Пояснительная записка в программе отражены основные методологические принципы и проблемы психологии личности, подходы к пониманию психологической теории и теории личности,

Скачать 1.57 Mb.

Название	Пояснительная записка в программе отражены основные методологические принципы и проблемы психологии личности, подходы к пониманию психологической теории и теории личности,
страница	9/14
Тип	Пояснительная записка

filling-form.ru > Туризм > Пояснительная записка

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Текст опросника

1.Я понял инструкцию и готов честно оценить каждое высказывание –

2.Я всегда так планирую свое время, что мне никогда не приходится превращать день в ночь (спать днем, а не работать) –

3.По форме общения человека можно судить, чего он стоит –

4.Мои знакомые считают меня надежным человеком –

5.Ребенок, который даже при спокойном обращении к нему не делает того, о чем его просят, должен испытать родительскую строгость –

6.Я часто бываю расслабленным, вялым или изможденным –

7.Моя мать была для меня примером –

8.Терпение и выдержка являются для меня показателями внутренней силы–

9.Единство человечества – важная цель для меня –

10.Когда все дела идут вкривь и вкось, можно сойти с ума –

11.Я хотел бы быть нежным со многими людьми, а не только с одним –

12.Мое мировоззрение (религия, убеждения) я сохраняю, несмотря ни на какие внешние влияния –

13.Мои родители были религиозными людьми –

14.При покупке я особенно обращаю внимание на цену –

15.Мне часто кажется, что со мной обходятся несправедливо –

16.Частые рукопожатия опасны, потому что с ними могут передаваться бактерии –

17.Я надежный человек, на меня можно полностью положиться –

18.Сначала работа, а затем уже удовольствия –

19.Личные контакты на работе, несмотря на занятость, для меня очень важны –

20.Мой отец был очень терпелив со мной –

21.Иногда я проглатываю обиду и не подаю виду, хотя потом очень злюсь на себя за это –

22.Большинство людей, с которыми я общаюсь, искренни –

23.Мне больше по душе прочные отношения с одним человеком, чем много кратковременных, сменяющихся контактов –

24.Когда у меня появляются проблемы, я всегда нахожу хорошее решение –

25.Я часто отвлекаюсь тем, что с головой ухожу в работу –

26.Прежде чем я что-то сделаю (на работе или в семье), я всегда все внимательно планирую –

27.Мои родители умеют улаживать возникающие между ними разногласия –

28.Мои родители дружелюбны с незнакомыми людьми –

29.У меня широкий круг знакомых –

30.Я не спешу, принимая важные решения, чтобы дать себе возможность все обдумать –

31.На работе и дома я «пашу как вол» –

32.Я действую по принципу «время – деньги» –

33.Я стараюсь внутренне принимать и тех людей, которые имеют иные взгляды и установки, чем я –

34.Моих родителей беспокоил вопрос о смысле жизни –

35.Когда кто-то не приходит к назначенному времени, я выхожу из себя –

36.Я открыто высказываю свои взгляды и интересы –

37.Моя мать была очень терпелива со мной –

38.Несправедливость по отношению ко мне всегда доводит меня до болезни (появляются головные боли, боли в животе и т.п.) –

39.Даже в самых трудных ситуациях я обычно сохраняю спокойствие –

40.Ласки и физические контакты я нахожу очень приятными –

41.Верность (в дружбе и любви) для меня является абсолютной ценностью –

42.Мои родители участвовали в деятельности общественных организаций –

43.Даже если все настроено против меня, я не сдаюсь –

44.При появлении профессиональных проблем я обращаюсь к коллегам, вместо того, чтобы примириться с неудачей –

45.Мои родители хорошо ладят друг с другом –

46.Мой организм чутко реагирует, когда я не могу найти решение проблемы –

47.Я только тогда хорошо себя чувствую, когда полностью погружаюсь в работу –

48.Меня раздражает, когда в квартире беспорядок –

49.Я нахожу смысл своей жизни, даже если у меня есть трудности –

50.Я не могу представить себе человеческое общество без пунктуальности –

51.Мне нравятся люди, которые открыто говорят, что они думают, даже если у меня другое мнение –

52.Я всегда открыто высказываю свое мнение, даже если это будет для меня опасно –

53.Когда я был ребенком, мои родители беседовали со мной на темы религии и мировоззрения –

54.Без взаимного доверия я не могу жить или работать с другими людьми –

55.Если я однажды что-то пообещал, значит я обязательно сдержу слово –

56.Мне важно знать, существует ли жизнь после смерти –

57.Со всеми людьми нужно обращаться одинаково, иначе воцарится несправедливость –

58.По чистоте в квартире можно судить о чистоте характера –

59.Когда у меня есть трудности на работе, я обращаюсь к коллегам или к начальству –

60.Мой отец был для меня примером, когда я был маленьким –

61.Я охотно провожу время вне дома (кино, кафе и т.п.), потому что мне нравится знакомиться с новыми людьми –

62.К моим родителям часто приходят друзья или их самих приглашают в гости –

63.Я трудолюбивый, старательный человек –

64.Я надеюсь достичь в свой жизни еще больших успехов –

65.Я очень вежлив, чтобы меня признавали другие –

66.Сексуальная любовь – это лучшее, что есть на Земле –

67.У моей мамы всегда находилось для меня много времени –

68.Чтобы не быть в одиночестве, я длительно ищу контактов –

69.Я экономлю даже тогда, когда в этом нет необходимости –

70.Когда я знакомлюсь с людьми, я сначала бросаю им «пробный шар» доверие –

71.Когда меня критикуют, у меня начинают дергаться мышцы, бывают судороги, боли в желудке –

72.У моего отца находилось для меня много времени –

73.То, что каждый из нас подразумевает под чувствами, всего лишь маленькая часть действительности –

74.При возникновении проблем вся моя энергия направлена на поиск решения и я всегда нахожу выход –

75.Я считаю, что мои решения (на работе или в личной жизни) должны выполняться без долгих разговоров –

76.Что думают другие люди о моем мнении, мне безразлично –

77.Работа – это основное содержание моей жизни –

78.Гости для меня не безразличны, я всегда нахожу для них время –

79.Я злюсь на себя, если все находится в беспорядке –

80.В сложных ситуациях мои родители открыто говорят между собой –

81.Мне очень неудобно, когда приходят гости, а квартира не сверкает чистотой –

82.Есть люди, которые мне нравятся, несмотря на то, что у них другие убеждения –

83.Я очень нервничаю, беспокоюсь, злюсь, если кто-то заставляет

меня ждать –

84.Я убежден, что в моей жизни можно достичь ещё большего –

85.Когда проблему нельзя преодолеть тотчас же, я могу подождать, пока не появится другая возможность
Самооценка волевых качеств

Данный опросник [13] позволяет диагностировать два параметра волевого качества: выраженность и генерализованность. Под выраженностью качества понимается наличие и устойчивость проявления основных его признаков, под генерализованностью – универсальность качества, т.е. широта его проявления в разных жизненных ситуациях и видах деятельности.
Тексты опросников

Целеустремленность

Приступая к любому делу, всегда чётко осознаю, чего я хочу достичь.
Неудача на экзаменационной проверке побуждает меня заниматься с удвоенной силой.
Мои интересы не устойчивы, не могу пока определить, к чему мне стремиться.
Я отчетливо представляю себе, чему я хочу научиться в институте.
В обычных условиях мне быстро надоедает работать строго в соответствии с планом.
Если уж ставлю перед собой определенную цель, то неуклонно стремлюсь к ее достижению, как бы не было трудно.
На каждое занятие ставлю перед собой конкретные задачи.
При неудачах меня всегда одолевают сомнения, стоит ли продолжать начатое дело.
Четкое планирование работы не характерно для меня.
Редко задумываюсь над тем, как можно применять знания, получаемые в институте, в будущей практической работе.
Никогда сам не проявляю инициативы в постановке новых целей, предпочитаю следовать указаниям других людей.
Обычно под влиянием разного рода препятствий мое стремление к цели значительно ослабевает.
У меня есть главная цель в жизни.
После неудачи на экзаменационной проверке долго не могу заставить заниматься, учиться в полную силу.
К общественной работе отношусь с меньшей ответственностью, чем к учебе.
Как правило, заранее намечаю конкретные задачи, планирую свою работу.
Постоянно испытываю потребность ставить перед собой новые цели и достигать их.
Начиная новое дело, не всегда четко представляю себе, к чему следует стремиться; обычно надеюсь, что это проясниться по ходу работы.
Всегда стараюсь до конца выполнить любое общественное поручение.
Даже при неудачах меня не покидает уверенность, что достигну поставленной цели.

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

	Пояснительная записка 3-4 Принципы построения программы логопедического сопровождения личности дошкольника 6-7 лет		Проблемы теории и практики М 75 Молодежь и предпринимательство: проблемы теории и практики: Материалы II научно-практической студенческой конференции (Нижний...
	Майя Ивановна Лисина Формирование личности ребенка в общении «Проблемы онтогенеза общения», цикл статей, посвященных влиянию общения на развитие психики и личности ребенка, а также работы по...		Методика диагностики основных параметров психического состояния тестом люшера введение Данная работа посвящена проблеме психического состояния в ее наиболее общей форме. Вряд ли можно переоценить значение этой проблемы...
	Ф. М. Абубакиров преступления против личности: проблемы Преступления против личности: проблемы квалификации и предупреждения. Часть 2 : учебно-справочное пособие / сост. Ф. М. Абубакиров....		Психология личности Асмолов А. Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. — М.: Смысл, 2001. — 416 с
	Пояснительная записка 3 Нормативно-правовая база 3 Назначение образовательной... Сегодня происходит изменение парадигмы образования от парадигмы знаний, умений и навыков к парадигме развития личности учащегося....		Вопросы к экзамену Организационно-методологические принципы психологической службы организации. Цели и задачи психологической службы в организации
	Пояснительная записка 1 Цель ооп ООО Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования		James Fadiman "Personality & Personal Growth" Особое внимание уделено практическому курсу развития личности и методам, влияющим на сознание человека. Помимо классических и современных...

Текст опросника

Похожие: