Образовательная программа основного общего образования мбоу «Камскополянская средняя общеобразователььная школа №1»
Скачать 4.74 Mb.
|
Углубленное изучение английского языка. Предметное содержание речи V—IX классы V класс Учащимся предлагаются следующие учебные ситуации для повторения:
Учащимся предлагаются следующие новые учебные ситу ации:
Континенты и страны; национальности; языки; столицы ведущих держав мира; англоязычные страны; английский язык — язык мирового общения; некоторые особенности анг лийского языка в США. Экологические проблемы окружаю щей среды; животный и растительный мир: исчезающие ви ды растений и животных; загрязнение воздуха, земли и во ды; 22 апреля — день Земли.
Географическое положение; воды, омывающие островное государство; два главных острова Британских островов; ос новные части Великобритании и их столицы; нации, населя ющие Соединённое Королевство; основные языки; флаг и иные символы королевства; политические институты Вели кобритании; монархия, королевская семья; парламент, его палаты; понятие «Содружество наций»; правительство Со единённого Королевства; стиль жизни в Великобритании.
Здоровье человека; симптомы болезней; части тела чело века; посещение врача; названия типичных недомоганий; об суждение самочувствия; посещение аптеки; забота о здо ровье, практические советы по поддержанию физической формы; занятия спортом как необходимая составляющая хо рошей физической формы.
Виды спорта и спортивные игры, распространённые в России и Великобритании; национальные команды; извест ные спортивные турниры и соревнования; летние и зимние виды спорта.
Наименования продуктов; различные виды магазинов; меры веса; типичные упаковки (bar, carton, tin, jar etc.)-, по ход в продуктовый магазин, общение с продавцом; британ ские деньги; американские деньги; российские деньги; поход в промтоварный магазин. VI класс Учащимся предлагаются следующие учебные ситуации для повторения с одновременным введением нового лекси ческого материала:
Предсказание погоды; измерение температуры; описание погоды; времена года.
Климатические изменения; парниковый эффект; влия ние климата на растительный и животный мир; разнообра зие климатических зон на территории России; изменения климата.
Флора и фауна; жизнь животных на воле и в зоопарках; исчезнувшие и исчезающие виды растений и животных; ис требление лесов; влияние изменений окружающей среды на погодные условия; домашние любимцы.
Среда обитания; жизнь в городе и за городом; наиболее серьёзные проблемы, связанные с загрязнением окружаю щей среды; загрязнение воздуха, земли, воды; радиоактив ное загрязнение окружающей среды; рост населения на пла нете; сокращение природных ресурсов.
Экологические проблемы и их влияние на растительный и животный мир; необходимая помощь планете; роль эколо гии в жизни человека; влияние шума на здоровье людей; фи зическая активность человека; проблемы питания, уровень медицины и здоровье людей; спорт в жизни человека; эколо гия человека.
Англия; юго-восток Англии; основные промышленные и сельскохозяйственные районы Англии; индустриальный юго-восток страны; исторические города этого ареала: Винд зор, Дувр, Брайтон; аэропорт Хитроу; графство Кент; ку рортная зона. Юго-запад Англии; Корнуолл; основные города ареала: Бристоль, Бат; Стоунхендж; фермерские хозяйства; самая западная точка Англии (Land’s End). Восточная Англия; историческое прошлое ареала, свя занное с Кромвелем; фермерство; университетский город Кембридж. Центральная Англия — индустриальный центр страны; главные города ареала: Манчестер, Ливерпуль, Бирмингем, университетский город Оксфорд; город Стратфорд — родина У. Шекспира; достопримечательности города; жизнь и твор чество великого драматурга. Север Англии; запасы полезных ископаемых; озёрный край как излюбленное место отдыха; крупные города регио на: Йорк, Ньюкасл; Стена Адриана. Королевский Лондон; достопримечательности столицы, связанные с монархами; роль монархии в жизни страны; вы дающиеся монархи прошлого. Рождество в Великобритании; рождественские традиции; поздравительные открытки; рождественские украшения; рождественские колядки. Шотландия; географическое положение Шотландии; Глазго и Эдинбург—основные города Шотландии; Глазго как промышленный центр; старый и новый районы Эдинбурга; Эдинбургский культурный фестиваль; исторические досто примечательности города. Уэльс; географическое положение, традиции и язык стра ны; Кардифф — столица и главный порт Уэльса.
Географическое положение страны; воды, омывающие страну; климат и рельеф США, главные реки и горные цепи; пятьдесят американских штатов; население страны, образо вание новой нации; достопримечательности страны; евро пейские традиции — основа многонациональных традиций США; политические институты СИТА; конституция США, поправки к конституции; Война за независимость 1775— 1783 годов; три ветви власти современной Америки; Конг ресс—законодательная власть США; президент и его помощ ники; Белый дом; Верховный суд США; Билль о правах.
Географическое положение; Австралия — континент, ост ров и независимое государство; административное деление государства; столица государства Канберра; крупные города Австралии — Мельбурн, Сидней, Аделаида и др.; климат, животный и растительный мир страны. Египта, Греции и Рима; видные политические и государственные деятели прошлого и насто ящего: Кромвель, Тюдоры, Наполеон, Маргарет Тэтчер, Дж. Ф. Кеннеди и др.; деятели науки и культуры прошлого и настоящего; великие открытия человечества, вехи в истории развития цивилизации; уроки истории: мир и войны; действия противоборствующих сторон в военных конфлик тах; военное оружие и техника; мирное население во время войн и конфликтов.
Известные философы прошлого: Сократ, Аристотель, Платон, Декарт и др.; общественные и политические деятели прошлого и современности: Грибоедов, Мать Тереза, Уинстон Черчилль, Михаил Горбачёв и др.; мечты человечества об идеальном обществе; Томас Мор и его «Утопия»; современ ная мировая история, шаги к миру и взаимопониманию; борьба за мир; права и свободы человека; международные ор ганизации и международное право.
Жизнь и интересы современных подростков; роль друзей в жизни подростков; детские и юношеские организации и движения прошлого и настоящего в России и за рубежом; взаимоотношения подростков и взрослых; «трудный» воз раст и его особенности; преодоление сложностей переходного возраста. 4. Семья в современном мире (Family Matters). Взаимоотношения между детьми и родителями; совре менный взгляд на браки и разводы; семья вчера и сегодня; семья в викторианской Англии; ближние и дальние родственники; семейные обязанности взрослых и детей; ис кусство жить вместе; английская королевская семья; свадь ба и традиционная свадебная церемония. VII класс Учащимся предлагаются следующие учебные ситуации:
Политическая система РФ; Президент РФ; Совет Федера ции и Государственная дума; география страны и её климат; население: нации и народности РФ; города России; Москва; Красная площадь — сердце России; увлечения россиян; обы чаи и традиции; религия в РФ; великие люди России; знаме нательные исторические даты; Россия глазами иностранцев; праздники в РФ.
Существующие варианты английского языка; распро странение английского языка в мире на протяжении истории его развития; богатство английского лексикона; пути попол нения словарного состава языка, заимствования; англий ский язык как предмет изучения; почему важно уметь об щаться на английском языке.
Семья и родственники; периоды жизни человека; друзья; любимые занятия.
Внешность человека и черты его характера; мнения, при вычки, вкусы; толерантность по отношению к привычкам, вкусам и особенностям других людей; правила хорошего то на; мы все разные, мы все похожи.
Рождество в западных странах; Рождество в России; рождественские подарки; Санта-Клаус и Дед Мороз; рож дественские каникулы; новогодние и рождественские тради ции.
Книги и их авторы; различные виды книг; выбор литера туры для чтения; библиотеки и их роль в культурной жизни страны и образовании; ведущие библиотеки мира; история создания книги; знаменитые писатели; отношение к книге в современном мире.
Различные виды искусства; музыка, музыкальные инструменты; театр и кино; некоторые факты из истории театра и кино; театры и кинотеатры; как устроен театр; актёрская профессия; виды пьес и кинофильмов.
Значение спорта в жизни человека; зимние и летние виды спорта; спортивные игры; Олимпийские игры; история олимпийского движения; популярные виды спорта; извест ные спортсмены; физкультура в школе.
Повторение изученных учебных ситуаций (II—VII классы). VIII класс 1. Выбор профессии (Choosing a Career: The World of Jobs). Выбор будущей профессии; привлекательные и непривле кательные занятия; влияние мнения родных, учителей и друзей на выбор профессии; современный рынок труда; тре бования работодателей к кандидатам на вакантные места; популярные профессии нашего времени; личностные качест ва, необходимые для выполнения той или иной работы.
Система среднего образования в Великобритании; обяза тельное образование; типы государственных школ; общедос тупные школы как самый распространённый тип средних школ в Великобритании; система школьных экзаменов; эк замен на получение свидетельства об общем среднем образо вании; старшие классы средней школы; экзамены, нацелен ные на поступление в университет; система послешкольного образования; частные школы в Великобритании; системы об разования в России и США. |
Похожие:
 | ... | | Образовательная программа основного общего и среднего (полного) общего образования мбоу «Актанышская средняя общеобразовательная... |
 | Целевой раздел Основной образовательной программы основного общего образования мбоу "Княгининская средняя школа №1" 6 | | Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сакмарская... |
| Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | | Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования мбоу «сош №28» |
| | Руководитель мбоу «Средняя общеобразовательная школа №12» Вахитовского района г. Казани | |
| Мбоу «Матакская средняя общеобразовательная школа» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан | | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы ООО 15 |