива), а так же на Тихоокеанском побережье ( в штате Калифорния – Калифорнийский бассейн), высокоэлитарное месторождение Аляски Прадхо – Бей. Запасы железной руды находятся в районе оз.Верхнее (штат Мичиган и Миннесота), однако сордержание железа в этих рудах невысокое. Значительные ресурсы молибдена и вольфрама в месторождениях Горных штатов. Основные месторождения меди расположены к западу от Миссисипи в штатах Аризона, Юта, Нью-Мексико, Монтана. Цинковые руды встречаются в месторождениях штатов Теннеси и Нью-Джерси. По запасам свинца США входят в группу мировых лидеров (на ряду с Австралией и Канадой). Свинцово-цинковые руды сконцентрированы в штатах Айдахо, Юта, Монтана, Миссури. Драгоценные металлы (золото, серебро, металлы платиновой группы) встречаются во многих областях Кордильер. По запасам урана США находится на одном из первых мест в мире. Богата страна и нерудным сырьем. Имеются большие запасы фосфоритов во Флориде, Северной Каролине, Айдахо. В Примексиканской низменности находятся месторождения серы. Таким образом, США располагают большинством минеральных ресурсов, необходимых для развития промышленности. Однако страна все же вынуждена импортировать никель, марганец. Кобальт, бокситы, олово, калийные соли. III.Климат США. Отсутствие горных хребтов на севере создает условия для проникновения на материк арктических воздушных масс. Они могут распространяться до Мексиканского залива. А тропические воздушные массы иногда беспрепятственно проникают далеко на север материка. большие различия в температуре и давлении между этими массами создают условия для образования сильных ветров – ураганов. Нередко вихри возникают неожиданно. Эти мощные атмосферные смерчи – торнадо приносят много бед: разрушают постройки. Ломают деревья, поднимают и переносят крупные предметы. Стихийные бедствия связаны и с другими процессами в атмосфере. В центральной части материка часты засухи. Суховеи. Пыльные бури. Уносящие частицы плодородной почвы с полей. Случаются вторжения в субтропики холодного воздуха из Арктики. Выпадает снег. Территория страны расположена в 4 климатически поясах: Во 1-х в тропическом – крайний юг Флориды и на границе Калифорнии с Мексикой. Гавайские острова лежат в области морского тропического климата. Тропический климат характеризуется преобладанием в течение всего года тропических воздушных масс. Которые на востоке страны и на Гавайях сопровождаются сильными ураганными ветрами и ливнями. Нередко даже в тропиках страны (исключение Гавайи), возможны кратковременные заморозки. Что предопределяется вторжением арктических воздушных масс, обусловленное особенностями рельефа страны. Запад страны в этом климатическом поясе характеризуется крайней засушливостью. Осадки здесь выпадают преимущественно зимой. Во2-х в субтропическом почти половина основной части страны. Назовите территории расположенные в данном климатическом поясе. ( заполняют устно таблицу). В пределах данного пояса так же можно выделить существенные различия между востоком и западом страны. Здесь летом господствуют воздушные массы тропических широт, поэтому в Калифорнии – жарко, сухо и ясно, так как господствуют континентальные тропические массы, а на востоке наоборот лето- влажное так как вторгаются морские тропические воздушные массы, зато зима ясная прохладная. Зимой преобладают воздушные массы умеренного пояса. Однако нередко вторгаются арктические воздушные массы приводящие к серьезным понижениям температуры воздуха. В 3-х в умеренном климатическом поясе – крайний северо-восток страны. Приозерье и приграничная полоса США с Канадой, кроме того южная часть полуострова Аляска располагается так же в данном климатическом поясе. Территория от 60* до 40* северной широты лежит в умеренном климатическом поясе. Здесь холодная зима и сравнительно теплое лето. Зимой выпадает снег, летом идут дожди, но пасмурная погода быстро сменяется теплой и солнечной. этому поясу присущи значительные климатические различия, что связано с особенностями подстилающей поверхности. В восточной части пояса зима холодная и снежная, а лето теплое; на побережье часты туманы. В центральной части пояса погодные условия иные. Зимой нередки снегопады и снежные бури, морозы сменяются оттепелями. Лето теплое, с редкими ливнями и суховеями. На западе умеренного пояса климат морской. Средняя температура зимой около 0*С, а летом поднимается только до +10-12*С. почти весь год стоит сырая, ветреная погода. С океана ветер несет мокрый снег и дождь. В 4-х в пределах субарктического климатического пояса – центральная и северная часть п-ова Аляски. Летом на данных территориях господствуют воздушные массы умеренных широт, а зимой арктические. Для субарктического пояса характерна суровая зима, которая сменяется прохладным летом с пасмурной дождливой погодой. Нередко вторжение арктического воздуха сопровождающееся выпадением мокрого снега. Континентальность климата нарастает при движении с запада на восток и с востока на запад. После заслушивания сообщения уместно организовать работу с климатической картой и таблицами. -Проанализируйте климатические ресурсы США по таблицам №1-2. Сделайте выводы о влиянии климатических условий на жизнь и ведения хозяйства страны. Таблица №1 Климатические ресурсы США
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учитель математики мобуоош №27 станицы Советской, Новокубанского района, Краснодарского края | | «Домашнее задание: не за, не против, а что и как…» (управление домашней учебной работой школьников в условиях перехода на фгос нового... |
 | Методическая тема м/о: Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения качества образования и мотивации... | | ... |
| Ведение портфолио каждым учащимся начальной школы является одним из требований фгос | | «Образование обучающихся через духовно – нравственную основу в воспитании и активизацию познавательной деятельности в обучении»,... |
| «Использование ролевых игр на уроках иностранного языка как средство формирования учебно-познавательной деятельности» | | Библиография Приложения |
| «Развитие учебно-информационных умений обучающихся как средство повышения качества образования» | | Рекомендаций по начальному курсу школьной географии – помочь учителям выделить и сформулировать требования к результатам освоения... |