Руководитель волонтерской программы


НазваниеРуководитель волонтерской программы
страница6/6
ТипРеферат
filling-form.ru > Туризм > Реферат
1   2   3   4   5   6

6. ЛУЧШИЕ МОЛОДЕЖНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ – ВОЗЬМИ НА ЗАМЕТКУ



Основное

А) Санкт-Петербург. Социальный патруль.

Беспризорники, ребятишки, родители которых в большинстве своем живы, обитают на улице. У многих из них есть жилье, только вот домом его не назовешь, и живут они в подвалах, в колодцах, где придется. Часто голодные, не мытые неделями, о сладостях и праздниках в большинстве своем ребята и не думают. Мысли у них другие – почти взрослые. Да и проблемы тоже недетские. Данный патруль работает два раза в неделю. 3-4 добровольца вместе с сотрудником Центра обходят улицы вечернего города с целью попытаться установить контакт с беспризорными детьми и раздать им информационные листовки. В листовках содержится информация о местах, где дети могут получить помощь.

Б) Москва. SMS. Отправь SMS Министру образования и науки РФ.

На определенный номер отправлялись SMS. Они, по необходимости, проходят редактирование и корректировку. Далее вопросы по существу выводились на отдельный лист и передавались министру образования. Проводилось какое-то интервью. Ответы министра определенного числа печатались на сайте организации.

В) Акция «Новая жизнь мусорных баков».

Однажды на шесть больших мусорных баков жители города стали смотреть другими глазами - они были художественно расписаны добровольцами. После работы добровольцев они стали очень милыми. Окружающие их ограждения покрыли яркой краской, а на мусорных баках появились забавные рожицы, цветы и дельфины.

Несколько местных подростков присоединились к нашим добровольцам. Хотелось бы отметить, что здесь исчезли наваленные горы мусора, - жители стараются быть более аккуратными и не закрывать радующих глаз самодеятельных картинок на мусорных баках.

Г) Акция «День рождения Урны».

«День рождения Урны». Цель акции - привлечь внимание молодежи к проблеме наличия мусора в городе. Поздравить именинницу пришли музыкальные группы. Для зрителей были организованны различные конкурсы, проводилось анкетирование, посвященное молодежному добровольчеству.

Каждый пришедший получил листовку «Не бросай меня на землю!» Брошенных листовок на концертной площадке не было. Пополнился и список добровольцев нашей организации. 12 человек вошли в ее состав. В СМИ прошли три материал по итогам акции.

Д) Чита. Помоги другу леса.

На территории базы находятся более 50 муравейников, возле тридцати были установлены мини-щиты с надписями «Не крушите лесной дом», «Лес без муравьев, что речка без ручьев» и др.

Е) Ростовская область. Выставка фотографий “Без дома”.

Ростовская региональная общественная благотворительная организация “Поддержка и сочувствие” в выставочном зале Союза художников организовала выставку фотографий (несчастье людей без дома). Каждая фотография сопровождалась справкой-комментарием: куда и на основании, какого закона можно обратиться за помощью бездомным.

Ж) Акция «Ледокол».

На площадке недалеко от учебного заведения после окончания занятий из подъехавшей машины на покрытую льдом и снегом площадь стали выпрыгивать герои в костюмах. Они раздавали студентам и прохожим листовки, пели песни, рассказывали о предстоящем мероприятии. С целью повысить активность и привлечь участников в акцию проводились конкурсы: кто быстрее соберет гору снега или очистит ото льда дорожку, какая команда быстрее растопит снежок.
Несмотря на холод народ «оттаял», кто-то стал самостоятельно счищать с асфальта лед и снег. На помощь 30 добровольцам нашей организации удалось привлечь около 60 человек. Многие просили сфотографировать их за работой, чтобы показать свои фотографии родителям.

З) «Школьный проект – путь понимания».

Основной целью проекта была активизация жизни людей с инвалидностью и развитие добровольческих инициатив у молодежи. Шесть подготовленных ведущих рассказывали учащимся средних классов об инвалидах, показывали видеофильмы о их жизни. Ребята рисовали «Школу будущего» для совместного обучения обычных детей и детей-инвалидов, придумывали удивительные приспособления, чтобы дети с разными формами инвалидности чувствовали себя комфортно.

Казалось бы, что необычного! Ведь во многих школах проходят классные часы на темы «милосердие» и «добро». Всё отличие в том лишь, что эти уроки «доброты» (как их назвали сами ученики) проводят молодые люди с очень тяжелыми формами инвалидности, для которых просто прийти в здание школы большое испытание.

Сложно было точно определить, кому эти уроки важнее и нужнее: ведущим, которые смогли самореализоваться, понять, что многое могут в жизни сами, или обычным детям, которым можно сотни раз читать наставления о том, что такое доброта и справедливость. По мнению учителей школы № 8, один подобный урок дает реальный шанс не только увидеть, но и правильно понять и принять инвалида и его проблему. И этот урок не заменят десять классных часов.

И) Акция «Правильный талончик».

Во всех городских троллейбусах клеятся наклейки в виде троллейбусного билета и надписью «Донеси меня до урны!!!» По мнению кондукторов троллейбусов, пассажиры очень живо реагировали на подобную рекламу.

Наклейки в троллейбусах послужили поводом для девяти молодых людей стать добровольцами.

К) «Психологическое тестирование».

13 февраль силами волонтеров было проведено психологическое тестирование кружка. Для этого в кружке лепки и рисования была дана общая тема «Дом; Человек; Дерево». Тема была выбрана неспроста, так как именно эти, простые на первый взгляд, вещи способны раскрыть внутренний мир ребенка. По результатам работ, волонтерами - психологами был проведен психологический анализ, на базе которого разработана программа по развитию потенциала детей кружка.

Л) Пермь. “От языка вражды к языку мира”.

Главные участники акции - студенты из Германии, члены одной из волонтерских организаций. Волонтеры из пермской организации “Мемориал” и их зарубежные друзья, вооруженные баллончиками с краской, закрасили множество хулиганских надписей, профашистских и националистических лозунгов на пермских домах. Таким образом, молодые люди выражают свои убеждения и продолжают бороться с проявлениями агрессии и насилия.

М) Аукцион детских картин “Помогите спасти детей!”

Был проведен аукцион детских картин, нарисованных в Российской детской клинической больнице. На аукцион выставлены четыре картины, нарисованные детьми из трех отделений РДКБ: клинической иммунологии, трансплантации почек и медицинской генетики. Все вырученные от продажи картин деньги пойдут на лечение детей из этих отделений. Эта акция организована программой “ВЗГЛЯД”, сайтом www.molotok.ru.

Н) Программа для школьников “Ты нужен городу!”.

Школьники - “Зеленые патрули” - обходили территорию с целью установления незаконного выброса мусора предприятиями города. Ребята составляли протокол, который затем направлялся в управление эколога, где принимались меры по вывозу и уничтожению промышленных отходов.

О) Минск. “Весенняя неделя добра-2004”.

Волонтерский центр “МИГ” 192-й столичной гимназии своим лучшим проектом назвал акцию “Забей на курение”. Ребята, которые хотели бросить курить или заявить, что никогда не поддадутся пагубной привычке, забивали гвозди в полено, раскрашенное под сигарету.

П) Акция «Помоги другим увидеть мир».

Добровольцы украсили картонные коробки, разработали текст и форму объявления, договорились с руководителями ряда магазинов об установке коробок для сбора очков. Предварительно с заведующим глазным отделением городской больницы решили вопросы о том, что собранные очки будут выдаваться после консультации окулиста. Среди малоимущих жителей города было распространено 40 очков.

Р) Одесса. Акция по борьбе со СПИДом.

Состояла из 3-х частей.

Участники волонтерского движения обратились к жителям и гостям города с призывом «Зажги свою свечу! Скажи СПИДу «НЕТ!».

Приморский бульвар. Около двухсот молодых людей в желтых футболках волонтеров прямо на дороге нарисовали своими телами надписи: «СПИДУ НЕТ! СПИД НЕ СПИТ! МЫ ЗА ЖИЗНЬ!».

У здания одесской мэрии волонтеры выложили ленту из свечей как символ памяти жертв СПИДа.
И ещё…

Гатчино - Ленинградская область. Организация их работы в гатчинских парках. В течение 18 месяцев добровольцами отработано в гатчинских парках 3873 чел./часов. Добровольцы помогали паркам в очистке ручьев от мусора, в вырубке сорных растений и сухостоя, в выравнивании ландшафтов, стрижке и посадке растений.

Деятельность:

- по предоставлению информации о культурно-исторических ценностях гатчинских парков (встречи с краеведами, музейными работниками, искусствоведами, художниками, писателями, хранящими и несущими ценности Гатчины);

- по обеспечению работы добровольцев в парках (оповещение о субботниках и других мероприятиях, обеспечение инструментами, спецодеждой и питанием, подготовка рабочих площадок, согласование вопросов с административными органами);

- по повышению статуса добровольцев в городе (публикация статей и передач в СМИ о добровольцах и их делах, проведение мероприятий по благодарению добровольцев, способствующих их известности, обеспечение добровольцев предметами с символикой – флаги, транспаранты, бейджи, наклейки и т.п.

“От сердца к сердцу”. Девиз группы - “С доброты сильных - начинается сила слабых”.
На данный момент волонтеры сотрудничают с семьями, где дети не посещают школу, а обучаются на дому. Регулярно волонтеры посещают детей-инвалидов. Находят по мере возможности какие-то занятия, которые приносят ребенку радость или просто общаются. Присматривают за детьми-инвалидами во время отсутствия родителей, поздравляют с днем рождения.

В Самаре Фонд «Созидание» профинансировал создание молодежной службы сервиса для инвалидов самарской организации «Равенство». Молодые добровольцы, в их числе и инвалиды, оказывали бытовую помощь инвалидам – сопровождали на прогулки, делали покупки, помогали по хозяйству. Кроме того, при поддержке Фонда «Созидание» был издан справочник о льготных услугах для инвалидов Самары.

В 2001-2002 годах Фонд «Созидание» поддержал проект Московского комитета «За гражданские права». В рамках проекта студенты вели работу по выявлению беспризорных и безнадзорных детей; формированию у детей позитивной установки на возвращение в семью, детское учреждение или иную социально благоприятную среду; помогали в розыске родственников; содействовали возвращению детей к прежнему месту жительства либо поиску альтернативных средств социализации молодежи.

В рамках проекта, поддержанного Фондом «Созидание» в Белореченске Краснодарского края, студенты привлекаются к помощи малоимущим слоям населения. Студенты юридического факультета оказывают бесплатные юридические консультации

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Руководитель волонтерской программы iconПроект утверждено
Академический руководитель образовательной программы (для программ бакалавриата, магистратуры, специалитета) – работник Университета...

Руководитель волонтерской программы iconО курсовой и выпускной квалификационной работе студентов
Академический руководитель образовательной программы (для программ бакалавриата, магистратуры, специалитета) – работник Университета,...

Руководитель волонтерской программы iconО курсовой и выпускной квалификационной работе студентов
Академический руководитель образовательной программы (для программ бакалавриата, магистратуры, специалитета) – работник Университета,...

Руководитель волонтерской программы iconИсследование особенностей мотивации волонтеров на примере добровольцев-реставраторов
Феномен волонтерства. Психологические исследования волонтерской деятельности

Руководитель волонтерской программы iconРабочая программа по предмету «Окружающий мир»
Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, примерной программы по окружающему миру (М.: Просвещение,...

Руководитель волонтерской программы iconОбщие положения
«Личной книжке волонтера», получения выписки из базы данных о возможных вариантах добровольческой (волонтерской) деятельности

Руководитель волонтерской программы iconКоровин В. А., Орлов В. А
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель Руководитель Г. И. Шайхуллина руководителя по увр мбоу «сош....

Руководитель волонтерской программы iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа
России и создана на основе авторской программы «Английский язык. Инновационная интегративная уровневая образовательная программа...

Руководитель волонтерской программы iconАнкета
Для юридического лица Руководитель (единоличный исполнительный орган организации) (далее – руководитель организации)

Руководитель волонтерской программы iconМагистерской диссертации
Руководитель магистерской программы: Артюхин Роман Евгеньевич, кандидат юридических наук

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск