Гапоу по «Пензенский многопрофильный колледж» Общие положения

Скачать 1.53 Mb.

Название	Гапоу по «Пензенский многопрофильный колледж» Общие положения
страница	5/10
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Раздел 1. Вводно-коррективный курс.

Тема 1.Активизация базовых лексико-грамматических категорий.

Тема 2.Социально-бытовое общение.

Раздел 2. Лингвострановедение.

Тема 1. Географическое положение стран изучаемого языка.

Тема 2.Столицы стран изучаемого языка. Крупнейшие города.

Тема 3.Культура, традиции, обычаи.

Тема 4.Государственное устройство стран изучаемого языка.

Тема 5.Правоохранительные органы стран изучаемого языка.

Раздел 3.Основные направления развития научно-технического прогресса

Тема 1. Наука и технический прогресс.

Тема 2. Современные технологии и направления.

Тема 3. Крупнейшие научно-технические центры.

Раздел 4. Профессиональная деятельность сотрудника

Тема 4.Основы техники перевода профессионально-ориентированных текстов.

Тема 5.Основы речевой коммуникации в сфере профессиональной деятельности.
ОГСЭ.04 дисциплина Физическая культура

Цели и задачи дисциплины

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:
уметь:

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	162
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	108
в том числе:
практические занятия	108
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	54
в том числе:
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание дисциплины:
Раздел 1.Теоретическая часть

Тема 1.1. Основы здорового образа жизни. Физическая культура в обеспечении здоровья

Тема 1.2. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями

Тема 1.3. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и

спортом. Контроль уровня совершенствования профессионально

важных психофизиологических качеств

Тема 1.4. Психофизиологические основы учебного и производственного

труда. Средства физической культуры в регулировании работоспособности

Тема 1.5. Физическая культура в профессиональной деятельности специалиста
Раздел 2. Легкая атлетика. Кроссовая подготовка

Тема 2.1. Высокий и низкий старт, стартовый разгон, финиширование

Тема 2.2Эстафетный бег 4 по100 м, 4 по 400 м

Тема 2.3. Бег по прямой с различной скоростью

Тема 2.4. Бег на дистанцию

2000 м (девушки)

3000 м (юноши)

Тема 2.5. Прыжки в длину с разбега способом «согнув ноги»

Тема 2.6. Прыжки в высоту способами «прогнувшись», перешагивания,

«ножницы», перекидной.

Тема 2.7. Метание гранаты весом 500 г (девушки) и 700 г (юноши)
Раздел 3 Спортивные игры

Тема 3.1. Волейбол. Техника безопасности

игры.

Тема 3.2. Передачи мяча

Тема 3.3. Тактика нападения

Тема 3.4. Тактика защиты

Тема 3.5. Прием мяча Блокирование

Тема 3.6. Баскетбол. Правила игры. Техника безопасности игры

Тема 3.7. Ведение мяча

Тема 3.8. Броски мяча в корзину (с места, в движении, прыжком)

Тема 3.9. Вырывание и выбивание (приемы овладения мячом)

Тема 3.10. Тактика защиты Прием техники защиты – перехват

Тема 3.11. Футбол. Правила игры. Техника безопасности игры.

Тема 3.12. Удары головой на месте и в прыжке

Тема 3.13. Остановка мяча ногой, грудью

Тема 3.14. Отбор мяча Обманные движения

Тема 3.15. Техника игры вратаря Содержание учебного материала 2

Тема 3.16. Тактика защиты Тактика нападения
Раздел 4. Лыжная гонка

Тема 4.1. Правила соревнований. Техника безопасности при занятиях лыжным спортом

Тема 4.2. Техника и методика обучения способом передвижения на лыжах.

Тема 4.3. Элементы тактики лыжных гонок

Раздел 5. Гимнастика

Тема 5.1. Общеразвивающие упражнения

Тема 5.2. Упражнения для профилактики

Тема 5.3. Висы и упоры

Тема 5.4. Комплексы упражнений вводной и производственной

гимнастики
ОГСЭ. 05 дисциплина Эффективное поведение на рынке труда
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

определять пути формирования себя как специалиста с учетом индивидуальных особенностей личности;
осуществлять презентацию другого человека на должность;
осуществлять самопрезентацию;
составлять собственное объявление с предложением в СМИ;
разрабатывать успешную тактику разговора по телефону;
разрабатывать варианты решений на причины возможного отказа в работе;
адаптироваться на рабочем месте.

знать:

основные понятия, принципы и направления анализа на рынке труда;
типы и виды профессиональных карьер;
пути формирования себя как специалиста с учетом индивидуальных особенностей;
технологию трудоустройства;
варианты поиска работы;
телефон как средство нахождения работы;
способы преодоления тревоги и беспокойства;
понятие и структуру собеседования, подготовку к собеседованию и поведение во время собеседования;
технологию прохождения интервью;
правила адаптации на рабочем месте.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	102
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	68
в том числе:
практические занятия	34
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	34
в том числе:
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание дисциплины
Тема 1. Основные понятия, принципы и направления анализа рынка труда

Тема 2. Типы и виды профессиональных карьер

Тема 3.Технология трудоустройства

Тема 4.Нахождение возможных вариантов трудоустройств

Тема 5. Телефон как средство нахождения работы

Тема 6. Способы преодоления тревоги и беспокойства

Тема 7. Понятие и структура собеседования

Тема 8.Технология прохождения интервью

Тема 9.Правила адаптации на рабочем месте

ЕН.01 дисциплина Информатика и информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Цели и задачи дисциплины

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:
уметь:

пользоваться современными средствами связи и оргтехникой;
использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения в. т. числе специального;
применять телекоммуникационные средства;
обеспечивать информационную безопасность;
осуществлять поиск необходимой информации;

знать:

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
организацию деятельности с использованием автоматизированных рабочих мест (АРМ), локальных и отраслевых сетей;
прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы в гостиничном сервисе;
основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	153
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	102
в том числе:
практические занятия	60
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	51
в том числе:
Итоговая аттестация в форме экзамена

Содержание дисциплины:
Раздел 1. Информационная деятельность человека

Тема 1.1. Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

Тема 1.2.Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения. Содержание учебного материала
Раздел 2 Информация, измерение информации.

Тема 1.1.Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.

Тема 2.2. Основные информационные процессы. Тема 2.2.1 Принципы обработки информации компьютером. Арифметические и логические основы работы компьютера. Алгоритмы и способы их описания.

Тема 2.2.2 Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях.

Тема 2.2.3 Поиск информации с использованием компьютера.

Тема 2.2.4 Передача информации между компьютерами.
Раздел 3 Демонстрация использования различных видов АСУ на практике в социально-экономической сфере деятельности.

Тема 3. Средства информационных и коммуникационных технологий

Тема 3.1. Архитектура компьютеров. Многообразие компьютеров.

Тема 3.2. Объединение компьютеров в локальную сеть. Содержание учебного материала

Тема 3.3. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Содержание учебного материала

Тема 3.4 Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Защита информации, антивирусная защита
Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов

Тема 4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

Тема 4.1.1 Возможности настольных издательских систем. Содержание учебного материала

Тема 4.1.2. Возможности динамических (электронных) таблиц. Содержание учебного материала

Тема 4.1.3.Электронные таблицы (табличный процессор). Назначение и основные функции. Ячейка, абсолютная и относительная адресации ячеек. Ввод и редактирование данных (чисел, формул и текста). Мастер функций. Построение диаграмм. Математическая обработка числовых данных.

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии

Тема 5.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер. Содержание учебного материала

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.
Профессиональный цикл
ОП.01 дисциплина Менеджмент
Цели и задачи дисциплины

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:
уметь:

применять знания менеджмента при изучении профессиональных модулей и в профессиональной деятельности;

знать:

функции, сущность и характерные черты современного менеджмента;
процесс принятия и реализации управленческих решений;
сущность стратегического менеджмента: основные понятия, функции и принципы;
способы управления конфликтами;
функции стратегического планирования и методы реализации стратегического плана;
этапы, виды и правила контроля;
этику делового общения.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	126
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	84
в том числе:
практические занятия	30
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	42
в том числе:
Итоговая аттестация в форме экзамена комплексного

Содержание дисциплины:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Гапоу по «Пензенский многопрофильный колледж» Отделение управления земельными ресурсами ПМ. 01 «Проведение проектно-изыскательских работ для целей землеустройства и кадастра»		Программа подготовки специалистов среднего звена гапоу по пензенский... Гапоу по пензенский социально-педагогический колледж составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта...
	Гапоу по «Пензенский многопрофильный колледж» отделение машиностроения... ПМ. 01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин разработан на основе Федерального государственного образовательного...		Версия 1 Правила внутреннего распорядка студенческого общежития Российской Федерации, подведомственного Федеральному агентству по образованию, утвержденному Минобрнауки России 10 июля 2007 г.,...
	Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая гбоу спо по «Пензенский многопрофильный колледж»...		1 Настоящее положение устанавливает порядок заполнения и выдачи государственных... «Вольский педагогический колледж им. Ф. И. Панферова»; Положения о гапоу со «Вольский педагогический колледж им. Ф. И. Панферова»,...
	Кгб поу «Артёмовский колледж сервиса и дизайна» Общие положения «Артёмовский колледж сервиса и дизайна» (далее колледж), разработано на основе Закона "Об образовании в рф" от 29. 12. 2012 г. №273-фз,...		1. Общие положения Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Нефтекамский педагогический колледж (далее – колледж)
	Гапоу со «экпт» (далее -арендодатель) Арендодатель Арендодатель: государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Энгельсский колледж профессиональных...		Методические рекомендации по английскому языку для студентов всех... ...

Гапоу по «Пензенский многопрофильный колледж» Общие положения

Похожие: