Тихонова Н. Ю. Up and Up 10: Учебник английского языка для 10 класса: среднее (полное) образование (базовый уровень) 3-е изд
Скачать 1.52 Mb.
|
| Тема урока: Детские воспоминания моего друга. | | | Грамматика :.имена прилагательные с окончаниями - ed , - ing( описание чувств) | Уметь распознавать и употреблять в речи имена прилагательные с окончаниями - ed , - ing, | стр.62, упр. 21 РТ упр.9 стр. 22 | Говорение: Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) RP Unit 4 (1) | | | |||||||||||||||||||
| Лексика: put up with, encourage, realize get over, etc. | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.61 упр 16 стр.62 упр.18 | Урок закрепления знаний | РТ стр.19, упр. 3 | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: диалог, монолог | Уметь делать сообщения , содержащие наиболее важную информацию по теме, участвовать в дискуссии на знакомую тему. | стр.62 упр.17 стр.62 упр.19 стр.62 упр.20 стр.62 упр.22 RP Unit 4 (1) | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: фразы | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.58, упр. 3 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: рассказ | Уметь написать небольшой рассказ | стр.58, упр. 3 | | | |||||||||||||||||||||||
| Чтение : текст | Уметь выделать главные факты | стр.61 упр. 14 стр. 61 упр. 15 | | | |||||||||||||||||||||||
| 41. | Тема урока: Контрольная работа №4 "Моя семья" | | | Аудирование: | Уметь выборочно понимать необходимую информацию в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку | Итоговый контроль Тест. | Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) FT упр.3 | | | ||||||||||||||||||
| | | | | | | Урок контроля, оценки и коррекции знаний | Рассказ « О событиях твоего времени.» | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| 42. | Тема урока: Семейный отдых. | | | Грамматика :.модальные глаголы could/was able to/could not | Уметь распознавать и употреблять в речи системы модальности | стр.63, упр. 25 | Письмо : Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень) RP Unit 4 (2) | урок комплексного применения ЗУН | РТ стр.20, упр. 4 | ||||||||||||||||||
| Лексика: could/was able to/could not | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.63 упр.26 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: монолог | Уметь делать сообщения , содержащие наиболее важную информацию по теме | стр.63, упр.24 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.63, упр. 27 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: рассказ | Уметь излагать сведения о себе в формах, принятых в европейских странах. | стр.63, упр. 28 RP Unit 4 (2 | | | |||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : текст | Уметь понимать аргументацию | стр.63 упр. 26 | | | | ||||||||||||||||||||
| 43. | Тема урока: Предметы домашнего обихода. | | | Грамматика :.имена прилагательные с окончаниями - ed , - ing( описание чувств) | Уметь распознавать и употреблять в речи имена прилагательные с окончаниями - ed , - ing, | стр.65, упр. 32 | | Комбинированный урок | РТ стр.21, упр. 7 | ||||||||||||||||||
| Лексика: central heating, cold/hot running water,gas, electricity,bath/shower,the Internet, washing mashine, disgwasher,satellite TV. | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.65 упр.35 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: монолог | Уметь делать сообщения , содержащие наиболее важную информацию по теме. | стр.64, упр.29 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.64 упр. 30 - 31 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: таблица | Уметь заполнять таблицу | РТ стр.20, упр. 5 | | | |||||||||||||||||||||||
| Чтение : текст | Уметь понимать аргументацию | РТ стр.21 упр. 6 | | | |||||||||||||||||||||||
| 44. | Тема урока: Семейные традиции. | | | Грамматика :.имена прилагательные с окончаниями - ed , - ing( описание чувств) | Уметь распознавать и употреблять в речи имена прилагательные с окончаниями - ed , - ing, | РТ стр.22 упр.10 | | урок комплексного применения ЗУН | РТ стр.23, упр. 12 | ||||||||||||||||||
| | Лексика: central heating, cold/hot running water,gas, electricity,bath/shower,the Internet, washing mashine, disgwasher,satellite TV. | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.65 | | | ||||||||||||||||||||||
| Говорение: диалог | Уметь выражать свое отношение( согласие/несогласие) | стр.65, упр.33 стр.64, упр.34 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.64 упр. 30 - 31 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: предложения | Уметь логично оформить высказывания в письменной форме | РТ упр.11 стр. 23 | | | |||||||||||||||||||||||
| Чтение : инструкция | Уметь извлекать необходимую информацию | стр.64 - 65 | | | |||||||||||||||||||||||
| 45. | Тема урока: Семейные ценности | | | Грамматика :.имена прилагательные с окончаниями - ed , - ing( описание чувств) | Уметь распознавать и употреблять в речи имена прилагательные с окончаниями - ed , - ing, | стр.65 | | урок комплексного применения ЗУН | РТ стр.22, упр. 8 | ||||||||||||||||||
| Лексика: :. to complain, stew, odour, underneath, slippery, hence, leftovers, pease, bride, thatched roof, pot, bouquet of flowers, tub. | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.66 упр.37 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: монолог | Уметь делать сообщения , содержащие наиболее важную информацию по теме. | стр.67, упр.39 – 40 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: слова | Уметь отделять главную информацию от второстепенной | стр.66, упр. 36 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: таблица | Уметь заполнять таблицу | стр.66, упр. 36 | | | |||||||||||||||||||||||
| | | Чтение : текст | Уметь выделать главные факты | стр.66 упр. 38 | | | | ||||||||||||||||||||
| 46. | Тема урока: Трудный выбор между семьей и друзьями. | | | Грамматика :.модальные глаголы: used to | Уметь распознавать и употреблять в речи системы модальности | стр.67, упр. 42 | Сборник дидактических материалов и тестов к учебнику английского языка для 10 класса ( базовый уровень)Test 2 упр.3 | Комбинированный урок | РТ стр.24, упр. 14(завершить) | ||||||||||||||||||
| Лексика: to burn wood, to burn oil lamps,to cook on a fire,to pass/get information, to get water from lakes and rivers,wall paintings. | Уметь употреблять наиболее распространенные устойчивые словосочетания | стр.67 упр.43 | | | |||||||||||||||||||||||
| Говорение: монолог | Уметь делать сообщения , содержащие наиболее важную информацию по теме. | стр.67, упр.41 | | | |||||||||||||||||||||||
| Аудирование: текст | Знать признаки и навыки отделения главной информации от второстепенной | Test 2 упр.3 | | | |||||||||||||||||||||||
| Письмо: предложения | Уметь логично оформить высказывания в письменной форме | РТ стр.24, упр. 14 | | | |||||||||||||||||||||||
| Чтение : текст | Уметь выделать главные факты | РТ стр.25 упр. 15 | | | |||||||||||||||||||||||
| 47. | | ||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Тимофеев В. Г., Вильнер А. Б., Колесникова И. Л. и др. Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В. Г.... |  | Составлен в соответствии с программой подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 19. 01. 17 Повар, кондитер |
| Практический курс английского языка. 2 курс : учеб для студентов вузов / (В. Д. Аракин и др.); под ред. В. А. Аракина. — 7-е изд,... | | Практический курс английского языка. 2 курс : учеб для студентов вузов / (В. Д. Аракин и др.); под ред. В. А. Аракина. — 7-е изд,... |
| О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. – 11-е изд. М.: Просвещение, 2010, учебник для VIII класса школ с углубленным изучением английского... | | Программа разработана на основе Программы по географии для 10-11 классов (базовый уровень). Автор: В. П. Максаковский. М. Просвещение,... |
| Английский язык. Среднее (полное) общее образование. Базовый уровень (Москва, «Дрофа», 2008) и Программы регионального компонента... | | Умк: учебник английского языка для 5-6 класса общеобразовательных учреждений Биболетова М. З., Трубанёва Н. Н., Добрынина Н. В. Enjoy... |
| Программа разработана на основе программы по обществознанию, «Обществознание. 6 -11 классы, базовый уровень». М.: «Просвещение»,2011... | | Умк: Английский язык. 7 класс. Учебник для школ с углубленным изучением англ яз. Афанасьева О. В., Михеева И. В. 13-е изд. М.: 2012.... |