Пояснительная записка : Учебный курс «Логика»
Скачать 0.61 Mb.
|
Литература:
Занятие 3.Тема: Суждение как форма мышления.План:
Вопросы для коллективного обсуждения:
Задания для самостоятельной работы:
1). Стемнело. 2). Вышедшее из-за туч солнце. 3). «Какой же русский не любит быстрой езды?». 4). Когда состоится следующая лекция? 5). «К чему теперь рыданья, пустых похвал ненужный хор и жалкий лепет оправданья?»
1). Иван Иванович – сосед Ивана Никифоровича. 2). Цыплят по осени считают. 3). Завтра меня здесь не будет. 4). Каждый может освоить этот курс самостоятельно. 5). Страшнее кошки зверя нет.
1). Осенние дни значительно короче летних. 2). Бывают дети, которые учатся прилежно. 3). Некоторые природные явления еще не объяснены. 4). Дубровский с Машей так и не встретились. 5). Нелюбознательных детей не бывает.
1). Все квадраты являются равносторонними прямоугольниками. 2). Некоторые млекопитающие живут в воде. 3). Ни один кит не живет на суше. 4). Все соболя – ценные пушные звери. 5). Большинство млекопитающих не являются морскими животными. 6). Ни один дельфин не является рыбой. 7). Некоторые элементарные частицы имеют положительный заряд. 8). Некоторые люди не являются долгожителями.
1). Если человек читал книгу, то знает ее содержание или основную идею. 2). Если встать рано на рассвете и пойти в сад или парк, то можно услышать чудесные песни птиц. 3). Пойдешь налево – коня потеряешь, а не пойдешь – сам погибнешь. 4). Неверно, что Иванов не учился ни в вузе, ни в техникуме. 5). Я никогда не решился бы на это, не будь его рядом.
    
На острове рыцарей (которые говорят только правду) и лжецов (которые только лгут) два аборигена А и Б высказали следующие утверждения: А: Мы оба лжецы. Б: Ровно один из нас лжец. Определить, кто такой А и кто такой Б?
В ходе расследования одного уголовного преступления были установлены следующие факты: 1) Никто, кроме А, В, и С в преступлении не замешан, и по крайней мере один из этой тройки виновен. 2) Если А виновен и В не виновен, то С виновен. 3) С никогда не действует в одиночку. 4) А никогда не ходит на дело вместе с С. Чья невиновность, исходя из этих фактов, не вызывает сомнений?
1) Во всех книгах есть опечатки. – В некоторых книгах есть опечатки. 2) Некоторые крокодилы – людоеды. – Ни один крокодил не является людоедом. 3) Неверно, что никакое умение не дается без труда. – Неверно, что всякое умение дается без труда. 4) Нет трудностей, которые нельзя преодолеть. – Не всякая трудность преодолима. 5) Неверно, что некоторые книги бесполезны. – Неверно, что все книги бесполезны. |
Похожие:
 | Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования мбоу анно-Ребриковская сош |  | Программа профессионального обучения водителей транспортных средств категорий «В» (Базовый курс) |
| Учебный курс предназначен для студентов, обучающихся по специальности высшего профессионального образования «юриспруденция». Объем... | | Программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "В" |
| Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений на начальном уровне общего образования 313 | | Содержание основных образовательных программ, реализующих государственный образовательный стандарт первого поколения |
| Пояснительная записка | | Предлагаемый модуль должен стимулировать интерес к продолжению образования в рамках социально-экономического, гуманитарного и технологического... |
| Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Аверина М. М. «Рабочие программы к предметной линии учебников «Горизонты» для учащихся 5-6 классов общеобразовательных учреждений.... |