Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд


НазваниеЗагладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд
страница6/41
ТипУчебник
filling-form.ru > Туризм > Учебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41

§§5–6. На фронтах Первой мировой войны



Вопросы 4.

1. Какие государства оказались втянутыми в войну в 1914 г.?

2. Почему был сорван германский план молниеносной войны?

1. Кампания 1915 г. [§§5–6 п.1 Загладин]


Германия скон­центрировала свои основные усилия на Восточном фронте. Ее командова­ние опасалось, что ослабевшая армия Австро-Венгрии не удержит позиций в Карпатах и откроет путь русской ка­валерии на Будапешт и Вену. Кроме того, учитывалось, что Россия эконо­мически слабее других противников Германии. Это порождало надежды принудить ее выйти из войны.

Подготовка к наступлению велась в строжайшей тайне. Германские корпуса скрытно размещались южнее Вислы, в тылу австрийских войск. Немецкие офи­церы были переодеты в австрийскую форму. В мае 1915 г. в районе Горлицы, имея двукратный перевес в живой силе и 40-кратный в тяжелой артиллерии, немцы прорвали фронт русской армии. К концу июня она отступила к границе 1914 г. В июле немецкие войска попыта­лись окружить русские армии в Польше. В августе Варшава была занята.

Несмотря на большие потери, не­хватку вооружения и боеприпасов, рус­ская армия к осени остановила немец­кое наступление. Линия фронта приблизилась к Риге, Минску и Киеву, но Россия не потеряла способно­сти к сопротивлению.


Карта 3. Военные действия на Западном фронте в 1915-1917 гг.
Фотография 4. Солдаты, ослепленные газом и стоящие в очереди за медицинской помощью.
На Западном фронте шли операции ограниченных масштабов. В сражении у Ипра (Франция) в апреле 1915 г. немцы впервые примени­ли отравляющий газ. После Ипра отравляющие вещества стали ис­пользоваться обеими сторонами.

Попытки союзников выпрямить линию фронта во французских про­винциях Шампань и Артуа провалились с большими для них потерями.

В феврале 1915 г. англичане и французы высадили десант на полу­острове Галлиполи, вблизи Стамбула. В случае успеха этой операции, то есть захвата черноморских проливов, на которые издавна претендова­ла Россия, страны Антанты получали возможность после завершения войны влиять на ее политику. Однако отвлечение полумиллионной англо-французской армии на второстепенный фронт не принесло ус­пеха. В январе 1916 г. союзникам, понесшим большие потери, пришлось эвакуировать войска. Инициатор Галлиполийской операции, будущий премьер-министр Великобритании У. Черчилль, вынужден был оставить пост военно-морского министра.

Вступление в войну новых участников не изменило соотношения сил. Получив заем от союзников и выговорив территориальные при­обретения за счет Турции и Австро-Венгрии, в мае 1915 г. в войну на стороне Антанты вступила Италия. Однако ее армия не смогла пре­одолеть приграничных укреплений Австро-Венгрии.

Осенью 1915 г. на стороне Центральных держав в войну вступила Болгария. Удар болгарской армии привел к поражению Сербии, остатки разгромленных войск которой отошли в Албанию. Для прикрытия от­ступления сербов в Салониках, на территории Греции, с ее согласия, высадились англо-французские войска. На Балканском фронте до 1918 г. воцарилось затишье.

В 1915 г. началась морская блокада Великобритании. Немецким под­водным лодкам удалось за год потопить суда общим тоннажем 1300 тыс. тонн. Для Англии, зависящей от поставок продовольствия из доминио­нов и колоний, это был ощутимый удар. Начались воздушные налеты германских дирижаблей на Лондон, которые имели больше психологи­ческое, чем военное значение.

2. Кампания 1916 г. [§§5–6 п.2 Загладин]


При планировании кампании германское командо­вание учитывало, что Антанта располагает большими ресурсами, чем Центральные державы. Главной его целью стало нанесение наибольшего урона Франции — пусть союзники видят, что продолжение войны будет стоить им больших жертв и огромного риска.

В феврале 1916 г. немецкие войска начали атаку на крепость Верден — узловую в системе французской обороны. Падение Вердена при­вело бы к крушению всего восточного крыла французского фронта, от­крыв немцам путь на Париж. Битва, продолжавшаяся до июня, получила название Верденской мясорубки. В ней погибло около 1 млн. человек. Тем не менее, Верден устоял. Этому в немалой степени содействовало на­ступление русских войск, получившее название Брусиловского прорыва.

В июне 1916 г. войска Юго-Западного фронта под командованием генерала А.А. Брусилова прорвали оборону австрийцев. К сентябрю они продвинулись на несколько десятков километров. Австро-Венгрия остановила успешно проводившееся ею наступление на Италию, а Германия ослабила свою группировку на Западном фронте. Всего же Центральные державы потеряли на Восточном фронте убитыми, ране­ными и пленными 1,5 млн. человек.

Под влиянием успехов России в конце 1916 г. Румыния вступила в войну на стороне Антанты, но ее армия была почти немедленно разби­та. Оборону румынского фронта взяла на себя русская армия.

Используя успех Брусиловского прорыва, Англия и Франция попы­тались перехватить инициативу на Западном фронте. В июле 1916 г. близ реки Сомма союзники, обеспечив себе четырехкратное превосходство, атаковали германские позиции. Англичане использовали техническую новинку — танки. Они были тихоходными, более половины машин в первой же атаке застряло или вышло из строя. После четырех месяцев боев, в которых с обеих сторон было потеряно 1,2 млн. человек, союзни­кам удалось продвинуться всего на 12 км.

Единственная в ходе войны попытка Германии оспорить господство Великобритании на море привела к столкновению основных сил гер­манского и британского флотов в Северном море. 31 мая – 1 июня 1916 г. произошло Ютландское морское сражение. Оно не выявило победите­ля. Обе стороны понесли потери, германский флот отступил и до конца войны ограничивался операциями подводных лодок.

3. Рост противоречий в воюющих странах [§§5–6 п.3 Загладин].


Боевые действия 1916 г. на основных фронтах войны и на море свидетельствовали, что достиже­ние военной победы для обеих сторон становится все более проблема­тичным. Обе стороны столкнулись с истощением людских и материаль­ных ресурсов. Экономические последствия войны были примерно одинаковы в обоих союзах. Вместо миллионов мужчин, мобилизован­ных в армию, на заводах и полях работали теперь женщины и дети. Фронт требовал возрастающего количества оружия и боеприпасов, продоволь­ствия, а в тылу не хватало товаров первой необходимости.

Правительства вводили жесткие меры по мобилизации тыла:

  • прово­дилось принудительное изъятие продовольствия у крестьян,

  • была введе­на карточная система,

  • установлены нормы на потребление продоволь­ствия, угля, одежды.

Значительная часть населения была ввергнута в нищету. В то же вре­мя во много раз выросли прибыли компаний, выполняющих военные заказы. Фантастически обогатился концерн Крупнов в Германии, на за­водах которого выпускалась почти половина германской артиллерии. По доходности ему не уступали французские компании «Шнейдер и К» в Ле-Крезо, фирмы «Виккерс» и «Армстронг-Виттворт» в Англии, кон­церн «ЮС Стил» в США и другие.

Патриотический подъем первых месяцев войны вынудил большин­ство профсоюзов отказаться от забастовок. Однако когда война затяну­лась, в воюющих странах наметилось оживление рабочего движения. Наряду с экономическими требованиями теперь выдвигались антивоен­ные лозунги. В Ирландии, которая с XVII века была колонией Вели­кобритании, в апреле 1916 г. вспыхнуло антианглийское восстание, получившее название «Красная пасха». Оно было потоплено в крови, лидеры восстания расстреляны.

Правительства воюющих стран ощущали приближение кризиса. Начались поиски виновников военных неудач, стали меняться поли­тические лидеры.

В Германии в августе 1916 г. отправили в отставку начальника Гене­рального штаба Фалькенхайна. Его преемником стал П. Гинденбург. В России еще в 1915 г. Николай II взял на себя командование войсками, надеясь, что это переломит ход событий. В Великобритании в декабре 1916 г. ушел в отставку с поста премьер-министра Г. Асквит. Его сменил Д. Ллойд-Джордж.

4. Война и революция 1917 г. в России [§§5–6 п.4 Загладин].


Весной и летом 1917 г. страны Антанты безуспешно пытались добиться перелома в войне. Англо-фран­цузские операции на Западном фронте (у Арраса, Камбре, Ипра), июньс­кое наступление русских войск на Восточном фронте оказались безре­зультатными. Истощение воюющих сторон становилось все более очевидным.

В Германии вспыхнули антивоенные выступления на флоте.

Во Фран­ции весной и летом 1917 г. начались беспорядки в армии, заставившие правительство уйти в отставку. Новый глава правительства, Ж. Кле­мансо, добился от парламента диктаторских полномочий для продол­жения войны. Вновь был сменен главнокомандующий, на эту должность в 1918 г. назначили маршала Ф. Фоша.

Особенно сильно антивоенные настроения проявлялись в России. Они накладывались на недовольство офицерства, патриотически настроен­ных кругов буржуазии действиями военного командования и прави­тельства, допустивших развал экономики. Стихийные выступления жителей Петрограда, поддержанные солдатами гарнизона, вынудили Николая II отречься от престола. Временное правительство, созданное Государственной думой, обещало выполнить обязательства перед со­юзниками. В Декларации о целях войны утверждалось, что Россия продолжает ее не ради захватов, а для заключения достойного мира. И все же способность русской армии к ведению боевых действий не­уклонно падала.

Временное правительство не располагало достаточным влиянием и рычагами власти, чтобы обеспечить мобилизацию ресурсов для про­должения войны. Двоевластие, вызванное стихийным возникновением органов народного самоуправления (советов), сложилось не только в городах, но и в армии. Централизованное управление войсками было нарушено, во многих частях советы солдатских депутатов оспаривали приказы командиров, росло дезертирство.

Разрушительное влияние оказывала пропаганда большевиков, при­зывающих солдат «брать дело мира в свои руки», не выполнять приказы Временного правительства. Большевики убеждали массы, что за рево­люцией в России последуют революции и в воюющих с нею странах, а это позволит заключить мир на справедливых условиях.

Германское командование не симпатизировало идеям большевиков о мировой революции, тем более, что антивоенные настроения усили­вались и в самой Германии. И все же лидерам большевиков, находя­щимся в Швейцарии, разрешили пересечь территорию Германии, что­бы через нейтральную Швецию попасть в Россию. Германские офицеры не возражали против перемирий на отдельных участках фронта, брата­ний с солдатами противника. Напротив, эти братания использовались для разведки, а также демонстрации русским солдатам мощи герман­ских укреплений.

Германия применила метод разложения противника изнутри, полагаясь на большую прочность своей армии и тыла. Метод ока­зался эффективным. С захватом в Петрограде власти партией боль­шевиков новое, Советское, правительство России заключило пере­мирие с Германией, предложило ей подписать мир «без аннексий и контрибуций».
Контрибуция — выплата побежденной стороной победителю компенсации за нанесенный в ходе боевых действий ущерб, иногда и возмещение военных расходов.
После отказа Германии от предложенных ей условий мира, возоб­новления ею боевых действий 3 марта 1918 г. Советская Россия капи­тулировала. В Брест-Литовске был подписан мир, по которому она со­гласилась:

  • уступить территории площадью около 1 млн. кв. км.,

  • демобилизовать армию,

  • признать независимость Финляндии и Украи­ны, оккупированных Германией и ее союзниками.

Германо-турецкие войска заняли Закавказье.

С захваченных земель в Германию двинулись эшелоны с продоволь­ствием и сырьем. По дополнительному договору, подписанному в авгу­сте 1918 г., Россия, кроме поставок Германии нефти, угля и продуктов питания, должна была выплатить контрибуцию — свыше 450 тонн золо­та (245,5 тонн немедленно, остальное — поэтапно до марта 1920 г.).

5. Вступление в войну США и кампания 1918 г. [§§5–6 п.5 Загладин]


Ослабление русской армии позволило Германии в 1917 г. начать переброску войск с Восточ­ного фронта на другие театры военных действий.

В октябре германские дивизии прорвали итальянский фронт в сражении у Капоретто, про­двинувшись более чем на 100 км. Деморализованная итальянская ар­мия стремительно отступала. Союзникам пришлось срочно перебрасы­вать свои силы в Италию, чтобы предотвратить и ее выход из войны.

В этой ситуации большую роль сыграло вступление в войну США. С началом войны в Европе у предпринимателей США, из-за морской блокады Германии, стали быстро развиваться торговые связи с государ­ствами Антанты. С истощением их ресурсов значение поставок оружия, стратегического сырья из Америки возрастало.

За 1914-1916 гг. США стали крупнейшим кредитором Антанты. Они не могли допустить поражения своих должников, угроза которого после Февральской революции 1917 г. в России и ослабления российской ар­мии стала реальной.

Поводов для вступления в войну у США было более чем доста­точно. Жертвами атак германских подводных лодок в Атлантике ста­новились граждане не только стран Антанты, но и США. Особое воз­мущение американцев вызвало потопление пассажирского судна «Лузитания». Предложения президента США В. Вильсона о посред­ничестве в достижении мира Центральные державы отвергли. Гер­мания объявила начало неограниченной подводной войны. Ее дип­ломаты уговаривали правительство Мексики напасть на США. Все это дало основание США 6 апреля 1917 г. объявить Германии войну.

К лету 1918 г. США перебросили в Европу около 1 млн. человек, более 20 дивизий. Свежие войска из-за океана помогли Великобрита­нии и Франции отразить последнее наступление Германии в марте-июне 1918 г., когда Центральные державы пытались переломить ход событий на Западном фронте. Здесь Германия развернула 193 из имевшихся у нее 248 дивизий (39 дивизий оставались в России, остальные — в Ита­лии и на Балканах). Это обеспечило ей перевес над союзниками.
Фотография 5. Гибель «Лузитании» 7 мая 1915 г.

Вопрос 5. Какие цели преследовала Германия, ведя подводную войну?
Для поднятия морального духа было провозглашено, что это послед­няя битва германской армии, битва за мир. Немцам удалось вновь, как и в 1914 г., продвинуться к Парижу, до которого им оставалось всего 70 км. И все же сил не хватило. Людские ресурсы Центральных держав были истощены, в войсках усиливались революционные настроения.

В августе союзники перехватили инициативу, перейдя в контрнаступление. Германские войска были отброшены на исходные позиции и начали отходить к границе. В середине августа, правительство Германии решило искать мира.

В сентябре 1918 г. союзники прорвали фронт на Балканах, развернули на­ступление в направлении Сербии, Румынии и Турции. Болгария вышла из войны. В октябре 1918 г. было заключено перемирие с Турцией.

Начался распад Австро-Венгрии. Независимыми республиками провозгла­сили себя Чехословакия и Венгрия. Вспыхнули антиавстрийские восстания в Сербии, Хорватии и Словении. 3 ноября Австрия и Венгрия вышли из войны.

В Германии 3 ноября моряки военно-морской базы в Киле отказались выполнить приказ командования о выходе в море и начали восстание, поддержанное рабочими Берлина. 9 ноября Вильгельм II отрекся от престола. Германия была провозглашена республикой. 11 ноября она заключила с союзниками перемирие на их условиях.

Они предусматривали вывод германских войск со всех занимаемых ими территорий и их отвод на правый берег Рейна. Германия передава­ла союзникам все запасы тяжелого вооружения, отказывалась от заклю­ченных ею во время войны соглашений, в том числе и от Брестского мира с Россией.
Таблица 7. Первая мировая война: основные участники

Страны

Дата вступления в войну

Численность населения (млн. человек)

Число мобилизо­ванных (тыс. человек)

Потери в войне убитыми/всего убитых, ране­ных, пленных. (тыс. человек)

Россия

01.08.1914

167,0

18798

1811/9150

Франция

03.08.1914

39,6

7891

1327/5800

Великобритания

04.08.1914

46,1

5701

715/2590

Италия

23.05.1915

35,9

5615

578/2197

Сербия (с Черногорией)

28.07.1914

4,9

750

278/350

Румыния

27.08.1916

7,6

1 000

250/536

США

06.04.1917

98,8

4273

114/364

Бельгия

04.08.1914

7,6

365

38/93

Греция

30.06.1917

4,6

353

26/27

Португалия

09.03.1916

6,1

100

7/33

Колонии Франции



52,7

449

71/360

Доминионы и колонии Великобритании



393,5

2260

198/600

Всего: страны антигерман­ского блока



813,4

44558

5413/22104

Германия

01.08.1914

67,8

13200

2037/7143

Австро-Венгрия

28.07.1914

58,6

9000

1 100/7020

Турция

01.11.1914

21,7

2898

804/975

Болгария

11.10.1915

4,7

400

88/267

Всего: Центральные державы




152,8

25598

4029/15415

Итого:




966,2

70158

9 442/37 519



Вопросы и задания


  1. Составьте таблицу «Главные события первой мировой войны в 1915-1918 гг.».

Год

Ход военных действий, главные сражения

Итоги этапа войны

Восточный фронт

Западный фронт

1915










1916










1917










1918













  1. Сделайте вывод о характере войны, значении каждого из фрон­тов, отношениях между союзниками, о роли России в различ­ные периоды войны.

  2. Проследите по карте ход военных действий в 1915-1918 гг. Проанализируйте данные таблицы на с.35:

— почему война была названа мировой?

— чем объяснить, что даты вступления разных стран в войну так отличаются друг от друга?

— о чем свидетельствует количество жертв стран-участниц войны?

  1. Охарактеризуйте влияние войны на внутренние события в России и российских революционных событий на ход мировой войны.

  2. Когда и почему США вступили в первую мировую войну?

  3. Как вы думаете, почему страны Антанты одержали победу?

Документальные материалы


Из воспоминаний участника газовой атаки у Ипра (22 апр. 1915 г.):

Хлором отравились 15 тыс. человек, из которых умерло 5 тыс., т.е. 33%.

Солдаты <...> увидели, что огромное облако зелено-желтого газа поднимается из-под земли и медленно движется к ним, что газ стелется по земле, заполняя каждое углубление, затоп­ляя траншеи и воронки. Удивление, потом ужас и, наконец, па­ника охватили войска. Облака дыма окутали всю местность и заставили людей, задыхаясь, биться в агонии. Те, кто мог дви­гаться, бежали, пытаясь, большей частью напрасно, обогнать облако хлора, которое неумолимо преследовало их.

Из воспоминаний генерала русской армии А. И. Деникина «Очерки русской смуты»:

Старая русская армия<...> дралась безропотно почти три года; часто шла с голыми руками против убийственно высокой тех­ники врагов, проявляя высокое мужество и самоотвержение, и своей обильной кровью искупала грехи верховной власти, правительства, народа и свои.

Наши союзники не смеют забывать ни на минуту, что в середи­не января 1917 года эта армия удерживала на своем фронте 187 вражеских дивизий, т. е. 49% всех сил противника, дей­ствовавших на европейских и азиатских фронтах. Старая русская армия заключала в себе достаточно еще сил, чтобы продолжать войну и одержать победу.
Вопрос 6. Как А.И. Деникин оценивает действия русской армии в войне? Как вы думаете, почему он пишет об «искуплении армией грехов верховной власти»?
Из воспоминаний Д. Ллойд-Джорджа:

Когда летом 1915 г. русские армии были потрясены и сокруше­ны артиллерийским превосходством Германии и не были спо­собны оказывать какое-нибудь сопротивление вследствие не­достатка винтовок и патронов, французы копили свои снаряды, как будто это было золото, и с гордостью указывали на огром­ные запасы в резервных складах за линией фронта <...> На каждое предложение относительно вооружения России французские и британские генералы отвечали и в 1914—1915, и в 1916 гг., что им нечего дать.
Задание 4. Определите основную мысль высказывания Д. Ллойд-Джорджа. Как вы можете объяснить описанные им действия французских и британских генералов?

XX век в лицах


Пауль Гинденбург (1847-1934) — фельд­маршал, президент Германии в 1925-1934 гг. В 1914 г. командовал войсками Германии в Восточной Пруссии, руководил операцией по окружению русских армий, вступивших на ее территорию. Возглавил все силы Германии, действующие против России на Восточном фронте. С 1916 г. — начальник Генерального штаба. Считал необходимым в первую оче­редь вывести из войны Россию. Был одним из инициаторов перехода к активной подвод­ной войне.

В 1925 г. при поддержке коалиции правоцент-ристских партий был избран, а в 1932 г. пере­избран президентом Германии. Проводил политику восстановления во­енной мощи Германии.

Дэвид Ллойд-Джордж (1863-1945) — премьер-министр Великобритании в 1916-1922 гг., один из лидеров Либеральной партии. В 1890 г. был впервые выбран в пар­ламент. В 1909-1915 гг. — министр финансов. Инициатор реформ, улучшивших положение наемных работников, основоположник поли­тики социальных уступок, мастер компро­мисса. Пользовался симпатиями профсою­зов, рабочего движения. С 1915 г. — министр вооружений, военный министр, в 1916—1922 гг. — глава коалици­онного военного кабинета. Один из создате­лей Версальско-Вашингтонской системы. Выступал за оказание поддержки антиболь­шевистским движениям в России. После их поражения первым из лиде­ров стран Антанты поддержал отмену блокады Советской России и ус­тановление с нею торговых отношений.

Уйдя в отставку, Д. Ллойд-Джордж сохранял большое политическое влияние. В начале 1930-х гг. он одобрительно отзывался о политике А. Гитлера. После отказа Германии от условий Версальского мира выступал за сближение всех стран, способных противостоять фашист­ской угрозе.

Жорж Клемансо (1841-1929) — премьер-министр Франции в 1906-1909 гг. и 1917-1920 гг.

В 1871 г., будучи депутатом парламента, требовал продолжения войны с Пруссией, выступал против условий Франкфуртского мира. Став лидером партии радикалов, наста­ивал на возвращении Франции Эльзаса и Лотарингии. С началом первой мировой войны обвинял Р. Пуанкаре в неумении собрать все силы для борьбы с Германией. В 1917 г. Р.Пу­анкаре был вынужден назначить 77-летнего Ж.Клемансо главой правительства. Прояв­ляя недюжинную энергию, Ж.Клемансо разоблачал «германофилов и пацифистов», добивался «войны до последней капли крови». В немалой степени бла­годаря его усилиям Франции удалось отразить последнее германское наступление в 1918 г.

Клемансо добивался установления гегемонии Франции в Европе, наве­дения «порядка» в России силой оружия.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41

Похожие:

Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд iconУчебно-методический комплекс по новейшей истории зарубежных стран 9 «Б» класс Компоненты
Загладин Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебеик для 9 кл основной школы. – 6-е изд. – М.: Ооо «тид русское слово...

Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд iconЗагладин Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для школьников 9 класса
...

Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд iconРабочая программа по истории в 9 классе Пантелеевой Татьяны Александровны
«История», а также программ курса «Новейшая история зарубежных стран. XX в.» для 9 класса, курса «История России XX век» Загладина...

Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд iconЧиркин В. Е. Конституционное право зарубежных стран: Учебник. 3-е изд., перераб и доп
Конституционное право зарубежных стран: Учебник. — 3-е изд., перераб и доп. — М.: Юристъ, 2002. — 622 с

Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд iconУчебник для студентов юридических вузов и факультетов
...

Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд iconУчебно-методический комплекс по дисциплине новейшая история
Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с фгос во по направлению подготовки 46. 03. 01 История (уровень бакалавриата)....

Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд iconУчебное пособие является частью учебно-методического комплекта: Бойцов...
Бойцов мл, Шукуров Р. М. История Средних веков: Европа и остальной мир: Учебник для 6 класса. М.: Русское слово, 2004

Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд iconТема урока: Чтение. Библиотеки. История книгопечатанья
Умк: Английский язык. 7 класс. Учебник для школ с углубленным изучением англ яз. Афанасьева О. В., Михеева И. В. 13-е изд. М.: 2012....

Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд iconТематическое планирование по предмету Английский язык Курс обучения...
Тимофеев В. Г., Вильнер А. Б., Колесникова И. Л. и др. Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровень) / под ред. В. Г....

Загладив Н. В. Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для 9 класса основной школы. 5-е изд icon1. Понятие, предмет и система конституционного права зарубежных стран...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск