Анализ работы гбоу сош №1287 с углубленным изучением английского языка за 2013-2014 учебный год
Скачать 3.36 Mb.
|
Выводы: • во всех классах экзамены прошли на высоком организационном уровне; • учащиеся владеют механизмом проведения экзамена в формате ЕГЭ и ОГЭ; • учащихся уверенно ориентируются в заполнении бланков, в КИМах, умеют распределить время во время экзаменов; Рекомендации: 1. На заседании предметных МО: обсудить результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11-х классов; составить план подготовки к итоговой аттестации и обеспечить его выполнение в течение года; обсуждать результаты проводимых контрольных срезов и намечать оперативные пути по ликвидации возникающих трудностей у обучающихся, информировать родителей о ходе подготовки к экзаменам своевременно. 2. Продолжить создавать систему организации итоговой аттестации выпускников в формате ЕГЭ и ОГЭ через повышение информационной компетенции участников образовательного процесса, практическую отработку механизма ЕГЭ и ОГЭ с учителями и выпускниками ГБОУ СОШ № 1287. 3. Строже контролировать самостоятельную подготовку выпускников через интернет-ресурсы. Всероссийская олимпиада школьников В школьном туре олимпиады, проведенном в соответствии с Положением о Всероссийской олимпиаде школьников, приняли участие обучающиеся всех 5-11классов. Всего была проведена 21 олимпиада по всем предметам. По итогам школьного тура отмечена высокая активность во всех классах, с положительной динамикой в 7-8 классах. Количество учащихся школьного этапа выросло за 3 года в 4 раза с 156 до 657. В 2011-2012 уч. году приняли участие 45% учащихся 5-11 классов (156 учащихся), в 2012-2013 уч.году – 67% - 389 учащихся , в 2013-2014 уч.году 87% учащихся образовательного комплекса приняли участие в школьном этапе. Олимпиада проходит по 21 предмету. Многие учащиеся принимают участие в нескольких предметных олимпиадах. Количество участников в образовательном комплексе выросло за 3 года в 6,5 раз от 367 до 2416 участников. Динамика количества участников школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников  Победители и призеры школьного этапа из числа учеников 7-11 классов приняли участие в муниципальном этапе по 14 предметам. В прошлом году учащиеся школы принимали участие в муниципальном этапе по 10 предметам. 89% победителей и призеров школьного этапа приняли участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьниковДинамика участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников  Учащиеся 9-11 классов приняли участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады. В 2013-2014 уч.году 35 призеров муниципального этапа приглашены на региональный этап, из них участвовали 24 ученика. Динамика участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников Результативность участия во Всероссийской олимпиаде школьников  В каждом методическом объединении уделяется внимание подготовке школьников к различным интеллектуальным соревнованиям. Результатом этой работы – победы учеников на окружном туре олимпиады. Только в методическом объединении учителей естественно-научного цикла количество побед невелико. Количество побед по профильным предметам свидетельствует об эффективной работе учителей иностранного языка (профильный предмет), обществознания (профильный предмет). Увеличилось количество призеров по истории, литературе. К сожалению только 2 ученика победили в округе по русскому языку. В методических объединениях разработаны программы по работе с одаренными и высокомотивированными детьми, где одним из разделов является сопровождение таких обучающихся в течение всего учебного года
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Полное наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углублённым... |  | Прошедший учебный год прошёл под эгидой вступившего в силу нового закона 273 фз «Об образовании в Российской Федерации» |
| Маоу “сош №104 с углубленным изучением предметов культурологического профиля” г. Перми за 2013-2014 учебный год | | О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. – 11-е изд. М.: Просвещение, 2010, учебник для VIII класса школ с углубленным изучением английского... |
| Проблемно-ориентированный анализ работы педагогического коллектива за 2012-2013 учебный год. Основные направления и задачи на 2013-2014... | | Профессионально-педагогическая квалификация по итогам аттестации и независимой экспертизы |
| К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова, Р. П. Мильруд, В. Эванс «Звездный английский» 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций... | | |
| Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского... | | Анализ плана по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации выпускников XI классов в 2017 году |