3.2.
|
Частично регламентированная деятельность
|
подвижные игры в помещении и на прогулке;
спортивные праздники и досуги;
спортивные игры;
дни здоровья;
подгрупповые и индивидуальные занятия с варьированием физической нагрузки с учетом исходного уровня здоровья и возможностей ребенка.
|
Воспитатели Инструктор по физической культуре
|
3.3.
|
Нерегламентированная деятельность
|
- самостоятельная двигательная активность детей в помещении и на прогулке
|
Воспитатели
|
4.
|
Оздоровительное и лечебно-профилактическое сопровождение
|
4.1.
|
Диспансеризация
|
профилактические осмотры детей декретированных возрастных групп
профилактические осмотры врачей-специалистов по медицинским показаниям
|
Врач-педиатр Старшая медсестра Инструктор по физической культуре Педагог-психолог
|
4.2.
|
Профилактические мероприятия
|
целенаправленные гимнастические комплексы;
комплексы адаптационной гимнастики;
гимнастика для глаз;
профилактика плоскостопия;
бактерицидное облучение помещений;
вакцинопрофилактика
|
Воспитатели Инструктор по физической культуре Медицинская сестра
|
4.3.
|
Общеукрепляющие мероприятия
|
режим теплового комфорта в выборе одежды для пребывания в группе, на занятиях по физкультуре, во время прогулок;
режим проветривания и оптимизации вентиляции во время дневного сна;
местные и общие воздушные ванны;
свето-воздушные ванны и солнечные ванны в весенне- летний сезон
|
Воспитатели Инструктор по физической культуре Медицинская сестра
|
4.4.
|
Коррекционные мероприятия
|
- коррекция адаптационных нарушений
|
Педагог-психолог
|
5.
|
Организация питания
|
оздоровительное питание в соответствии с действующими натуральными нормами;
индивидуальное коррекционное питание в соответствии с соматической патологией;
бифидокефир/сок;
аскорбиновая С витаминизация третьих блюд
|
Старшая медсестра Повара
|
6.
|
Психологическое сопровождение развития
|
создание психологического климата в ДОУ;
обеспечение педагогами положительной эмоциональной мотивации всех видов детской деятельности;
личностно-ориентированный стиль взаимодействия педагогов и специалистов с детьми;
формирование основ коммуникативной деятельности у детей;
индивидуальная коррекция нарушений развития;
психолого-медико-педагогическая поддержка ребенка в адаптационный период
|
Воспитатели Педагог-психолог
Педагоги-специалисты
|
7.
|
Формирование основ гигиенических знаний и здорового образа жизни
|
развитие представлений и навыков здорового образа жизни и поддержания здоровья;
воспитание общих и индивидуальных гигиенических навыков интереса и любви к физической активности;
формирование основ безопасности жизнедеятельности
|
Воспитатели, Инструктор по физической культуре
|
Рациональный двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия следует осуществлять с учетом состояния здоровья, возрастно-половых возможностей детей и сезона года.
Следует предусмотреть объем двигательной активности воспитанников 5 - 7 лет в организованных формах оздоровительно-воспитательной деятельности до 6 - 8 часов в неделю с учетом психофизиологических особенностей детей, времени года и режима работы дошкольных организаций.
Для реализации двигательной активности детей следует использовать оборудование и инвентарь физкультурного зала и спортивных площадок в соответствии с возрастом и ростом ребенка.
РЕЖИМ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
Вид занятий и форма двигательной активности
|
Продолжительность, мин.
|
Особенности организации
|
Вторая группа раннего возраста
|
Младшая группа
|
Средняя группа
|
Старшая группа
|
Подготовител ьная группа
|
1. Образовательная деятельность
|
Физическая культура
|
10
|
15
|
20
|
25
|
30
|
2 раза в неделю.
В теплое время года занятия проводятся на улице.
|
Музыкально- ритмические занятия
|
10
|
15
|
20
|
25
|
30
|
2 раза в неделю в муз. зале.
|
2. Физкультурно-оздоровительные занятия
|
Утренняя гимнастика
|
5
|
5-7
|
6-8
|
8-10
|
10-12
|
Ежедневно в группах. В теплое время на улице.
|
Двигательная разминка во время перерыва между занятиями
|
1,5-2
|
3-5
|
5-7
|
5-7
|
Ежедневно.
|
Физкультминутка
|
1,5-2
|
1,5-2
|
3
|
3
|
3-5
|
Ежедневно, по мере необходимости, в зависимости и содержания занятий, состояния здоровья детей
|
Подвижные игры и физические упражнения на прогулках
|
5-7
|
7-10
|
10-15
|
10-15
|
10-15
|
Ежедневно, во время прогулок, организуется воспитателем
|
Подвижные игры и физические упражнения в группе
|
5-7
|
7-10
|
10-15
|
10-15
|
10-15
|
Ежедневно утром и вечером по 1-2 подвижной игре
|
Индивидуальная работа с детьми по освоению основных видов движений (ОВД)
|
-
|
5-8
|
5-8
|
8-10
|
8-10
|
Ежедневно, во время вечерней прогулки
|
Упражнения на кроватях после сна, дыхательная гимнастика, самомассаж, закаливающие мероприятия
|
3-5
|
3-5
|
8-10
|
10-12
|
10-12
|
Дыхательная гимнастика – со средней группы, самомассаж – с 1-й младшей группы
|
3. Активный отдых
|
Целевые прогулки
|
-
|
10-15
|
15-20
|
25-30
|
25-30
|
Младшие, средние группы – 1 раз в 2 недели. Старшие, подготовительные группы – 1 раз в
|
|
|
|
|
|
|
неделю
|
Физкультурно- спортивные праздники
|
-
|
-
|
20-30
|
30-40
|
30-40
|
2 раза в год на открытом воздухе или в зале
|
Дни здоровья, каникулы
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Дни здоровья – 1 раз в квартал.
Каникулы – 1 раз в год (июнь – август). Двигательный режим насыщается спортивными играми, соревнованиями, прогулками и т.д.
|
Самостоятельная двигательная деятельность
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
Ежедневно (в группе и на прогулке).
Продолжительность зависит от индивидуальных особенностей детей, состояния их здоровья.
|
Закаливание детей включает систему мероприятий:
элементы закаливания в повседневной жизни: умывание прохладной водой, широкая аэрация помещений, правильно организованная прогулка, физические упражнения, проводимые в легкой спортивной одежде в помещении и на открытом воздухе;
специальные мероприятия: водные, воздушные и солнечные.
Для закаливания детей основные природные факторы (солнце, воздух и вода) используют дифференцированно в зависимости от возраста детей, состояния их здоровья, с учетом подготовленности персонала и материальной базы ДО, со строгим соблюдением методических рекомендаций.
Закаливающие мероприятия меняют по силе и длительности в зависимости от сезона года, температуры воздуха в групповых помещениях, эпидемиологической обстановки.
Система организованной образовательной деятельности педагога с детьми
Организованная образовательная деятельность
|
Базовый вид деятельности
|
Периодичность (количество занятий в неделю)
|
Вторая группа раннего возраста
|
Младшая группа
|
Средняя группа
|
Старшая группа
|
Подготовитель ная
группа
|
Физическая культура в помещении
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Физическая культура на
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
прогулке
|
|
|
|
|
|
Познавательное развитие
|
1
|
2
|
2
|
3
|
4
|
Развитие речи
|
2
|
1
|
1
|
2
|
2
|
Рисование
|
1
|
1
|
1
|
2
|
2
|
Лепка
|
1
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Аппликация
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Музыка
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
ИТОГО
|
10
|
10
|
10
|
13
|
14
|
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
|
Утренняя гимнастика
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
Закаливающие процедуры
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
Гигиенические процедуры
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
Ситуативные беседы при проведении режимных моментов
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
Чтение художественной литературы
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
Дежурства (элементарные трудовые навыки)
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
Прогулки
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
Самостоятельная деятельность детей
|
Игра
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
Самостоятельная деятельность детей в уголках развития
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
ежедневно
|
Примерный годовой учебный план ГБУ КО ОЦСПСД «Милосердие» (рассчитанный на 38 недель)
Возрастная группа
|
Непосредственно образовательная деятельность
|
Количество в неделю
|
Количество в год
|
Итого
В нед/год
|
Вторая группа раннего возраста
|
Познавательное развитие
|
2
|
76
|
10/380
|
Речевое развитие
|
2
|
76
|
Художественно- эстетическое развитие
|
2
|
76
|
Физическое развитие
|
2
|
114
|
Музыкальное развитие
|
2
|
76
|
Младшая группа
|
Познавательное развитие
|
2
|
76
|
10/380
|
Речевое развитие
|
1
|
38
|
Художественно-
|
2
|
76
|
|
эстетическое развитие
|
|
|
|
Физическое развитие
|
3
|
114
|
Музыкальное развитие
|
2
|
76
|
Средняя группа
|
Познавательное развитие
|
2
|
76
|
10/380
|
Речевое развитие
|
1
|
38
|
Художественно- эстетическое развитие
|
2
|
76
|
Физическое развитие
|
3
|
114
|
|
Музыкальное развитие
|
2
|
76
|
Старшая группа
|
Познавательное развитие
|
3
|
114
|
13/494
|
Речевое развитие
|
2
|
76
|
Художественно- эстетическое развитие
|
3
|
114
|
Физическое развитие
|
3
|
114
|
Музыкальное развитие
|
2
|
76
|
Подготовительная группа
|
Познавательное развитие
|
4
|
152
|
14/532
|
Речевое развитие
|
2
|
76
|
Художественно- эстетическое развитие
|
3
|
114
|
Физическое развитие
|
3
|
114
|
Музыкальное развитие
|
2
|
76
|
Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий
Режим работы Центра
|
круглосуточно
|
Продолжительность учебного года
|
С 01.09. по 31.05.
|
Количество недель в учебном году
|
38 недель
|
Перечень проводимых праздников и развлечений для воспитанников
|
|
Вторая группа раннего
|
Младшая
|
Средняя
|
Старшая
|
Подготовительная
|
|
возраста
|
|
|
|
|
Сентябрь
|
|
День рождения Центра
|
День рождения Центра
|
День рождения
Центра
|
День рождения Центра
|
Октябрь
|
Осенний утренник
|
Осенний утренник
|
Осенний утренник
|
Осенний утренник
|
Осенний утренник
|
Ноябрь
|
|
|
|
День Матери
|
День Матери
|
Декабрь
|
Новогодний утренник
|
Новогодний утренник
|
Новогодний утренник
|
Новогодний утренник
|
Новогодний утренник
|
Январь
|
Сказкина неделя
|
Сказкина неделя
|
Сказкина неделя
|
Сказки со всего света
|
Сказки со всего света
|
Февраль
|
Досуг
«Здравствуй, Солнышко»
|
Масленица
|
Масленица
|
Масленица Спортивно- музыкальный досуг
|
Масленица Спортивно- музыкальный досуг
|
Март
|
Музыкальный досуг
«Мамочка и солнышко»
|
Праздник
«Подарок мамочке»
|
Праздник
«Мамин праздник»
|
Праздник
«Мамин праздник»
|
Праздник
«Мамин праздник»
|
Апрель
|
День Здоровья
|
День Здоровья
|
День Здоровья Неделя русского фольклора
«Истоки»
|
День Здоровья Неделя русского фольклора
«Истоки»
|
День Здоровья
Неделя русского фольклора
«Истоки»
|
Май
|
Музыкальный досуг «Мы уже не малыши»
|
Весенний калейдоскоп
|
Весенний калейдоскоп
|
Весенний калейдоскоп
|
До свидания,
Центр
|
Сроки проведения мониторинга
|
Сентябрь Май
|
Летний оздоровительный период
|
С 01.06. до 31.08.
|
Часы приема администрации
|
Вторник с 15.00 до 18.00
Четверг с 10.00 до 13.00
| |
