Должность
|
Должностные обязанности
|
Требования к уровню квалификации
|
Количество работников
|
Соответствуют
|
Не соответствуют
|
Аттестация
|
н/а
|
Соотв
|
II
|
I
|
B
|
Директор
|
Обеспечивает системную образовательную и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения
|
высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет либо высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
1
|
Заместитель директора
|
Координирует работу преподавателей, воспитателей, разработку учебно-методической и иной документации. Обеспечивает совершенствование методов организации образовательного процесса. Осуществляет контроль за качеством образовательного процесса
|
высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет либо высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
|
3
|
3
|
|
|
2
|
|
1
|
|
Учитель
|
осуществляет обучение и воспитание обучающихся, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ
|
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы
|
38
|
38
|
0
|
5
|
5
|
1
|
15
|
12
|
Педагог-организатор
|
содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Проводит воспитательные и иные мероприятия. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других объединений, разнообразную деятельность обучающихся и взрослых
|
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» либо в области, соответствующей профилю работы, без предъявления требований к стажу работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социальный педагог
|
осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся.
|
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Социальная педагогика» без предъявления требований к стажу работы.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
1
|
|
Учитель-логопед
|
осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся.
|
высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.
|
3
|
3
|
|
|
1
|
|
2
|
|
Учитель-дефектолог
|
осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся.
|
высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
1
|
|
Педагог-психолог
|
осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся.
|
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Педагогика и психология» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Педагогика и психология» без предъявления требований к стажу работы.
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
|
|
Старший вожатый
|
способствует развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений.
|
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
1
|
|
Педагог доп. образования
|
осуществляет дополнительное образование обучающихся в соответствии с образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность.
|
высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.
|
2
|
2
|
|
1
|
|
1
|
|
|
Педагог-организатор ОБЖ
|
осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики курса ОБЖ. Организует, планирует и проводит учебные, в том числе факультативные и внеурочные занятия, используя разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения.
|
высшее профессиональное образование и профессиональная подготовка по направлению подготовки «Образование и педагогика» или ГО без предъявления требований к стажу работы, либо среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или ГО и стаж работы по специальности не менее 3 лет, либо среднее профессиональное (военное) образование и дополнительное профессиональное образование в области образования и педагогики и стаж работы по специальности не менее 3 лет.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
1
|
Заведующий библиотекой
|
Организует деятельность библиотеки, обеспечивает доступ обучающихся к информационным ресурсам, участвует в их духовно-нравственном воспитании, профориентации и социализации, содействует формированию информационной компетентности обучающихся.
|
высшее профессиональное образование по специальности «Библиотечно-информационная деятельность»
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Библиотекарь
|
обеспечивает доступ обучающихся к информационным ресурсам, участвует в их духовно-нравственном воспитании, профориентации и социализации, содействует формированию информационной компетентности обучающихся.
|
высшее или среднее профессиональное образование по специальности «Библиотечно-информационная деятельность»
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Лаборант
|
следит за исправным состоянием лабораторного оборудования, осуществляет его наладку. Подготавливает оборудование к проведению экспериментов.
|
среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 2 лет.
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
|
