Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса


НазваниеУчебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса
страница18/18
ТипУчебное пособие
filling-form.ru > Туризм > Учебное пособие
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Ex. 2. Изложите содержание следующих текстов по-английски
Text 1

Геодинамические процессы
Как известно, Земля подвергается постоянным изменениям. Эти изменения можно условно разделить на две группы. На протяжении своего существования Земля прошла длинный ряд изменений. Она изменялась и продолжает изменяться непрерывно. Изменяются её состав, физическое состояние, внешний вид и т. д.

Первая группа - это те изменения, или процессы, которые протекают внутри Земного шара, которые подчиняются силам, заложенным внутри Земли, и которые мало зависят от внешних влияний. Такие процессы носят название эндогенных. Они вызывают различные движения земной коры. Эти движения называются тектоническими. Все эндогенные процессы тесно связаны друг с другом.

Вторая группа изменений вызвана по преимуществу внешними силами и проявляется на поверхности Земли. Эти процессы объединяются под термином экзогенные процессы. Эндогенные и экзогенные процессы действуют одновре­менно, они связаны друг с другом, обусловливают друг друга, отражают сложность, разнообразие, но и единство сил, дейст­вующих на Земле.
Text 2

Выветривание
Под выветриванием понимается совокупность физиче­ских, химических и биохимических процессов преобразования горных пород и слагающих их минералов в приповерхностной части земной коры. Это преобразование зависит от многих факторов: колебаний температуры, химического воздействия воды и газов, воздействия органических веществ. Все процес­сы выветривания тесно связаны с взаимодействием верхней части земной коры с атмосферой, биосферой и гидросферой.

В зависимости от преобладания тех или иных факторов выделяют два взаимосвязанных типа выветривания: физиче­ское и химическое.

Физическое выветривание связано с суточными и сезон­ными колебаниями температуры, что вызывает то нагревание, по охлаждение поверхностного слоя горных пород. Вследствие этого происходит дезинтеграция (физическое разрушение) горных пород и образование трещин.

В образовавшиеся трещины проникает вода и газы, что ведет к процессам химического изменения пород с образова­нием новых минералов.
Text 3

Геологическая деятельность поверхностных текучих вод
Под поверхностными текучими водами понимаются все воды поверхностного стока, возникающие при выпадении до­ждя и таянии снега.

Как и в других экзогенных процессах в деятельности те­кучих вод могут быть выделены три этапа: 1) разрушение, 2) перенос, 3) отложение, или аккумуляция переносимого мате­риала на путях переноса.

Наиболее динамичной системой являются мощные вод­ные потоки рек, производящие значительную эрозионную, пе­реносную и аккумулятивную деятельность, преобразующую рельеф. С эрозийной и аккумулятивной деятельностью рек свя­зано формирование особого типа месторождений ценнейших полезных ископаемых, называемых аллювиальными россыпными месторождениями. Классическим примером таких ископаемых россыпей являются золотоносные конгломераты.
Text 4

Геологическая деятельность подземных вод
К подземным водам относятся все природные воды, на­ходящиеся под поверхностью Земли в подвижном состоянии.

В природе происходит постоянное взаимодействие этих вод с водой атмосферы, океанами, морями, озёрами, реками. Это взаимодействие называется круговоротом.

Одним из важнейших факторов, определяющих начало круговорота, является испарение воды с поверхности океанов и морей. Наибольшее поступление влаги в атмосферу происхо­дит за счет испарения в океанах. Часть водяного пара, конден­сируясь, выпадает в виде осадков над океаном, завершая так называемый малый круговорот. В отличие от малого, большой круговорот обусловлен водообменом между океанами и сушей, когда значительная часть водяных паров с океана переносится воздушными течениями на материки, где при благоприятных условиях они конденсируются и выпадают в виде атмосфер­ных осадков. Большая часть этих осадков через реки вновь возвращается в океан, а часть просачивается в горные породы, образуя подземные воды.
Text 5

Геологическая деятельность ледников
Ледники - это естественные массы кристаллического льда, находящиеся на поверхности Земли в результате накоп­ления и последующего преобразования твердых атмосферных осадков (снега). Необходимым условием образования ледников является сочетание низких температур воздуха с большим ко­личеством твёрдых атмосферных осадков.

Выделяются три основных типа ледников: 1) материко­вые; 2) горные; 3) смешанные. Классическими примерами ны­не существующих материковых ледников служат покровы Ан­тарктиды и Гренландии.

При движении ледников осуществляется ряд взаимосвя­занных геологических процессов: 1) разрушение горных пород с образованием обломочного материала; 2) перенос обломков на поверхности и внутри ледника; 3) аккумуляция обломочно­го материала. Все эти процессы и их результаты можно на­блюдать в горных ледниках. Весь разнородный обломочный материал, как переносимый ледниками, так и отложенный, на­зывают мореной.
Text 6

Магматизм
Говоря о магматизме, следует различать интрузивные процессы, связанные с образованием и движением магмы ниже поверхности Земли, и вулканические процессы, обусловленные выходом магмы на земную поверхность. Оба эти процесса не­разрывно связаны между собой, а проявления того или другого из них зависит от глубины и способа образования магмы, ее температуры, геологического строения района и т.д. Образуясь на различных глубинах, магмы имеют тенденцию формиро­ваться в большие массы, которые продвигаются в верхние го­ризонты земной коры и при определенных геологических и тектонических условиях застывают (кристаллизуются) на раз­личной глубине, образуя тела неодинаковой формы и размера - интрузивы.

Если жидкий расплав достигает земной поверхности, происходит его извержение и образуются потоки лавы. Одной из самых важных причин извержений магмы является её дегазация. Именно газы, заключенные в расплаве, служат тем «движителем», который вызывает извержение вулканов.
Text 7

Метаморфизм
Горные породы после формирования могут попасть в та­кую геологическую обстановку, которая будет существенно отличаться от обстановки образования пород, и на них будут оказывать влияние различные эндогенные силы. Изменение магматических и осадочных пород в твёрдом состоянии под воздействием эндогенных факторов и называется метаморфиз­мом.

Все метаморфические процессы можно разделить на две группы. В одной из них химический состав метаморфизуемых пород не изменяется. Во второй группе наблюдается измене­ние состава пород за счёт привноса или выноса компонентов. Под воздействием процессов метаморфизма происходит пере­кристаллизация исходных пород, изменение минерального, а нередко и химического состава.

В общем виде метаморфизм подразделяется на регио­нальный и локальный. В первом случае метаморфизму подвер­гаются огромные объёмы горных пород. Локальный метаморфизм проявляется на гораздо меньших площадях (например, контактно-термальный метаморфизм). Следует отметить ещё один тип метаморфизма - ударный, возникающий при падении на Землю крупных метеоритов.
Text 8
Существование крупных и неоднократных оледенений в истории геологического развития Земли подтверждается мно­гочисленными фактами. Однако, вопрос о причинах оледене­ний остаётся до сих пор неразрешённым. Можно говорить лишь о различных предположениях, или гипотезах, объяс­няющих оледенения периодическими изменениями климата на нашей планете.

Существующие гипотезы о причинах оледенений можно подразделить на две основные группы. К первой группе отно­сятся гипотезы, сторонники которых пытаются объяснить возникновение оледенений космическими причинами. Из них большое значение придаётся периодическому изменению сол­нечной радиации, которое может быть связано с наличием пя­тен на поверхности Солнца, прохождением Солнца сквозь ту­манность или периодическим комбинированным изменением элементов земной орбиты.

Ко второй группе относятся гипотезы, сторонники кото­рых рассматривают оледенения как результат воздействия только земных факторов, связанных с общим ходом истории развития земной коры. Некоторые учёные видят причину по­холодания климата в изменении состава земной атмосферы, в частности, в изменении содержания СО2. Увеличение содер­жания СО2 влечёт за собой повышение температуры и потеп­ление, а уменьшение, наоборот, похолодание.

Другие исследователи связывают похолодание климата с изменением прозрачности атмосферы, вызываемым вулкани­ческими извержениями и выбросом большого количества пеп­ла.

В основу другой гипотезы положена идея о влиянии на климат тектонических движений, изменяющих рельеф и соот­ношение площадей материков и океанов. Эти события вызвали перераспределение циркуляции влажных ветров, а возможно и океанических течений, что оказывало соответствующее влия­ние на изменение климата.
Ex. 2. Переведите следующие вопросы на английский язык и дайте на них развернутые ответы.
Что

изучает палеонтология?

изучает планетология?

называют моренами?

называется метеоритами?

представляют собой гейзеры?

представляют собой вулканы?

представляют собой землетрясения?

известно о причинах оледенения?

известно о происхождении нефти?

вызывает приливы и отливы?

является причиной землетрясений?

Что такое

♦ минералы?

♦ породы?

♦ лава?

♦ магма?

♦ гейзер?

♦ сталактиты?

♦ сталагмиты?

♦ базальты?

♦ соляные купола?

Где

образуются осадочные породы?

образуются цунами?

отмечается большинство землетрясе­ний?

располагается мантия Земли?

находится самое глубокое озеро в ми­ре?

находятся самые известные месторож­дения алмазов?

Почему

важно изучать морские осадки?

нужно изучать состав метеоритов?

важно изучать режим грунтовых вод?

необходимо изучать ископаемые ос­татки?

♦ нефть называют «чёрным золотом»?

происходят оползни?

случаются землетрясения?

бывают наводнения?

происходят приливы и отливы?

♦ алмаз считают драгоценным камнем?

♦ породы внутри Земли расплавлены?

♦ вода в море солёная?

♦ вода в гейзерах горячая?

Как

возникла Земля?

образовалась нефть?

возникают горы?

образуются вулканы?

формируются грунтовые воды?

изменяются с глубиной температура и давление?

циркулирует вода в природе?

распределяются элементы в земной ко­ре?

♦ человек влияет на геологические про­цессы?

Когда

(время, причины)

образовалась Земля?

происходило оледенение?

возникла геология?

происходят землетрясения?

возникают цунами?

случаются оползни?

образуются метаморфические породы?

Куда, откуда

исчезает вода из океанов?

текут реки?

появляется соль в морской воде?

Чем

вызваны наводнения?

объясняются землетрясения?

вызываются оползни?

объясняется извержение вулканов?

объяснить разнообразную окраску гра­нитов?

Чем отличаются

♦ озёра от морей

♦ моря от океанов

♦ реки от озёр

♦ нефть от угля

♦ пески от песчаников

♦ алмазы от бриллиантов

♦ магма от лавы

♦ оползень от обвала

♦ грунтовые воды от поверхностных

♦ артезианские воды от грунтовых

Что общего между

♦ озёрами и морями

♦ морями и океанами

♦ реками от озёрами

♦ нефтью и углем

♦ песками и песчаниками

♦ алмазами и бриллиантами

♦ магмами и лавами

♦ оползнем и обвалом

♦ грунтовыми и поверхностными водами

♦ артезианскими и грунтовыми водами

Каков, какова, каково, каковы

♦ внутреннее строение Земли?

♦ строение земной коры?

♦ возраст Земли?

♦ происхождение Земли?

♦ состав атмосферы?

♦ причины землетрясений?

♦ геологическая деятельность ветра?

♦ роль человека в изменении земной ко­ры?

Какой, какая, какое, какие

♦ минерал самый твёрдый?

♦ минерал самый мягкий?

♦ озеро в России самое глубокое?

♦ воды называют грунтовыми?

♦ факторы вызывают оползни?

♦ процессы формируют рельеф Земли?

♦ элементы наиболее распространены в земной коре?

♦ методы используют для изучения зем­ной коры?

♦ какая порода называется базальтом?

100 наиболее употребительных существительных


1. величина

2. вещество

3. взаимодействие

4. взаимоотношения

5. влияние

6. воздействие

7. время

8. гипотеза

9. группа

10. давление

11. движение

12. деформация

13. деятельность

14. единство

15. жизнедеятельность

16. зависимость

17. закон

18. закономерность

19. изменения

20. изучение

21. история

22. классификация

23. колебания

24. количество

25. комплекс

26. компонент

27. масса

28. материал

29. материя

30. местоположение

31. месторождение

32. минерал

33. множество

34. нагревание

35. название

36. направление

37. наука

38. недра

39. обстановка

40. образование

41. организм

42. основа

43. особенность

44. охлаждение

45. площадь

46. поверхность

47. последствие

48. порода

49. преобладание

50. преобразование

51. признак

52. природа

53. присутствие

54. причина

55. прогнозирование

56. происхождение

57. промежуток •

58. пространство

59. процесс

60. проявление

61. развитие

62. раздел

63. размер

64. разнообразие

65. разрушение

66. район

67. распределение

68. распространение

69. расстояние

70. раствор

71. результат

72. свойства

73. сила

74. система

75. скорость

76. случай

77. совокупность

78. содержание

79. соединение

80. состав

81. состояние

82. сочетание

83. способ

84. строение

85. структура

86. существование

87. сырьё

88. тенденция

89. теория

90. увеличение

91. условие

92. фактор

93. форма

94. формирование

95. цикл

96. частица

97. часть

98. эволюция

99. элемент

100. этап



50 наиболее употребительных глаголов


1. включать

2. влиять

3. возникать

4. встречать(ся)

5. входить в состав

6. выделять(ся)

7. двигаться

8. делить(ся)

9. дробить(ся)

10. изливаться

11. измельчать(ся)

12. изучать

13. исследовать

14. исчезать

15. кристаллизовать(ся)

16. нагревать(ся)

17. называться

18. накапливать(ся)

19. находиться

20. определять

21. опускать(ся)

22. относиться к

23. оставлять после себя

24. отличать(ся)

25. охлаждать(ся)

26. переносить(ся)

27. подвергать(ся)

28. поднимать(ся)

29. подразделять(ся)

30. подстилать(ся)

31. представлять собой

32. превращать(ся)

33. предшествовать

34. преобразовывать(ся)

35. принадлежать к

36. происходить

37. приходиться на долю

38. просачивать(ся)

39. простирать(ся)

40. развивать(ся)

41. разрушать(ся)

42. распространять(ся)

43. растворять(ся)

44. расширять(ся)

45. слагать

46. содержать(ся)

47. сопровождать(ся)

48. состоять из

49. формировать(ся)

50. циркулировать


1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса iconУчебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 2 курса
К. ф н., заведующая кафедрой иностранных языков рггу нефти и газа имени Губкина Е. Ю

Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса iconУчебное пособие по английскому языку часть I для I курса
Данное учебное пособие прнедназначено для студентов 1 курса миу и является первой частью пособия по общему языку

Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса iconУчебное пособие по английскому языку для студентов 4 курса факультета экономики
Разработано учебное пособие в соответствии с требованиями Программы дисциплины английский язык для направления 080 100. 62 «Экономика»...

Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса iconУчебное пособие по английскому языку Второе издание
Л 47 Английская литература 1890-1960: Учебное пособие по английскому языку. 2-е изд. М.: Флинта, Наука, 2000. 144 с

Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса iconУчебное пособие по английскому языку «Город» актуально и значимо...
...

Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса iconУчебное пособие по английскому языку уровень с1
Учебное пособие по английскому языку. Уровень C1 / [А. А. Тычинский и др.]; под общ ред. А. А. Тычинского. Моск гос ин-т междунар...

Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса iconУчебное пособие по иностранному языку (английскому) для студентов...
Урок 2 Отработка лексики. Беседа по ситуациям. Речевые клише. Контрастирование Present Indefinite и Present Continuous

Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса iconУчебное пособие по английскому языку для студентов экономических...
Учебное пособие по английскому языку для студентов заочного обучения экономических специальностей

Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса iconУчебное пособие по английскому языку для студентов II курса факультета мэо
Мэо нацелено на развитие профессионально значимых для будущего экономиста-международника компетенций. В пособии также учитываются...

Учебное пособие по английскому языку для студентов-геологов 1 курса iconУчебное пособие по английскому языку казань 2017
Цель данного пособия – выработать у студентов навыки чтения и перевода текстов экологической тематики. Данное учебное пособие предусматривает...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск