Тихонова Н. Ю. Up and Up 10: Учебник английского языка для 10 класса: среднее (полное) образование (базовый уровень) 3-е изд
Скачать 1.52 Mb.
|
| Письмо: таблица | Уметь заполнять таблицу | стр.19, упр. 19 | | | |||||||||||||||||||||||
| Чтение : таблица | Уметь извлекать интересующую информацию. | стр.19 упр. 19 | | | |||||||||||||||||||||||
| 7. | Тема урока: Настоящее простое время и настоящее длительное время . | | | Грамматика :. Настоящее простое время и настоящее длительное время . | Уметь распознавать и употреблять в речи глаголов в наиболее употребительных временных формах действительного залога: Present Simple/ Present Progressive. | стр.20, упр. 21 | | Урок комплексного применения ЗУН | Упр8 стр 8 рт | ||||||||||||||||||
| Лексика: now, at this moment, today,know,remember… | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.20, упр. 21 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: монолог | Уметь кратко передавать содержание полученной информации | стр.21, упр.23 стр.21, упр.25 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: стихотворение | Уметь выявлять наиболее значимые факты. | стр.20, упр. 22 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: упражнение | Уметь заполнять пропуски в предложениях, используя грамматические структуры. | стр.21, упр. 24 | | | |||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : стихотворение | Уметь определять свое отношение к прочитанному. | стр.20 упр. 22 | | | | ||||||||||||||||||||
| 8. | Тема урока: Мое хобби | | | Грамматика :. Настоящее простое время и настоящее длительное время . | Уметь распознавать и употреблять в речи глаголов в наиболее употребительных временных формах действительного залога: Present Simple/ Present Progressive. | стр.22, упр. 26 | Говорение: Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) RP Unit 1 (1) | | | ||||||||||||||||||
| Лексика: spare time, to miss,valuable,ambition in my teens,to take part, to pick up | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр. 23, упр. 30 | Урок изучения и первичного закрепления новых знаний | Упр 9 стр 8 рт | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: монолог | Уметь рассуждать о фактах. | стр.22, упр.27 стр. 23, упр. 30 RP Unit 1 (1) | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: диалог | Уметь выявлять наиболее значимые факты. | стр.23, упр. 29 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: вопросы, таблица | Уметь писать тезисы, заполнять таблицу | стр.23, упр. 28 стр.23, упр. 29 | | | |||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : диалог | Уметь понимать аргументацию | стр.22 упр. 26 | | | | ||||||||||||||||||||
| 9. | Тема урока: Хобби моего друга. | | | Грамматика :. Настоящее простое время и настоящее длительное время . | Знать признаки и навыки распознавания и употребления в речи глаголов в наиболее употребительных временных формах действительного залога: Present Simple/ Present Progressive. | RP Unit 1 упр 3 | Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) Progress test Говорение: Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) RP Unit 1 (2) | Урок закрепления знаний | стр.9,упр.10(РТ) | ||||||||||||||||||
| Лексика: confident, popular, to relax, to boss, to trust, to make decisions | Знать употребление наиболее распространенных устойчивых словосочетаний | RP Unit 1 упр 1 - 2 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: диалог | Уметь осуществлять запрос и обобщать информацию | стр.24 упр.31 RP Unit 1 (2) | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.25 упр. 33 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: таблица | Уметь заполнять таблицу | стр.25 упр. 32 | | | |||||||||||||||||||||||
| Чтение : текст | Уметь раскрывать причинно – следственные связи между фактами. | стр.24 упр. 31 | | | |||||||||||||||||||||||
| 10. | Тема урока: Различные виды развлечений людей. | | | Грамматика : Настоящее простое время и настоящее длительное время . | Уметь распознавать и употреблять в речи глаголов в наиболее употребительных временных формах действительного залога: Present Simple/ Present Progressive.. | стр.25, упр.33 | | урок комплексного применения ЗУН | Подготовка проекта: « Мое хобби» | ||||||||||||||||||
| Лексика: spare time, to miss,valuable,ambition in my teens,to take part, to pick up | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.25, упр.33 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: монолог, диалог | Уметь осуществлять запрос и обобщать информацию, Уметь рассуждать о фактах | стр.25, упр.33 стр.26 упр.36 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.26, упр. 35 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: таблица | Уметь заполнять таблицу | стр.25, упр. 34 | | | |||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : текст | Уметь понимать аргументацию | стр24 – 25 упр31 | | | | ||||||||||||||||||||
| 11. | Тема урока: Рассказ о моем друге. | | | Грамматика: .грамматический материал раздела№1 | Уметь распознавать и употреблять в речи глаголов в наиболее употребительных временных формах действительного залога: Present Simple/ Present Progressive..,распознавать и употреблять в речи. наречия частности | стр.27, упр. 39 | Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) Progress test | Урок обобщения и систематизации знаний | анкета. стр.27,упр.39 | ||||||||||||||||||
| Лексика: лексический материал раздела№1 | Знать признаки и навыки употребления наиболее распространенные устойчивые словосочетания | RP test 1 упр 3 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: диалог | Уметь осуществлять запрос и обобщать информацию, | стр.26 упр.38 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | RP test 1 упр 2 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: анкета | Уметь заполнять анкету | | | ||||||||||||||||||||||||
| Чтение : текст | Знать признаки и навыки извлечения интересующей информации. | | | ||||||||||||||||||||||||
| 12. | Тема урока: Как я и мой друг проводим свободное время. | | | Грамматика: .грамматический материал раздела№1 | Уметь распознавать и употреблять в речи глаголов в наиболее употребительных временных формах действительного залога: Present Simple/ Present Progressive.,распознавать и употреблять в речи. наречия частности | Презентация на компьютере | Использование мультимедии | Урок обобщения и систематизации знаний | анкета. стр.27,упр.39 | ||||||||||||||||||
| | | Лексика: лексический материал раздела№1 | Знать признаки и навыки употребления наиболее распространенные устойчивые словосочетания | | | ||||||||||||||||||||||
| | | Говорение: диалог | Уметь осуществлять запрос и обобщать информацию, | | | ||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | | | ||||||||||||||||||||||||
| Письмо: таблица | Уметь заполнять таблицу | | | ||||||||||||||||||||||||
| Чтение : текст | Уметь понимать аргументацию | | | ||||||||||||||||||||||||
| 13. | | ||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Тимофеев В. Г., Вильнер А. Б., Колесникова И. Л. и др. Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В. Г.... |  | Составлен в соответствии с программой подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 19. 01. 17 Повар, кондитер |
| Практический курс английского языка. 2 курс : учеб для студентов вузов / (В. Д. Аракин и др.); под ред. В. А. Аракина. — 7-е изд,... | | Практический курс английского языка. 2 курс : учеб для студентов вузов / (В. Д. Аракин и др.); под ред. В. А. Аракина. — 7-е изд,... |
| О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. – 11-е изд. М.: Просвещение, 2010, учебник для VIII класса школ с углубленным изучением английского... | | Программа разработана на основе Программы по географии для 10-11 классов (базовый уровень). Автор: В. П. Максаковский. М. Просвещение,... |
| Английский язык. Среднее (полное) общее образование. Базовый уровень (Москва, «Дрофа», 2008) и Программы регионального компонента... | | Умк: учебник английского языка для 5-6 класса общеобразовательных учреждений Биболетова М. З., Трубанёва Н. Н., Добрынина Н. В. Enjoy... |
| Программа разработана на основе программы по обществознанию, «Обществознание. 6 -11 классы, базовый уровень». М.: «Просвещение»,2011... | | Умк: Английский язык. 7 класс. Учебник для школ с углубленным изучением англ яз. Афанасьева О. В., Михеева И. В. 13-е изд. М.: 2012.... |