Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138


НазваниеУчебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138
страница5/7
ТипУчебное пособие
filling-form.ru > Туризм > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7


Пример контрольного листа наблюдений за качеством обслуживания:


Официант

________

Стол №

Официант

________

Стол №


Этапы обслуживания

время

+/-

время

+/-

Время прихода гостя













Официант приветствует гостя, сидящего за столиком в течении 30 сек.













Официант рассказывает гостю о фирменных блюдах , блюдах дня и знакомится с гостем. Предлагает напитки и закуски.













Принимает заказ на напитки при приветствии гостя.













Приносит напитки в течение 3-х минут.













Предлагает и продает горячие блюда и помогает гостю разобраться в меню













Принимает заказ. Повторяет заказ и благодарит гостя.













Вводит заказ в компьютер быстро и в правильном порядке. Использует правило поочередности.













Подает блюда на стол в правильной последовательности, одновременно для всех гостей, сидящих за столом (нет задержки блюд)













Приносит закуски/блюда для детей в течение 10 мин.













Приносит салаты после закусок и перед горячими блюдами.













Приносит горячие блюда в течение 15 мин.













Убеждается в том, что заказ был выполнен в точности и правильно.













Обеспечивает дополнительное обслуживание (заново наливает напитки, приносит дополнительные салфетки, поддерживает чистоту на столе, заменяет пепельницы)













В то время как гость принимает пищу подходит к нему/ней чтобы узнать, как гостю понравилось то или иное блюдо.













Находится в поле зрения гостей, чтобы при необходимости суметь выполнить любые пожелания гостей.













Реагирует на жалобы так, чтобы гость у которого возникла жалоба , остался доволен.













Представляет гостям десертное меню и предлагает диджестивы.













Приносит диджестивы в течении 3-х минут.













Представляет гостям счет в нужное время.













Приносит счет на специальном подносе. Не торопит гостей, позволяет им оплатить счет, когда им будет удобно.













Следит за тем, чтобы процедура оплаты счета на кассе длилась не более 1 минуты.













Официант благодарит гостя, тепло прощается с ним/ней и приглашает гостей посетить ресторан еще раз.













После ухода гостя убирает грязную посуду со столика и пересервировывает стол в течении 1 минуты.













Время ухода гостя.













Общее время обслуживания

Комментарии:
Подпись сотрудника:

Подпись менеджера:

Дата


Этот лист включает в себя те стандарты обслуживания, которые приняты в конкретном заведении. Необходимость заполнения КЛН продиктована не плохой работой официантов, а потребностью в предоставлении клиентам легендарного сервиса. Помимо этого, если персонал будет уверен, что они хорошо подготовились к открытию ресторана, это поможет с одной стороны успешно отработать смену и поднять выручку, с другой - заработать больше чаевых.

Анкетирование - неличный опрос потребителей путем заполнения ими специально разработанных анкет.

В ресторанной сфере анкетирование один из самых удачных методов исследования, поскольку позволяет получить более подробные и обдуманные ответы, в отличие от опросов потребителей, проводимых на шумных улицах.

Анкеты бывают разными: сложными и простыми, серьезными и не очень. Главное, чтобы там не было никаких ненужных вопросов. Чем больше вопросов, тем сложнее получить пользу от проведенного исследования и тем более профессиональным должен быть человек, занимающийся анализом этих анкет.

Структура анкеты обычно имеет следующий вид:

  1. Введение – разъяснение цели исследования и заверение в безопасности участия в нем.

  2. Собственно вопросы:

  • Вопросы фильтры (принадлежность потребителя к определенной аудитории, например постоянные гости)

  • Контрольный вопрос - позволяет распознать искренность и серьезность ответов (заданный ранее вопрос, только переделанный так, чтобы анкетируемый не заметил сходства). Например:

«Заказывали ли Вы блюдо «Морская загадка»?

«Как вы относитесь к нашим блюдам из морепродуктов» - «никогда не пробовал»

  • Функциональные вопросы – те, которые непосредственно служат цели исследования

3. Вопросы, характеризующие самого опрашиваемого. например:

  • пол, семейное положение

  • возраст: 23 -30; 30-45; 45 и старше

  • род занятий: менеджеры различного звена; предприниматели/руководители/госслужащие; специалисты; студенты.

Архитектура построения вопросов анкеты представлена в таблице 3.
Таблица 3 – Архитектура построения вопросов

Тип вопроса

Характеристика вопроса

Пример

Обычный

Вопрос, который подразумевает свободную форму ответа

Что Вы обычно заказываете в кафе «Шоколад»?

Подбор словесной ассоциации

Смысл заключается в необходимости назвать первое пришедшее на ум

Какой цветок ассоциируется у Вас с названием нашего кафе (Шоколад)?

Завершение предложения

Предлагается незаконченное выражение, которое нужно завершить

Когда я выбираю блюдо для меня самое главное…

Завершение рассказа

Предлагается незаконченный рассказ

Когда гость нашего города зашел в кафе «Шоколад», он увидел следующую картину….

Альтернативные вопросы

Выбор одного из 2-х предложенных вариантов ответа

Задумав перекусить Вы зайдете в кафе «Шоколад»

Да Нет

Вопрос с выборочным ответом

Вопрос, предлагающий выбрать один из 3-х и более вариантов ответа

В какое время Вы посещаете кафе «Шоколад»:

Утром

Днем

Вечером

Вопрос со шкалой Лайкерта

Утверждение с предложением указать степень согласия/несогласия с сутью сделанного заявления

Небольшие кафе обычно уютнее крупных:

  • Абсолютно не согласен

  • Не согласен

  • Не могу сказать

  • Согласен

  • Абсолютно согласен


Продолжение таблицы 3

Тип вопроса

Характеристика вопроса

Пример

Семантический дифференциал

Шкала ответов с 2-мя противоположными значениями. Необходимо выбрать точку на шкале соответствующую направлению и интенсивности восприятия

Кафе «Шоколад» - это кафе:

  • уютное. . . . . . .неуютное

  • современное……….. .традиционное

  • большое . . . . .небольшое

  • интересное . . .неинтересное

Шкала важности

Шкала с оценкой степени важности характеристик

Наличие расслабляющей музыки в кафе для меня:

  • Исключительно важно

  • Очень важно

  • Довольно важно

  • Не очень важно

  • Совсем не важно

Оценочная шкала

Шкала, оценивающая какую-то характеристику

В кафе «Шоколад» сервис:

  • Отличный

  • Хороший

  • Удовлетворительный

  • неудовлетворительный

Шкала заинтересованности

Шкала, которая отражает степень готовности к покупке

Если в кафе «Шоколад» станет возможным продажа еды на вынос, я:

  • Конечно воспользуюсь этой услугой

  • Возможно, воспользуюсь этой услугой

  • Еще не знаю

  • Возможно не воспользуюсь этой услугой

  • Не воспользуюсь этой услугой


Очень важно расположить гостя и сделать анкету «дружественной». Для этого существует несколько рекомендаций:

  • Не задавать вопрос «Понравилось Вам у нас?», «Как Вы относитесь к нашему новому меню?» (ответы зависят от настроения гостей, мнение можно спросить на выходе).

  • Лучше постараться фиксировать поведение гостей – как часто они приходят, почему они это делают, какие еще аналогичные заведения они посещают.

  • Не путать варианты ответа на вопрос и реальные ответы на этот вопрос.

Например: вопрос - «Как часто вы посещаете кафе «Шоколад»?, Вариант ответа - «Мне там не нравится». Речь идет о частоте посещений, а не об отношении

  • Не задавать слишком личные и неудобные вопросы.

Например, об алкогольных пристрастиях. «Как Вы считаете, какие алкогольные напитки обычно заказывают в ресторане?» (люди судят на основе собственного опыта)

  • Если концепция демократическая - использовать смайлики при оформлении вопросов, оценивающих удовлетворенность гостя.

  • Обязательно поблагодарить гостя за участие.

  • Пронумеровать лучше сами вопросы, а не варианты ответа на них. Напротив каждого варианта ответа лучше поставить квадрат, он предпочтительнее круга

  • Формат анкеты - А5, шрифт – кегель 12.

  • Для свободных ответов оставлять столько строк, чтобы можно было написать ответ обычным почерком

  • При выборе: что разместить - логотип или вопрос, лучше выбрать вопрос.

  • В целях благодарности устроить розыгрыш призов за полностью заполненную анкету (кружка в кофейне, дисконтная карта и пр.)

Статистику посещаемости легко можно оценить по таблице, в которую четко по часам записывать приходящих гостей, оценивая их по возрасту,  разделяя по полу. Необходимо вести статистику по этим бланкам ежедневно. Примерно за один месяц можно определить портрет целевого потребителя и средний чек на гостя.

Методика SERVQUAL (концепция «ожидание минус восприятие»). Методика предложена в середине 80-х годов группой американских исследователей из Техасского университета. Авторы SERVQUAL стремились создать универсальную методику оценки качества обслуживания именно с точки зрения потребителей услуги. В результате был сделан вывод, что воспринимаемое качество обслуживания определяется расхождением между ожиданиями потребителя и реально воспринятым качеством. Когда ожидания превышают воспринимаемый уровень обслуживания, клиенты ощущают неудовлетворенность и оценивают обслуживание как некачественное. Когда качество услуги превосходит ожидания, обслуживание воспринимается как очень хорошее, клиент удовлетворен. При проведении исследований удовлетворенности необходимо решить две основные задачи:

1. Выявление ожиданий потребителя. Необходимо понять, что потребитель рассчитывает получить при взаимодействии с компанией, предоставляющей определенную услугу. Оценка ожиданий потребителя – одно из «узких мест» методики. Часто участники исследования заявляют о достаточно высоком уровне ожиданий. Вполне понятно, что чем разнообразнее потребительский опыт, чем выше платежеспособность потребителя, тем выше его стандарты и ожидания. Но в некоторых случаях потребитель устанавливает «высокую планку» только в момент опроса, а в действительности он не столь притязателен.

2. Оценка воспринимаемого качества. Потребителя просят оценить качество обслуживания в конкретной компании.

Данная методика адаптирована к предприятиям ресторанного бизнеса. Предлагается следующий перечень показателей качества ресторанного сервиса:

1. Осязаемость, материальность (tangibles): внешний вид помещений, оборудования, персонала и рекламных материалов привлекателен;

2. Надежность (reliability): услуга соответствует заявленному уровню качества, предоставляется точно в установленное время, в процессе предоставления услуги ошибки не допускаются;

3. Расторопность (responsiveness): персонал готов помогать Гостям и предоставляет услуги своевременно (быстро);

4. Компетентность (competence): персонал обладает знаниями и навыками, необходимыми для предоставления услуги;

5. Обходительность (courtesy): персонал вежлив, дружелюбен и относится к потребителям уважительно;

6. Доверие (credibility): ресторан открыт, честен, имеет хорошую репутацию, заслуживает доверие;

7. Безопасность (security): в сознании Гостей ресторан и его услуги не связаны с опасностью, риском, сомнениями;

8. Доступность (access): Гости не сталкиваются с препятствиями при установлении контактов с рестораном;

9. Коммуникации (communication): ресторан предоставляет Гостям необходимые сведения на том языке, который им понятен, ресторан готов и способен выслушать и понять Гостей;

10. Понимание/знание потребителя (understanding/knowing the customer): Ресторан стремится к осознанию запросов Гостей.

Для оценки ожиданий и восприятия потребителем ресторана используется адаптированная для ресторанного сервиса анкета SERVQUAL, состоящая из следующих блоков:

- первый блок - измерение уровня ожиданий потребителей. Для этого потребителям предлагается, основываясь на своем опыте посещения ресторанов, представить себе ресторан (кафе, бар и др.), который предоставляет услуги на высоком уровне качества, и указать, в какой степени такой ресторан должен обладать чертами, описанными в каждом из утверждений анкеты. В анкете нет правильных или неправильных ответов, цель - в получении данных, отражающих мнение потребителя о ресторанах, которые предоставляют услуги на высоком уровне качества.

- второй блок - определение важности критериев качества услуг для гостей. Для этого в анкете перечисляются черты, присущие ресторанам и услугам, которые они предоставляют. Цель - узнать, насколько важны эти черты для потребителя при оценке качества услуг ресторанов. Респонденту предлагается распределить 100 баллов между этими чертами в соответствии с тем, насколько каждая из них важна для него.

- третий блок - измерение уровня восприятия заведения гостем. Предлагается ряд утверждений, относящихся к восприятию ресторана потребителем, необходимо указать, в какой степени с его точки зрения каждая из черт, описанных в утверждениях, присуща ресторану.

Таким образом, определив ожидания гостей от посещения ресторана, определив важность критериев качества услуг для гостей, оценив уровень восприятия ресторана гостями, становится ясным на какой из параметров необходимо обратить внимание.

Воспринимаемое качество обслуживания определяется расхождением между ожиданиями потребителя и реально воспринятым качеством. Когда ожидания превышают воспринимаемый уровень обслуживания, клиенты ощущают неудовлетворенность и оценивают обслуживание как некачественное. Когда качество услуги превосходит ожидания, обслуживание воспринимается как очень хорошее, клиент удовлетворен.
4. Конкурентоспособность

предприятий общественного

питания

Конкурентоспособность – одна из главных составляющих успеха любого предприятия. Являясь отличительной чертой рыночного хозяйства, конкуренция обеспечивает творческую свободу, создает условия для ее самореализации в сфере экономики путем разработки и создания новых конкурентных товаров и услуг.

По степени интенсивности конкуренция может быть.

  • привлекательной, когда в данном сегменте субъект качественнее удовлетворяет свои потребности или получает прибыли больше, чем в предыдущем сегменте;

  • умеренной, когда действия субъекта конкуренции поддерживают конкурентную среду в данном сегменте рынка;

  • ожесточенной для объекта конкуренции, когда субъект поглощает, уничтожает либо вытесняет объект из данного сегмента;

  • ожесточенной для субъекта конкуренции, когда объект (конкурент) поглощает, уничтожает либо изгоняет субъект из данного сегмента.

Методы конкуренции в общественном питании:

  • на основе повышения качества товара (неценовая);

  • на основе повышения качества сервиса (неценовая);

  • на основе снижения цены (ценовая);

  • на основе повышения качества процессов управления;

  • на основе использования всех конкурентных преимуществ объекта и субъекта (интегральная).

Варианты изменения конкуренции между предприятиями следующие:

  • конкуренция усиливается с увеличением количества соперничающих фирм;

  • конкуренция усиливается, когда крупные фирмы присоединяют другую фирму и принимают решительные меры по выводу ее в лидеры;

  • конкуренция сильна, когда спрос на товар растет медленно;

  • конкуренция усиливается, когда условия хозяйствования в отрасли толкают фирму на снижение цены или на применение других средств увеличения объема продаж;

  • конкуренция усиливается, когда затраты покупателей при переходе из одного заведения в другое невелики;

  • конкуренция усиливается, когда одна или несколько фирм не удовлетворены своей долей рынка;

  • конкуренция усиливается пропорционально росту прибыли от успешных стратегических решений;

  • конкуренция усиливается, когда затраты на выход из рынка велики, высоки барьеры;

  • ход конкуренции предсказуем, когда стратегии, ресурсы, организационные особенности, миссии фирм различаются в значительной мере и открыты большинству.

Факторы, влияющие на конкурентную борьбу на рынке ОП:

  1. размер рынка;

  2. темпы роста рынка (быстрый рост облегчает проникновение на рынок);

  3. препятствия для входа или выхода из рынка (защищают позицию фирмы),

  4. средний чек;

  5. уровень однотипности заведений (потребители имеют преимущество, т.к. им легко переключиться с одного предприятия на другое);

  6. требования к размерам необходимых капитальных вложений (жесткие требования повышают риск, создают дополнительные барьеры входа-выхода);

  7. быстрое обновление ассортимента продукции.

Различают общую конкуренцию (игрок на рынке общепита), территориальную конкуренцию (кафе или ресторан расположенный поблизости), ценовую конкуренцию (заведение в том же ценовом диапазоне) и внутрисегментную конкуренцию (заведение со схожей концепцией и целевой аудиторией). Таким образом, для каждого конкурента в соответствии с такой классификацией применяются свои методы конкурентной борьбы.

В условиях острой конкуренции на рынке ресторанных услуг предприятия должны уделять особое внимание анализу и повышению собственной конкурентоспособности среди равных по классу заведений. В отличие от рынка промышленных товаров и продовольствия, у ресторанов есть ряд особенностей в развитии собственной конкурентоспособности, одна из которых (и, возможно, самая главная) – возможность выделиться среди конкурентов за счет качества обслуживания, уникальных блюд, способов их приготовления и подачи. В частности, ни одно торговое или промышленное предприятие в настоящее время не может достичь превосходства над конкурентами по всем коммерческим параметрам из-за практически одинаковых характеристик продаваемого товара. Различие между предприятиями торговой отрасли состоит во многом только в средствах продвижения товаров на рынке. Рестораторы же оперируют такими особенностями своих услуг, как приготовление пищи непосредственно на месте по заказу (а иногда и в присутствии) клиента, эксклюзивность ряда блюд, уникальность способов и форм обслуживания. Гастрономический и кулинарный ассортимент ресторана может быть настолько индивидуален, что продуктовая концепция может быть тем решающим фактором, который повысит общую конкурентоспособность заведения.

Исследование конкурентов заключается в получении необходимых данных для обеспечения преимущества на рынке, поиска возможности сотрудничества с конкурентами, аналогичных и косвенно связанных по потребительским свойствам услуг. Целью анализа является оценка ресурсного и коммерческого потенциала конкурентов, их сильных и слабых сторон, занимаемой доли рынка и эффективности маркетинговых действий. Оцениваются сегменты конкурентов, развитие, бренды, имидж, расходы на маркетинг, продажи и доходы от деятельности. По результатам исследований делается выбор стратегии достижения выгодного положения на рынке: лидерства, следования за лидером, «фланговых атак», активных, пассивных и выжидательных действий.

Чтобы услуга представляла интерес для потребителя, она должна обладать определенными параметрами. Конкурентоспособность определяется только теми свойствами, которые представляют заметный интерес для потребителя (и, естественно, гарантируют удовлетворение какой-либо потребности). Совокупность качественных и стоимостных характеристик услуги ОП, способствующих созданию превосходства данной услуги перед конкурентами в удовлетворении конкретной потребности потребителя, определяет её конкурентоспособность.

Конкурентное преимущество – те характеристики, свойства услуги, которые создают для предприятия определенное превосходство над своими конкурентами, а для потребителя – оптимальное сочетание потребительских характеристик.

Изучение конкурентоспособности услуги ОП должно вестись непрерывно и систематически, в тесном отношении к фазам её жизненного цикла, чтобы своевременно улавливать момент начала снижения показателя конкурентоспособности и принять соответствующие решения (например, изменить ассортимент, обновить концепцию, перейти в другой сектор рынка).

Таким образом, конкурентоспособность услуги – относительный показатель, который отражает отличие характеристик данной услуги от характеристик услуги – конкурента как по степени соответствия конкретной общественной потребности, так и по затратам, связанным с производством услуги, её маркетинговым сопровождением и потреблением.

Определение уровня собственной конкурентоспособности предприятия является неотъемлемым элементом его маркетинговой деятельности.

Оценка уровня конкурентной позиции фирмы на свободном рынке требуется для:

  • разработки мероприятий по повышению уровня конкурентоспособности услуг;

  • привлечения инвестиционных средств или банковских кредитов;

  • составления программы выхода предприятия на новые сегменты рынка и др.

В любом случае проведение оценки уровня конкурентоспособности предприятия преследует цель: определить положение предприятия на данном рынке и выработать дальнейшую стратегию деятельности.

Достижение этой цели возможно лишь при наличии оперативной и объективной методики оценки уровня конкурентоспособности своего предприятия.

Информация, полученная о конкурентах, может внести новые изменения в маркетинговую концепцию: изменить величину целевой аудитории, ее демографические и поведенческие характеристики, ценностные ориентиры и т.д. Не стоит пропускать мимо чужой опыт и ошибки. Все это создаст новую, еще более четкую картину того региона, в котором ресторан собирается работать.

Основные методы получения подобной информации:

- опросы потребителей (см. п.2)

- наблюдение за конкурентами и их потребителями. Этот метод получения информации достаточно сложен, и в случае необходимости получения каких-либо качественных показателей, субъективен, т.е. привязан к наблюдателю. Относительно достоверно таким методом можно получить следующую информацию:

  • средний чек (собственные наблюдения и информация, полученная от официантов);

  • ассортимент продукции и перечень предлагаемых услуг, в т.ч. основное направление или направления кухни, если их несколько (изучение карты меню);

  • площадь торгового зала, количество посадочных мест (здесь важно также проанализировать заполненность залов в разное время);

  • сегментация посетителей;

  • организация зала;

  • количество официантов (а также пол, возраст, навыки обслуживания);

  • зарплата персонала (информация, полученная от официантов);

  • что заказывают чаще всего (информация, полученная от официантов);

  • скорость и виды обслуживания;

  • программы стимулирования клиентов.

Но это далеко не вся информация, которая может оказаться необходимой для анализа причин успеха\неуспеха конкурентных заведений, и соответственно, для получения возможности использовать какие-то решения для своего ресторана.

Специальным направлением исследования конкурентов выделяется бенчмаркинг (benchmarking), который включает сбор и анализ информации о деятельности ведущих партнеров и конкурентов (прямых и косвенных, потенциальных и действительных) по использованию ими методов управления. Основной целью бенчмаркинга является повышение эффективности деятельности предприятия за счет прогрессивной технологии, более совершенных производственных процессов, методов организации производства и сбыта.
4.1 Методы оценки конкурентоспособности предприятий ОП
На сегодняшний день наиболее известны следующие методики оценки конкурентоспособности предприятия.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138 iconУчебное пособие Краснодар, 2014 г. Удк 658. 8 Ббк
Муратова А. Р. Управление продажами: Учебное пособие. Краснодар, 2014 г. – 110 с

Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138 iconУчебное пособие Для студентов вузов Кемерово 2006
Ш 37 Метрология, стандартизации и сертификация: Учебное пособие / Кемеровский технологический институт пищевой промышленности. –...

Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138 iconУчебно-практическое пособие Бузулук 2014 удк 347. 73/76 ббк 67. 404....
Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки «Юриспруденция» (квалификация бакалавр) удк 347. 73/76

Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138 iconУчебное пособие 2014 г. Удк 000(000. 0) Ббк 00. 000 00000
Б00 Задания для активных методов обучения по теме «Профилактика девиантного поведения молодежи»: учебное пособие / науч ред к пед...

Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138 iconБбк 65. 049(2) удк 339. 138
Выпускается при информационной поддержке Гильдии маркетологов и Российской ассоциации маркетинга

Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138 iconУчебное пособие часть III москва Аквариус «ВитаПолиграф» 2010 удк 69 ббк 38. 2

Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138 iconУчебное пособие для бакалавров
Безопасность жизнедеятельности / Под редакцией д-ра экон наук, проф. С. Г. Плещица. Часть 1: Учебное пособие.– Спб.: Изд-во Спбгэу,...

Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138 iconУчебно-методическое пособие Часть 1 Самара 2014 удк 02 ббк 78. 36я7
С – 56 Стратегия формирования фондов публичных библиотек [Текст]: учебно-методическое пособие. Часть 1 /Сост. Г. П. Кузьминова; ред....

Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138 iconУчебное пособие по домашнему чтению no speak English Часть I
Учебное пособие no speak English Часть I состоит из 5 рассказов современных американских писателей

Учебное пособие (часть 1) Кемерово 2014 удк 624. 59: 339. 138 iconУчебное пособие издание второе, исправленное и дополненное москва...
Г75 Грачева Е. Ю., Соколова Э. Д. Финансовое право: Учебное пособие. 2-е изд., испр и доп. М.: Юриспруденция, 2000. 304 с

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск