К 70-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне Материалы региональной научно-практической конференции Ярославль 28 апреля 2015
Скачать 6.14 Mb.
|
Деятельность школьного дома-музея братьев Королёвых по сохранению исторической памяти подвига земляков — участников Великой Отечественной войны и тружеников тыла Уже не одно десятилетие педагоги и учащиеся Вощиковской школы хранят память о славной семье своих земляков, простых русских людей, «типичных пошехонцах», в которой выросло семь сыновей — мужественных сынов своей Отчизны, — от рядового до генерала, — отдавших за Родину самое ценное, что имели, — свои жизни. Дом-музей братьев Королёвых — один из старейших школьных музеев района, его открытие состоялось 9 мая 1987 года. Судьбе семьи Королёвых посвящены основные экспозиции музея: «Комната семьи Королёвых», «Жизненный путь А. И. Королёва», «Судьбы братьев Королёвых». Судьбе других земляков посвящена экспозиция «Ветераны Великой Отечественной войны». Профиль музея: краеведческий. 4 мая 2010 года музею присвоено звание «Школьный музей», свидетельство № 13640. Первоочередной задачей музея являются сохранение имеющихся экспонатов (по возможности перевод их в электронный формат для удобства использования), пополнение фонда музея новыми экспонатами; обновление экспозиций, создание новых. В целях формирования гражданско-патриотических позиций подрастающего поколения эта работа в музее выполняется совместно руководителем музея и обучающимися. В 2014-2015 гг. на грант в 85 000 рублей, полученный школой на осуществление программы развития музея, помимо всего прочего, были обновлены некоторые экспозиции, что придало им более современный вид. Сохраняется традиция проведения экскурсий детьми с целью формирования гражданско-патриотических позиций подрастающего поколения. Музей посещают обучающиеся общеобразовательных школ, студенты, представители различных организаций Пошехонского, Рыбинского районов Ярославской области, г. С-Петербурга. В 2014-2015 учебном году в рамках районной экспедиции для обучающихся школ «Край мой Пошехонский» в музее было проведено 6 экскурсий для 92 человек. Для проведения экскурсий используется современное компьютерное оборудование, разработана интерактивная часть «Пишем письмо с фронта», что нашло хороший отклик у детей. В 2014 году был разработан маршрут «Братья Королёвы — гордость и печаль земли Пошехонской», в сентябре, марте школа принимала участие в конкурсах военно-исторических маршрутов, проводимых Российским военно-историческим обществом, данный маршрут был отмечен на сайте общества. По сохранению исторической памяти подвига земляков — участников Великой Отечественной войны на базе музея школьниками и преподавателями проводится исследовательская деятельность, работы выставляются на Большие и Малые районные краеведческие чтения, на районную конференцию исследовательских работ школьников «Первые шаги», на конкурс «Ученик года». Материал музея использовался при написании работ обучающимися и других школ области (г. Рыбинск, г. Ярославль). Это также является неотъемлемой частью в сохранении памяти подвига земляков, в формировании гражданско-патриотических позиций подрастающего поколения. Материалы музея тиражируются. В 2005 году к 60-летию Победы в рамках КТД всей школы была создана книга «Слава земли Вощиковской» об участниках Великой Отечественной войны, тружениках тыла. В 2008 году — альбом «Семья Королёвых. Жизнь в мгновениях» в рамках проведения проекта с учащимися 8 класса. Материал музея использовался при написании книги Ю. И Аруцева, А. А. Гукасяна «Армяне — России. Великая Отечественная война 1941–1945 гг.» (2008 г.); Л. Ивановой (Пресновой) «Всех скорбящих радости. Книга III. Небо на земле» (2014 г.); в 2015 году учителями школы подготовлен материал в книгу «Ваши подвиги бессмертны» о Героях Советского Союза — пошехонцах А. И. Королёве и А. У. Тихове. В 2015 году создан собственный сайт музея, который постепенно пополняется материалами. Деятельность музея неразрывно связана с воспитательной работой школы. Традиционна Вахта Памяти, посвященная Дню Победы, проводимая учащимися всей школы. В 2014 году школьниками и педагогами была проведена акция «Бессмертный полк д. Вощиково», объединившая вокруг себя всех жителей деревни. В этом учебном году школа работает над проектом «Моя семья в годы Великой Отечественной войны». Думаю, что данная деятельность музея по сохранению исторической памяти подвига земляков — участников Великой Отечественной войны, тружеников тыла способствует формированию гражданско-патриотических позиций подрастающего поколения. Егорова С. Е., старший воспитатель МДОУ ЦРР – детского сада № 70 Музейно-педагогическая деятельность как средство патриотического воспитания дошкольников Дошкольное детство является таким возрастным периодом, когда активно формируются основы мировоззрения ребенка: его отношение к себе, к другим людям, к окружающему миру. Поэтому именно в этом возрасте важно создать условия для развития у детей понимания того, что человек является развивающей силой в истории, способствовать формированию ценностей ориентации личности. Развивающая предметно-пространственная среда музея дошкольного образовательного учреждения является уникальным пространством для сотворчества, самостоятельной деятельности воспитанников в процессе исследования музейных материалов. Практическая значимость работы определяется тем, что музей детского сада успешно выполняет функцию приобщения малышей к культуре, историческому прошлому и социальному опыту жителей родного края, интерактивная экспозиция музея раскрывает новую современную ступень организации исследовательской деятельности дошкольников в рамках патриотического воспитания. В центре музейного педагогического процесса — подлинник истории и культуры, здесь информация приобретает наглядность, образность, доступность. Музей «Моя малая Родина» в нашем дошкольном учреждении успешно функционирует уже белее 20 лет. Здесь представлены разнообразные экспозиции: «Русская изба», «Декоративно-прикладное искусство народов России», «Знаменитые земляки», «Наши защитники», позволяющие решать задачи нравственно-патриотического воспитания дошкольников в образовательной деятельности в музее. Экспозиция «Наши защитники» содержит информацию о русских богатырях, защитниках страны первой и второй мировых войн, современных военнослужащих Российской армии, подлинные экспонаты времен Великой Отечественной войны: обмундирование, отличительные знаки, награды, головные уборы, фотоматериалы. В музее для работы педагогов с детьми собран специальный методический материал с конспектами образовательной деятельности «Защитники Отечества», «Наша армия», «Война с немецко-фашистскими захватчиками», путеводителями по экспозиции «Наши защитники». На примерах подвигов героев-школьников дети узнают о войне с фашизмом, у дошкольников воспитывается чувство патриотизма, стремление быть похожими на таких героев. Создан банк медиа-материалов, который включает: литературные произведения о Великой Отечественной войне, аудио материалы, презентации по теме, видеоматериалы, виртуальные экскурсии по городам-героям России. В результате совместной деятельности детского сада и Ярославской региональной патриотической молодежной общественной организации «Пламя», где накоплен опыт работы по патриотическому воспитанию молодежи, была создана интерактивная экспозиция в музее детского сада. Целью интерактивной экспозиции «Из прошлого в настоящее» стало расширение инструментария музейной педагогики при решении задач патриотического воспитания дошкольников. Участники организации «Пламя» помогают в организации образовательных мероприятий с участием воинов прошлого и настоящего, с использованием реконструированных предметов защиты и оружия, что позволяет детям погрузиться в историческую эпоху. В музее собран ценный материал, рассказывающий о судьбах участников Великой Отечественной войны сотрудников и семей воспитанников: копии документов, фотографии, награды. Пополнять экспозиции музея помогает исследовательская деятельность дошкольников совместно с педагогами и родителями. Так дошкольниками были проведены исследования: «Неизвестные герои», где ребенок вместе с родителями узнал, что рядом с ними в одном доме жила женщина, военный врач, герой Советского союза, о которой в настоящее время в Германии, в городе Одер хотят написать книгу, как и о других многих героях-медиках времен Великой Отечественной войны; дети узнали о героях войны, в честь которых названы улицы микрорайона — маршала Рокоссовкого В. В., маршала Толбухина Ф. И. Были оформлены и другие интересные исследования, которые стали экспонатами экспозиции «Наши защитники». В возрастных группах детского сада стало традицией оформлять мини-выставки, собирать мини-коллекции. В рамках подготовки к празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне в группах старшего дошкольного возраста созданы уголки, содержащие различные материалы на данную тему. Это позволяет педагогам соблюдать последовательность ознакомления детей с музейными экспонатами, развивать стремление к самостоятельной и творческой работе с экспонатами. В холлах детского сада оформлены тематические стенды, которые напоминают и детям, и родителям о великом подвиге русского народа в Великой Отечественной войне. Воспитанники детского сада активно участвуют в благотворительных акциях, посвященных юбилею Победы в Великой Отечественной войне. Формирования патриотических чувств дошкольника осуществляется, прежде всего, в процессе практики, совместной деятельности. Большое внимание уделяется теме Победы в ВОВ, подвига, защитника Отечества и в художественно-творческой деятельности дошкольников в изостудии, которая органично вписывается в систему работы по музейной педагогике и создает все условия для полноценных занятий творчеством. Чем больше ребенок узнаёт новых фактов, тем больше растет его интерес к своей истории страны и народа, происходит, говоря музейным языком, «погружение в историческую ситуацию», непосредственное, чувственное проживание момента, который даёт большой воспитательный эффект. Одной из главных задач детского сада считаем закладывание основ духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и с творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, к гармоничному взаимодействию с другими людьми. Музей, равно как и другие социальные институты, помогает решить поставленные задачи. Привалов А. Б., учитель истории Толбухинской МОУ СОШ Ярославского МР, руководитель музея маршала СССР Ф. И. Толбухина Роль музея маршала Ф. И. Толбухина в воспитании исторической памяти Важнейшим фактором общественной консолидации является ответственное и уважительное отношение к своему прошлому. «Уважение к минувшему — вот черта, отличающая образованность от дикости» (А. С. Пушкин). Трансформационные процессы в России на рубеже ХХ-ХХI вв. отрицательным образом повлияли на общественное сознание, историческую память людей. Обесценивание общественных идеалов, полный отказ от прежних ценностно-смысловых ориентиров жизнедеятельности, радикально изменившиеся оценки исторического пути развития страны привели к расколу в духовном мире общества, социальных групп, этносов, личности. Углубление этих процессов грозят утратой национальной самобытности российского государства, создают угрозу социальному и межэтническому сотрудничеству и взаимодействию, обостряют проблему общественной толерантности. Разрушение основ исторической памяти способствует росту псевдонаучных националистических концепций, подрывает стабильность в стране. Особую опасность развитие подобных процессов представляет для детской и молодежной среды. Особенно опасны явления негативизма к родной истории, проникающие в учебную литературу, в школьные издания. Противостоять этому девятому валу негативизма к родной истории, особенно истории советского периода, могут школьные музеи. Опасность еще сохранилась. Воспитать гражданина и патриота — вот основная задача школы. Несомненно, что одно из главных мест в воспитании граждан принадлежит музеям. Одной из основных задач музея является воспитание патриотического сознания и исторической памяти школьников. Как известно, музей осуществляет связь времен. Он дает нам уникальную возможность сделать своими союзниками в организации учебно-воспитательного процесса поколения тех, кто жил до нас, воспользоваться их жизненным опытом. Музей обладает огромным образовательно-воспитательным потенциалом, так как он сохраняет и экспонирует подлинные исторические документы, имеет очень специфические и убедительные формы для патриотического воспитания. Как свидетельствует анализ статистических опросов, Великая Отечественная война остается главным событием советской истории, которое рождает у нового поколения россиян чувство гордости, но почтительное отношение к подвигу советского народа проявляется на фоне довольно слабых знаний о ее важнейших этапах и героях — организаторов Победы и людях, отдавших жизнь за Родину. Только 14% опрошенных правильно вписали имя Верховного главнокомандующего Красной Армии в годы войны, каковым был И. В. Сталин; среди названных студентами военачальников Великой Отечественной войны чаще других студенты вписывают имя Г.К. Жукова (57%), К.К. Рокоссовского (19%); встречаются имена Конева, Ворошилова, Ватутина, Тимошенко. И совсем нет Ф.И. Толбухина…. И это не случайно. На изучение Великой Отечественной войны в школьной программе выделяется 2-4 часа, да и вообще число часов на преподавание одной из основных мировоззренческих дисциплин — истории в старших классах в последние годы значительно сократилось. Музей в настоящее время — практически единственный на селе источник информации и гл. фактор воспитания исторической памяти о событиях ВО войны для широких масс населения. Источник, который пользуется доверием, верой в правдивость информации и возможность непосредственно соприкоснуться с исторической памятью. Тема Великой Отечественной войны — главная тема нашего музея. А в знаменательные даты нашей истории он оправдывает свое истинное название — народный. День Победы — это и праздник для музея. Биография нашего земляка, великого полководца Маршала Советского Союза Ф. И. Толбухина во многом еще не исследована, содержит немало «белых пятен», и мы вместе с посетителями и юными исследователями открываем эти «пятна». У нашего музея есть традиционные даты и мероприятия, связанные с ВО войной и жизнью полководца Победы маршала Ф. И. Толбухина. Так ежегодно торжественно отмечается День Памяти — день рождения Маршала Ф. И. Толбухина — 16 июня. В дни юбилеев Музей становится центром праздника районного и областного масштаба. С 2011 г., в очередную годовщину со дня рождения Ф. И. Толбухина, проводится интерактивная игра, посвященная жизненному и боевому пути Маршала Советского Союза Ф. И. Толбухина. Ежегодно школьники и общественность села Толбухино в день Памяти и Скорби — 22 июня проводят факельное шествие, посвященное памяти земляков и всех воинов страны, павших в борьбе за свободу и независимость нашей Родины. Перед мероприятием участники шествия приходят в музей, где перед Свечой Памяти произносят тихую клятву помнить обо всех погибших и передать эту память последующим поколениям. И еще одна светлая традиция есть у музея Маршала — в начале учебного года в музей приходят первоклассники, где в торжественной обстановке их посвящают в Юные Толбухинцы. Каждому первоклашке старшие товарищи, члены вожатского отряда «Лето», прикалывают на грудь значок с образом великого земляка и памятную ленточку. Здесь, у бюста Маршала Ф. И. Толбухина, торжественно звучит наказ первоклассникам: «ПОМНИ, что ты наследник славы и подвигов, самоотверженного труда во имя Родины Маршала Советского Союза Героя Советского Союза Федора Ивановича Толбухина. Будь достоин этого высокого звания, гордись им, приумножай славу школы своим добросовестным учебным трудом. Носи с честью звание ученика Толбухинской средней школы». День святой памяти для музея — День Победы. Это митинг у памятника воинам-односельчанам. Двери музея широко открыты в этот день. День защитника Отечества 23 февраля тоже не остается без внимания музея. На День Героя России 9декабя музей ежегодно проводит большую презентацию о героях России. Накоплена уже значительная медиотека о героях войн, героях-земляках, героях крупнейших битв ВОВ: Московской, Сталинградской, Курской, Берлинской. К славным юбилеям нашей истории музей активизирует работу по заданному направлению. Так мы многое узнали, впервые открыли и рассказали своим землякам о героях и воинах Первой мировой войны. Сейчас идет большая поисковая и исследовательская работа об участниках ВО войны, о письмах воинов с фронта, о детях войны, о тружениках тыла, о наших земляках, награжденных орденами и медалями за подвиги на фронтах ВО войны. Много теплых отзывов в прозе и стихах о музее и его сотрудниках Привалове А. Б. и Привалове Е. А. хранит книга посещений музея. География посетителей Музея очень велика: Ярославль и Санкт-Петербург, Москва и Екатеринбург. Бывали здесь и иностранцы, но особенно дороги нам страницы, запечатлевшие теплые отзыва о музее родственников Маршала, в том числе его племянника Михаила Васильевича Толбухина. Музей Маршала Советского Союза Героя Советского Союза Ф. И. Толбухина всегда готов принять посетителей. Мы рады всем: и коллективным экскурсантам и даже одиночным гостям – для нас нет выходных для тех, кому дорога история Родины, история родного края, интересна личность нашего великого земляка. Кузнецова Е. А., учитель истории, руководитель школьного музея МОУ СОШ №2 г. Ярославль |
Похожие:
 | В 27 Великая Отечественная война: связь поколений и времен. К 70-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне: материалы региональной... | | Настоящие методические рекомендации включают в себя материалы, призванные помочь работникам культурно-досуговых учреждений при планировании,... |
| Завтра − 9 мая − вся наша страна будет отмечать юбилей Победы в Великой Отечественной войне | | Положение о Зональном конкурсе детских рисунков, посвященном 70-летию победы в Великой Отечественной войне «Мы помним, мы гордимся»... |
 | Открытый межрегиональный историко-патриотический конкурс «Морской венок славы: моряки на службе Отечеству», посвященный 70-летию... | | Великой Отечественной войне и выражая огромную благодарность ветеранам за их беспримерное мужество и героизм при защите нашей Отчизны,... |
| Великой Победе посвящается: [к 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне]: Методическое пособие: в 2 ч. Ч. 2 / сост.: В. В. Биденко,... | | Февраль в Парковом комплексе истории техники им. К. Г. Сахарова работает Выставка моделей авиации и бронетехники, посвящённая 70-летию... |
| Марш-бросок «Никто, только мы!» посвящается 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов | | «Патриот – врн», во исполнение приказа департамента от 12. 01. 2015 г. №4 «О реализации областного проекта «Патриот врн» в течение... |