 
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Муромский промышленно-гуманитарный техникум»
СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«ОБРАЗОВАНИЕ. НАУКА. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА-2015»
  
Страницы семейного альбома.
Подготовила: Вьюнкова Наталья Алексеевна,
студентка 1 курса, группа С-114
ГБОУ СПО ВО «Муромский промышленно-
гуманитарный техникум»
Научный руководитель:
М.А. Склярова, преподаватель истории
ГБОУ СПО ВО «Муромский промышленно-
гуманитарный техникум»
Род, семья. Эти слова нам известны с детства. Самые близкие люди в жизни объединены общими узами. А задумывались ли мы, что же нас объединяет с близкими?
Я считаю, что знать историю своей семьи необходимо и интересно. Кто они - наши предки, как жили, чем занимались, как ушли из жизни, совершали ли какие-нибудь благородные дела. Думаю, что жизнь наших предков оставляет отпечаток и на нашей жизни, жизни их последователей. В первую очередь в семье должны сохраняться и передаваться нравственные и духовные обычаи и ценности, созданные ими.
Цель моего исследования: на основе изучения фотографий из семейного альбома раскрыть интересные страницы из истории моей семьи.
Задачи.
Познакомить с историей праздника День семьи, любви и верности.
Составить родословную семьи Вьюнковых.
Проанализировать судьбу моих родственников, участвовавших в Великой Отечественной войне.
Обосновать роль и значение старшего поколения в воспитании и становлении младших членов семьи.
В работе я использовала следующие методы исследования.
Систематизация воспоминаний о прабабушке Посполитак Таисии Владимировне (Карасёва) и прадедушке Карасёве Сергее Николаевиче;
анализ исторического материала о Сталинградской битве;
изучение фотографий из семейного альбома;
систематизация материалов из личного архива моей семьи.
В 2008 году 8 июля в России появился замечательный праздник – Всероссийский День семьи, любви и верности. Этот прекрасный летний день был выбран для праздника не случайно – уже около 780 лет православные почитают 8 июля память святых благоверных князей Петра и Февронии Муромских. Центром празднования стал город Муром, где я сейчас живу, где встретились и полюбили друг друга мои родители, где прожили счастливую жизнь мои прабабушка и прадедушка.
Мой прадедушка - Карасёв Сергей Николаевич родился 28 июня 1916 года в городе Муроме, жил на улице Амосовой. Окончив школу, в 1934 году пошел служить на Дальний Восток. Заинтересованный военной службой он решил пойти в военное училище на артиллериста. В 1939 году добровольцем поехал на финскую войну. Прадедушка был командиром артиллеристского батальона, хорошим лыжником и выполнял задания, которые были связанны с разведкой. После подписания мира с Финляндией в марте 1940 году, он начал преподавать в училище.
С 1941 по 1944 годы занимался подготовкой младшего военного состава артиллерии, затем из политруков переквалифицирован в офицеры. С 24 февраля 1944 года начал свое участие на 1 и 2 белорусском фронте под командованием маршала К.К. Рокоссовского. Он участвовал во взятии Кёнигсберга, получил медаль 25 июня 1946 году. У прадедушки много наград: ордена Красной звезды и Отечественной войны II степени, медаль «За боевые заслуги» и многие другие. Особое место занимает медаль за освобождение Польши. Эту награду прадедушке вручило Министерство иностранных дел Польской народной республики.
Но война не была препятствием для любви, после войны, вернувшись домой, в город Муром, прадедушка встретил молоденькую медсестру Посполитак Таисию Владимировну, которая стала в последствии его женой.
Прабабушка - Посполитак Таисия Владимировна (Карасёва) родилась 25 марта 1926 года Винницкой области. Спустя 10 лет по назначению своего отца Владимира Максимовича- телеграфиста, они с семьей переехали в город Муром. В 1941 году закончила школу (8 классов). Поступила в 10-е ремесленное училище на токаря. Всю группу досрочно выпустили и отправили в Сталинград. Там она работала чертежницей. В скором времени прабабушка заболела малярией, больную привезли домой в город Муром. Она стала работала в госпитале, а было ей 18 лет.
После войны Сергей и Таисия расписались. Прожив вместе практически 50 лет, у них появилось четверо внуков и одна правнучка.
Родные люди - это подарок судьбы, который мы должны ценить. А семья - наш надежный приют в большом, не всегда дружественном мире. И каждый из нас обязательно должен вносить свой вклад в счастье своей семьи.
Да, многое о жизни и подвигах моих предком остается еще не известно, но я надеюсь, что данная работа будет продолжаться. Вся семья заинтересовалась поисковой работой в данном направлении. Мы подняли семейные архивы, нашли фотографии военных лет, изучили исторический материал.
Мои прабабушка и прадедушка стали примером счастливой семьи, построенной на взаимоуважении и доверии. Семья, созданная в страшные для нашей страны, годы Великой Отечественной войны.
Фёдор Иванович Тютчев. Русский поэт и дипломат.
Подготовили: Калачиков Павел Николаевич, Мингалеев Станислав Станиславович, студенты группы ТО-114
ГБОУ СПО ВО «Муромский промышленно-
гуманитарный техникум»
Научный руководитель:
Е.Г.Герасимова, преподаватель немецкого языка
Настроения и знания народа России отражены в богатом культурном наследии, представленном величественными соборами, киноклассикой эпохи кино, великими писателями и поэтами (такими как А.С Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Ф. И. Тютчев Л.Н. Толстой), величайшими в мире физиками (Столетов, Зворыкин), лучшими композиторами (Чайковский, Римский-Корсаков, Глинки), современной музыкой. В этом и состоит истинное богатство России. Художественное и литературное творчество России необычайно ярко и богато.
2015 год объявлен в России годом литературы. Молодое поколение должно помнить и знать творчество наших великих поэтов.
Актуальность темы исследования определяется потребностями в новых знаниях о дипломатической деятельности русского поэта Фёдора Ивановича Тютчева в Германии.
Цель исследования
Изучить и проанализировать творческое наследие русского поэта и дипломата Фёдора Ивановича Тютчева, как в России, так и в Германии.
Задачи исследования
Охарактеризовать творческий и дипломатический путь русского поэта Ф. И. Тютчева, как в России, так и в Германии;
Научная новизна исследования
1. Выполнено обобщающее научное исследование, в котором,
дан анализ развития творческой деятельности русского поэта Ф. И. Тютчева, как в России, так и в Германии
2. Основными принципами исследования стали всесторонность, объективность, системность, историзм.
3. В числе основных методов исследования использованы общенаучные
(исторический, логический, классификации) методы.
Фёдор Иванович Тютчев родился 5 декабря 1803 года в Орловской губернии. Тютчев получил домашнее образование, изучил латынь и древнеримскую поэзию, в двенадцать лет переводил оды Горация. С 1817 года в качестве вольного слушателя начал посещать лекции на Словесном отделении в Московском университете. Ещё до зачисления был принят в число студентов в ноябре 1818 года, в 1819 году был избран членом Общества любителей российской словесности.
Поэзию Тютчева хотя и разделяют тематически на лирику политическую, гражданскую, пейзажную, любовную, но часто оговариваются, что это разделение условно. Поэт был и осознавал себя политиком, дипломатом, историком. Он постоянно находился в центре политической, общественной жизни Европы, мира, России. Политик Тютчев наблюдал и оценивал события, поэт говорил о своем времени как о роковой эпохе.
Получив аттестат об окончании университета в 1821 году, Тютчев поступает на службу в Государственную коллегию иностранных дел и отправляется в Мюнхен в качестве внештатного атташе Российской дипломатической миссии. Глава Мюнхенской миссии гр. Иван Илларионович Воронцов-Дашков принял своего нового подчиненного вполне благожелательно. Итак, кратковременная роль переписчика и как ее результат — 125 документов, переписанных Тютчевым, — таков итог шестилетней его службы в Мюнхенской миссии под начальством И. И. Воронцова-Дашкова. Согласно общепринятым правилам делопроизводства, в Мюнхенской миссии снимали копии со всех депеш, отправляемых в Петербург, и сохраняли их в архиве. Более года изготовление таких копий было исключительной обязанностью Тютчева. Однако с февраля 1824 г. обязанности копииста были с Тютчева сняты и в последующие четыре с половиной года, вплоть до октября 1828 г., когда в управление Миссией вступил И. А. Потемкин. Что же касается Тютчева, то для него пять лет пребывания Потемкина во главе Мюнхенской миссии стали лучшим и самым значительным периодом его пятнадцатилетней службы в Мюнхене. После смерти И. А. Потёмкина его пост занял Г. И. Гагарин, который прибыл в Мюнхен 28 мая 1833 г. С его появлением многое изменилось в Мюнхенской миссии. Атмосфера неизменной благожелательности, простота и непринужденность в отношениях исчезли без следа. Новый посол, замкнутый и чопорный, сразу установил твердые границы между собой и своими подчиненными.
За эти годы в личной жизни Тютчева произошло событие первостепенной важности: он женился в Мюнхене на милой, грациозной, умной, несколько старшей его вдове Элеоноре Петерсон. Брак был счастливым. В лице Элеоноры Тютчев обрел любящую жену, преданного друга и неизменную опору в трудные минуты жизни. Элеонора родила ему трёх дочерей. После смерти жены время залечило его душевную рану. Тютчев увлекся Эрнестиной. Поэт самовольно выехал в Швейцарию, чтобы соединиться с возлюбленной. В июле 1839 года в Берне Тютчев обвенчался с Дёрнберг. От этого брака у них было трое детей: дочь и два сына.
В 1850 г. 47-летний Тютчев познакомился с двадцатичетырехлетней Еленой Александровной Денисьевой, подругой своих дочерей. Четырнадцать лет, до самой смерти Денисьевой, длился их союз, родилось трое детей. Тютчев оставил в стихах исповедь о своей любви. На седьмом десятке, когда поэты окончательно выдыхаются, создал лучшие свои стихи. У него не было творческих замыслов, часов, отведенных для работы, тетрадей, черновиков, заготовок, вообще всего того, что зовется творческим трудом. Он не корпел над стихами. Свои озарения он записывал на приглашениях, салфетках, почтовых листках, в случайных тетрадях, просто на клочках бумаги, попавших под руку.
Каждое его стихотворение начиналось мыслью. Эта мысль как огненная точка, вспыхивала под влиянием глубокого чувства или сильного впечатления. Вследствие этого мысль Тютчева никогда не является читателю нагою и отвлечённою, но всегда сливается с образом, взятым из мира души или природы. И.С.Тургенев.
Боевой путь лихого танкиста Гвардии старшины – Смолина Алексея Ивановича.
Подготовили: Исаева Дарья Георгиевна,
Зайцева Наталья Геннадьевна,
студентки 1 курса, группа С-114
ГБОУ СПО ВО «Муромский промышленно-
гуманитарный техникум»
Научный руководитель:
М.А. Склярова, преподаватель истории
Война как способ решения международных проблем, несущий с собой массовые разрушения и гибель многих людей, постоянный спутник человечества.
И действительно, из четырёх с лишним тысяч лет, известной нам истории, лишь около трёхсот были полностью мирными. Всё остальное время в том или ином месте Земли полыхали войны.
XX век вошёл в историю как эпоха, породившая две мировые войны, в которых участвовали десятки стран и миллионы людей.
Увы, все меньше и меньше с каждым днем остаётся живых непосредственных участников Великой Отечественной. И уже не столько из рассказов очевидцев и участников, а все больше из фильмов, книг, учебников, исторических трудов знают о войне те, кто родился после Победы. Поэтому нет задачи более благородной, чем донести до новых поколений правду о минувшей войне, чтобы в современной России не повторилась ситуация с гражданской войной на Украине.
Цель исследования: на примере боевого пути нашего земляка Смолина Алексея Ивановича, ветерана Великой Отечественной войны, участника Курской битвы, показать современной молодёжи, проявленные участниками этой войны - мужество и стойкость, огромное чувство патриотизма.
При написании реферата нами были использованы материалы из личного архива ветерана, видео интервью с ним, а также краеведческие и исторические сведения о событиях и фактах, описываемых в работе.
Встреча с таким человеком – не только удача (проходят годы и уходят из жизни участники тех страшных событий), но и настоящее человеческое счастье.
Смолин Алексей Иванович 23.03.1925 года рождения. Родился в селе Панфилово. Отец -Иван Васильевич Смолин 1888 г.рождения. Мать – Анна Яковлевна Смолина 1889 г.рождения.
Алексей Иванович рано потерял родителей и его воспитывал дядя Фёдор Яковлевич, брат матери. Перед войной он устроил племянника на завод им.Дзержинского (г.Муром). Алексей Иванович работал в отделе снабжения курьером.
На службу Алёша, которому тогда не было и 17-ти лет, уходил из родного Панфилова в мае 1942 года. Попал в учебку в Сормове под городом Горьким, а уже 25 ноября получил первое боевое крещение на Калининском фронте, где молодое поколение пустили в прорыв.
Воевали без отдыха и практически без сна. Ночами спали редко: то горючее привезут, то боеприпасы. Холод в сочетании с сыростью преподносил неприятные сюрпризы, опухали ноги. Но держались.
В одном из боёв «Т-34» Алексея Ивановича подбили. Пришлось отставать от своих. Отбуксированному в место расположения экипажу дали три дня на ремонт машины. Но пока шли ремонтные работы, в результате ожесточённых боёв в части не осталось, ни одного танка. Именно после этого 14-й танковый полк 5 армии, в котором воевал радист-стрелок А.И. Смолин, был переименован в 67-й Гвардейский. Оставшихся в живых однополчан Александра Ивановича без техники перебросили в село Ивня под Курск.
Двигаясь вдоль фронта след в след, а точнее «гусеница в гусеницу», встали в низине. А на рассвете началось противостояние неприятельским войскам.Вновь досталось и экипажу Алексея Ивановича. Возле гусеницы танка, со стороны, где сидел он, разорвалась авиабомба. В броне вырвало дыру, его оглушило.
А.И. Смолин вместе с башнёром И. Федотовым попал в боевой госпиталь. За время службы Алексей и Иван сроднились, им хотелось вернуться в свою часть вместе. И Смолин, ещё передвигавшийся на костылях, послал товарища к начальнику госпиталя хлопотать о своей выписке.
Последнее сражение для Алексея Ивановича состоялось на 1 Украинском фронте в районе Белой Церкви.
Из-за ранения Алексея Ивановича комиссовали, и в сентябре 1944 года танкист он вернулся в Панфилово. Впоследствии 43 года честно отработал в колхозе.
Война потребовала от нашего народа величайшего напряжения сил и огромных жертв. День защитника Отечества, 9 мая – эти праздники для Алексея Ивановича самые святые. Алексей Иванович достаёт гимнастёрку военных лет, бережно хранимую все эти годы, проводит рукой по наградам, среди которых выделяются ордена Славы и Отечественной войны I степени и медаль “За отвагу».
Мы, дети нового времени, должны стать прочным, надёжным звеном в цепи поколений. Патриотическое воспитание особенно важно в наши дни, когда наши враги делают ставку на молодёжь, надеясь на отсутствие у них исторической памяти. Как тяжело нашим дедам и прадедам далась эта Победа и как много значила она! Хочется, чтобы люди стали умнее и добрее, и этот «ад на земле» больше не повторился!
Величие кисломолочного мира
|
