Блок
|
Задачи
|
Содержание работы
|
«Профессиональное развитие педагогов»
|
Практическое освоение преподавателями компьютерных технологий в области обучения через курсовую подготовку и самообразование.
|
Курсы по основам информационно-коммуникационных технологий для желающих (в МЦ).
|
Использование системы дистанционного обучения по общеобразовательным и дополнительным дисциплинам.
|
Участие учителей в телекоммуникационных проектах, викторинах, дистанционных конференциях, конкурсах.
|
Использование созданных с помощью информационных технологий материалов в образовательной деятельности.
|
Знакомство учителей с программным обеспечением по предметам (в школе и через МЦ).
|
Методическое сопровождение внедрения ИКТ в учебный процесс
|
Организация информационного взаимодействия внутри школы и с другими образовательными учреждениями, с ММЦ.
|
Продолжение работы постоянно действующего школьного практического семинара по освоению и обмену опытом.
|
Консультации специалистов МЦ по запросам учителей.
|
Обобщение опыта работы по созданию единого образовательного пространства для всех участников образовательного процесса.
|
Обмен опытом работы с другими ОУ.
|
Создание банка данных опыта работы учителей и учащихся в области ИКТ.
|
Оформление, накопление и развитие своих педагогических находок учителями.
|
Публикация материалов методического и учебного характера на школьном сайте.
|
«Использование ИКТ – ресурсов»
|
Расширение опыта организация образовательного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий.
|
Проведение уроков с использованием ИКТ для активных методов учебной работы школьников;
|
Переход от эпизодического применения ИКТ учителями-предметниками к системе
|
Обеспечение работы динамических разделов школьного сайта.
|
Консультирование по организации поиска материалов к урокам для учителей и учащихся.
|
Создание тестов по предметам школьного курса.
|
Формирование информационной культуры учащихся, повышение их уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки в области современных информационных технологий.
|
Вовлечение учащихся в проектную деятельность с использованием средств информационно-коммуникационных технологий (написание учащимися самостоятельно или совместно с учителями-предметниками презентаций, сайтов и программ для компьютерной поддержки уроков)
|
Дистанционное образование школьников по выбранным ими предметам
|
Дополнительное образование по информационно-коммуникационным технологиям (организация элективных курсов, дистанционного образования, социальной практики для предпрофильной подготовки учащихся)
|
Организация внеурочной деятельности школьников:
работа редакции школьной газеты, студий (музыкальной, анимационной, компьютерной графики, детского компьютерного творчества);
вовлечение учащихся в проектную деятельность;
участие в сетевых образовательных и телекоммуникационных проектах.
|
Привлечение родителей для участия со своими детьми в образовательных проектах, олимпиадах, конкурсах, в издании школьной электронной газеты, поддержки школьного сайта.
|
Расширение использования образовательных технологий в управленческой деятельности.
|
Работа с управленческими базами данных (КИАСУО и др.)
|
Компьютерная поддержка расписания.
|
Создание портфолио учителя.
|
Организация издательской деятельности в школе (справочники, методические материалы для внутреннего пользования)
|
Осуществление заказа книг в публичных библиотеках через Internet.
|
«Оснащенность УМК»
|
Пополнение банка программно-педагогических средств для использования компьютерной техники в учебном процессе
|
Создание банка данных программного обеспечения
|
Приобретение:
электронных мультимедийных учебников,
контролирующих и обучающих программ по предметам,
автоматизированных лабораторных практикумов,
компьютерных справочников и энциклопедий и т.д. (по заявкам учителей).
|
«Техническая оснащенность»
|
Развитие и совершенствование материальной базы школы. Создание условий для персонального доступа к компьютеру обучающимся и сотрудникам школы.
|
Приобретение компьютерного оборудования.
|
Организация постоянного доступа в Интернет.
|
Создание единой школьной локальной сети.
|
Оснащение части кабинетов мультимедийным комплексом.
|
Составление расписания работы компьютерных классов в урочное и внеурочное время.
|
