Тихонова Н. Ю. Up and Up 10: Учебник английского языка для 10 класса: среднее (полное) образование (базовый уровень) 3-е изд
Скачать 1.52 Mb.
|
| Тема урока: Контрольная работа№1 " Настоящее простое время и настоящее длительное время в сравнении ." | | | Лексика: лексический материал раздела№1 Говорение: диалог Аудирование: текст | Знать признаки и навыки употребления наиболее распространенные устойчивые словосочетания Уметь осуществлять запрос и обобщать информацию, Уметь отделять главную информацию от второстепенной | Тест | Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) Test 1 (4) Progress Test, Unit3 упр.1 | урок контроля, оценки и коррекции знаний | анкета стр.27,упр.39 | |||||||||||||||||||
| | | ||||||||||||||||||||||||||
| | | ||||||||||||||||||||||||||
| II Путешествие по своей стране (24 урока) | | | |||||||||||||||||||||||||
| 14 | Тема урока: Путешествие по Европе. | | | Грамматика: конструкции there is/are; have/has got, имя прилагательное | Уметь распознавать и употреблять в речи предложений с конструкциями: there is/are; have/has got. имена прилагательные. | стр.28, упр. 3 стр.29 упр.4 | | Урок изучения и первичного закрепления новых знаний | РТ стр.10, упр. 1 – 2 | ||||||||||||||||||
| Лексика: Сoncert hall, Art gallеry, souvenir, shop, market ,circus, bridge ,night club, clinic, road, station | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.28 упр.1 - 2 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: диалог | Уметь осуществлять запрос и обобщать информацию | стр.29, упр.8 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.29, упр. 7 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: таблица | Уметь заполнять таблицу | стр.29 упр. 5 - 6 | | | |||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : текст | Уметь извлекать интересующую информацию. | стр.28 упр. 2 | | | | ||||||||||||||||||||
| 15. | Тема урока: Достопримечательности европейских городов . | | | Грамматика :. конструкции there is/are; have/has got, имя прилагательное | Уметь распознавать и употреблять в речи предложений с конструкциями: there is/are; have/has got. имена прилагательные | стр.32, упр. 16 | | Урок закрепления знаний | РТ стр.10, упр. 3 | ||||||||||||||||||
| Лексика: historic, romantic, dangerous, too much traffic, noisy, modern, lots of nightlife, quiet, dirty, etc | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.30 упр.9 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: монолог, диалог | Уметь осуществлять запрос и обобщать информацию, Уметь рассуждать о фактах. | стр.30, упр.10 – 11 стр.31- 32 упр.14 - 17 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: диалог | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр32, упр 18 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: таблица | Уметь заполнять таблицу | стр.30, упр. 12 | | | |||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : текст | Уметь выделять основные факты. | стр. 31 упр. 13 | | | | ||||||||||||||||||||
| 16. | Тема урока: Путешествие по России. | | | Грамматика :. конструкции there is/are; have/has got, имя прилагательное | Знать признаки и навыки распознавания и употребления в речи предложения с конструкциями: there is/are; have/has got. имена прилагательные | стр.32 Test 1 упр 4 | Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) Test 1 упр 4 Progress Test | Урок комплексного применения ЗУН | РТ стр.11, упр. 4 | ||||||||||||||||||
| Лексика: border, cosmopolitan place, to affect, to remind, tons of history, cool architecture,!!! the centre | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.33 упр.19 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: диалог | Уметь выражать свое мнение( согласие/несогласие) | стр.32, упр.18 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.33 упр. 20 стр.34 упр.22 | | | |||||||||||||||||||||||
| | Письмо: текст | Уметь заполнять пропуски, используя лексический материал по теме. | стр.34, упр. 22 | | | ||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : текст | Уметь понимать аргументацию | стр.34 упр. 20 | | | | ||||||||||||||||||||
| 17. | Тема урока: Выборг – старинный русский город. | | | Грамматика :. конструкции there is/are; have/has got, имя прилагательное | Уметь распознавать и употреблять в речи предложений с конструкциями: there is/are; have/has got. имена прилагательные | стр.32 | | урок комплексного применения ЗУН | РТ стр.11, упр. 5 | ||||||||||||||||||
| Лексика: the castle, the harbor, the railway sta tion, the monument, the market place, quit and peaceful, | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.34 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: диалог, монолог | Уметь осуществлять запрос и обобщать информацию, Уметь рассуждать о фактах | стр.34 , упр.23 - 24 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.33 упр. 20 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: инструкция | Уметь написать конспект сообщения | стр.34, упр. 23 | | | |||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : инструкция | Уметь предвосхищать возможные события | стр.34 , упр.23 - 24 | | | | ||||||||||||||||||||
| 18. | Тема урока: Осмотр достопримечательностей Выборга. | | | Грамматика :. конструкции there is/are; have/has got, имя прилагательное | Уметь распознавать и употреблять в речи предложений с конструкциями: there is/are; have/has got. имена прилагательные | стр.32 | Говорение: Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) RP Unit 2 (1) | Комбинированный урок | РТ стр.12, упр. 7 | ||||||||||||||||||
| Лексика: business trip. to research, relationship, area,major,incruding,-4* minus four Fahrenheit, Arithmetic:-addition, +subtraction, | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.35 упр.25 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: диалог | Уметь осуществлять запрос и обобщать информацию | RP Unit 2 (1) | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: диалог | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.36 , упр.26 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: диалог | Уметь написать тезисы, на основе работы с текстом | РТ стр.12, упр. 6 | | | |||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : текст | Уметь выделять основные факты | стр.35 – 36 упр.25 | | | | ||||||||||||||||||||
| 19. | Тема урока: Климат в нашей стране и в странах изучаемого языка в сравнении . | | | Грамматика :.имя прилагательное | Знать признаки и навыки распознавания и употребления в речи. имена прилагательные | Unit 2 упр.1 | Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) Unit 2 упр.1 | Урок изучения и первичного закрепления новых знаний | Прописать суммы чисел | ||||||||||||||||||
| Лексика: taxi-cab pavement - sidewalk queue - line lorry - truck underground - subway | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.36 упр.27 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: монолог | Уметь делать сообщение . | стр.37 упр.30 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: числительные | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.13, упр. 4 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: таблица | Уметь заполнять таблицу | стр.36 упр.27 | | | |||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : текст | Уметь выделять основные факты | стр.36 упр. 28 | | | | ||||||||||||||||||||
| 20. | | ||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Тимофеев В. Г., Вильнер А. Б., Колесникова И. Л. и др. Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В. Г.... |  | Составлен в соответствии с программой подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 19. 01. 17 Повар, кондитер |
| Практический курс английского языка. 2 курс : учеб для студентов вузов / (В. Д. Аракин и др.); под ред. В. А. Аракина. — 7-е изд,... | | Практический курс английского языка. 2 курс : учеб для студентов вузов / (В. Д. Аракин и др.); под ред. В. А. Аракина. — 7-е изд,... |
| О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. – 11-е изд. М.: Просвещение, 2010, учебник для VIII класса школ с углубленным изучением английского... | | Программа разработана на основе Программы по географии для 10-11 классов (базовый уровень). Автор: В. П. Максаковский. М. Просвещение,... |
| Английский язык. Среднее (полное) общее образование. Базовый уровень (Москва, «Дрофа», 2008) и Программы регионального компонента... | | Умк: учебник английского языка для 5-6 класса общеобразовательных учреждений Биболетова М. З., Трубанёва Н. Н., Добрынина Н. В. Enjoy... |
| Программа разработана на основе программы по обществознанию, «Обществознание. 6 -11 классы, базовый уровень». М.: «Просвещение»,2011... | | Умк: Английский язык. 7 класс. Учебник для школ с углубленным изучением англ яз. Афанасьева О. В., Михеева И. В. 13-е изд. М.: 2012.... |