Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 040400 Социальная работа профиль Социальная работа на

Скачать 2.69 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 040400 Социальная работа профиль Социальная работа на
страница	4/26
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 26

Знать (обладать знаниями)

основные этапы истории развития общества, его социальной культуры;
специфику социокультурного развития своей страны, региона проживания;
основы социальной работы для ее последующего изучения как научной теории, общественного феномена, социальной деятельности и учебной дисциплины.

Уметь (обладать умениями)

давать объективную оценку различным социальным явлениям и процессам, происходящим в обществе;
учитывать специфику социального здоровья и социокультурного развития объекта социальной помощи;
логически обосновывать высказанное положение;
понимать потребности общества, личности и возможности социокультурного знания в решении возникающих индивидуально-личностных и социальных проблем.

Владеть (овладеть умениями)

историческими методами анализа социальных явлений и процессов;
общефилософскими методами анализа;
понятийным аппаратом современной психологии, социальной медицины и социологии, способами самостоятельной работы с психологической, медицинской и социологической литературой.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Общая теория государства и права.

1.1. Предмет, метод и задачи курса “Правоведение” в вузе: 1) Государство, право, государственно-правовые явления как объект изучения юридической науки. 2) Система юридических наук. Общенаучные, логические и частно-научные методы исследования. 3)Задачи курса “Правоведение” в формировании правосознания и воспитании правовой культуры студента.

1.2. Теория государства: 1) Понятие и признаки государства. Определение государства. Социальное назначение государства. 2) Функции государства. 3) Форма государства. Форма правления. Форма государственного устройства. Политический режим. 4).Правовое государство. Государство и гражданское общество.

1.3. Теория права: 1)Понятие и определение права. 2)Структура права. Система права. 3) Формы (источники) права. Нормативные акты и их виды. 4)Правоотношения. 5)Правонарушения и их виды. Причины правонарушений. Юридическая ответственность.

2. Основные отраслевые юридические дисциплины.

2.1. Основы конституционного (государственного) права Российской Федерации: 1)Конституция Российской Федерации – основной закон государства. 2)Основы конституционного строя РФ. 3)Основы правового статуса личности. Основные права, свободы и обязанности граждан РФ. 4)Особенности федеративного устройства РФ. 5)Система органов государственной власти РФ. Местное самоуправление в РФ. 6)Порядок внесения изменений и дополнений в Конституцию РФ.

2.2. Основы административного права Российской Федерации: 1)Понятие административного права. Объект, субъект административного права. 2)Понятие, правовой статус и виды органов исполнительной власти. 3) Административные правонарушения. Понятие и основание административной ответственности. Ее отличие от других видов юридической ответственности. 4)Административные взыскания. Административный процесс.

2.3. Основы трудового права: 1)Понятие трудового права. 2)Трудовой договор (контракт): понятие, стороны и содержание. Основание и порядок заключения, изменения и прекращения трудового договора (контракта). 3)Рабочее время и время отдыха: понятие, виды. Оплата труда. Гарантии и компенсации. 4) Дисциплина труда. Материальная ответственность сторон трудового договора. 5)Трудовые споры. Механизмы реализации и защиты трудовых прав граждан.

2.4. Гражданское право Р.Ф: 1)Понятие и система гражданского права. гражданское законодательство. 2) Гражданский кодекс РФ. Гражданское правоотношение. Субъекты гражданского права. Физические и юридические лица. Объекты гражданского права. 3)Сделки. Представительство. Исковая давность. 4)Право собственности в системе вещных прав. Понятие форм собственности. 5)Основы обязательственного права. Способы обеспечения обязательств. 6)Договоры, формы, основные виды. Обязательства, возникающие из причинения вреда и неосновательного обогащения. Ответственность за неисполнение обязательств. 7) Наследственное право. Наследование по закону и по завещанию. Принятие наследства. 8) Понятие коммерческой тайны. Авторские и смежные права.

2.5. Основы семейного права : 1)Семейное право как отрасль права. 2)Понятие брака и семьи. 3)Личные права и обязанности супругов. 4) Алиментные права и обязанности супругов и бывших супругов. 5)Личные права и обязанности родителей и детей. 6) Алиментные обязательства родителей и детей.

2.6. Основы уголовного права Российской федерации: 1)Уголовное право как отрасль российского права. Уголовный закон и его действие. 2) Понятие преступления. Юридический состав преступления. Соучастие в преступлении. Уголовная ответственность. 3)Обстоятельства, исключающие преступность деяния. 4)Понятие и цели наказания. Система наказаний. 5) Обстоятельства, смягчающие наказание. Обстоятельства, отягчающие ответственность.

2.7. Основы информационного права: 1)Понятие государственной тайны. 2)Закон РФ "О государственной тайне" и другие нормативно-правовые акты в области защиты информации. 3) Режим секретности. Сведения, составляющие государственную тайну.

2.8. Основы экологического права: 1)Экологическое право и его роль в жизни общества. 2)Экологическая ответственность: понятие. Формы и виды.
Код РПД: 1484

Кафедра: "Теория государства и права"
Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Дисциплины по выбору в составе вариативной части.
Б1.С.01 Экономика
Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 3.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Экономика" является расширение и углубление гуманитарной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 08.12.2009 № 709) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: социально-технологическая, исследовательская, организационно-управленческая, социально-проектная и профилем подготовки "Социальная работа на предприятиях и фирмах разных видов деятельности, организационно-правовых форм и форм собственности".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Междисциплинарный курс", "Финансовый менеджмент";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-4 - быть способным находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовым нести за них ответственность;
ОК-12 - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы социальной работы для ее последующего изучения как научной теории, общественного феномена, социальной деятельности и учебной дисциплины.

Уметь (обладать умениями)

использовать механизмы социально-педагогического, медико-социального, социального и психологического патронажа, регуляции социального действия и взаимодействия.

Владеть (овладеть умениями)

понятийным аппаратом современной психологии, социальной медицины и социологии, способами самостоятельной работы с психологической, медицинской и социологической литературой;
методами социологического, медико-социального и социально-психологического анализа социальных явлений и процессов.

Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Экономическая теория: предмет и метод исследования.

2. Общие проблемы экономического развития.

3. Экономические системы.

4. Спрос и предложение в механизме рынка.

5. Поведение потребителя и производителя.

6. Рынок факторов производства.

7. Теория монополии и конкуренции.

8. Фирма в рыночной экономике.

9. Макроэкономическое равновесие.
Код РПД: 1525

Кафедра: "Экономика и менеджмент "

Б1.С.01 Иностранный язык (профессиональная коммуникация)
Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (от 04.06.2012 № 16, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 3.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Иностранный язык (профессиональная коммуникация)" является расширение и углубление гуманитарной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 08.12.2009 № 709) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: социально-технологическая, исследовательская, организационно-управленческая, социально-проектная и профилем подготовки "Социальная работа на предприятиях и фирмах разных видов деятельности, организационно-правовых форм и форм собственности".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Психология социальной работы", "Теория социальной работы", "Экономические основы социальной работы";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-3 - быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе;
ОК-14 - владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы иностранного языка.

Уметь (обладать умениями)

читать специальную литературу на иностранном языке.

Владеть (овладеть умениями)

навыками разговорной речи на иностранном языке.

Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Социальное развитие в детстве.

1.1. Лексика: Отношения детей и родителей, когнитивное развитие детей.

1.2. Грамматика: Повторение: видо-временная система действительного и страдательного залогов, косвенная речь. Условные предложения.

1.3. Аудирование и чтение: Понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации несложных общественно-политических и публицистических текстов по обозначенной тематике.

1.4. Говорение: Монолог-описание (проблемы отношений детей и родителей), монолог-размышление (когнитивное развитие детей), монолог-сообщение (дети-инвалиды), диалог-обмен мнениями (детский спорт), дискуссия (влияние телевиденья и компьютеров на развитие детей).

1.5. Письмо: Реферирование текста страноведческой тематики письменно, перевод текста общественно-политического, публицистического, страноведческого характера.

1.6. Деловая документация: Письмо-запрос, письмо-предложение (оферта), письмо-заказ на товары, письмо-подтверждение получения заказа. Бланк заказа.

1.7. Речевой этикет: Выражения, используемые в запросах, заказах на товары.

2. Проблемы детского развития.

2.1. Лексика: Успехи и провалы ребенка, социальное познание, общение со сверстниками.

2.2. Грамматика: Неличные формы глагола: причастие, герундий, инфинитив.

2.3. Аудирование и чтение: Понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации несложных общественно-политических и публицистических текстов по обозначенной тематике.

2.4. Говорение: Монолог-описание (социальное познание), монолог-размышление (стереотипы женского и мужского поведений), диалог-обмен мнениями (дружба, общение со сверстниками – факторы, влияющие на развитие детей), дискуссия (роль стереотипов в поведении человека), составление денотативных карт на основе изученных текстов (задержки умственного развития, одаренность, успех ребенка).

2.5. Письмо: Реферирование текста страноведческой тематики письменно, перевод текста общественно-политического, публицистического, страноведческого характера.

2.6. Деловая документация: Рекламационное письмо, письмо-урегулирование претензии.

2.7. Речевой этикет: Выражение неудовлетворения, удовлетворения, извинения и сожаления.

3. Социальное развитие в юношестве и зрелости.

3.1. Лексика: Проблемы подростков, планирование карьеры.

3.2. Грамматика: Неличные формы глагола: причастие, герундий, инфинитив. Повторение: видо-временная система действительного и страдательного залогов, косвенная речь, условные предложения.

3.3. Аудирование и чтение: Понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации несложных экономических и публицистических текстов по обозначенной тематике.

3.4. Говорение: Монолог-описание (предпосылки и виды подростковой преступности, составление собственного профессионального плана), монолог-размышление (борьба с преступностью), монолог-сообщение (употребление алкоголя и наркотиков подростками), диалог-обмен мнениями (роль родителей и сверстников в злоупотреблении наркотиками, работа соц. служб для профилактики наркомании и алкоголизма), дискуссия (решение проблем подростковой беременности и суицида; теория типа личности в выборе профессии).

3.5. Письмо: Реферирование текста страноведческой тематики письменно, перевод текста экономического, публицистического, страноведческого характера.

3.6. Деловая документация: Контракт и основные пункты контракта.

3.7. Речевой этикет: Выражения, касающиеся пунктов контракта.
Код РПД: 3452 (295)

Кафедра: "Иностранные языки "
Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть.
Б2.Ф.01 Математика
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая 96 часов аудиторной работы студента, выполнение контрольной работы).

Форма аттестации: защита контрольной работы, зачет в семестре 1, экзамен в семестре 2.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Математика" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 08.12.2009 № 709) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: социально-технологическая, исследовательская, организационно-управленческая, социально-проектная.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе", "Статистика", "Экономические основы социальной работы";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 26

	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных...
	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 06. 04. 2012 №12, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
	Программа производственной практики студентов, обучающихся по направлению...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 24. 12. 2010 №4) подготовки имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов...
	Рабочая программа дисциплины социальная педагогика направление: 040400 Социальная работа		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 09. 09. 2011 №1, от 25. 12. 2012 №5, от 24. 12. 2010 №4) подготовки имеет трудоемкость...

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 040400 Социальная работа профиль Социальная работа на

Похожие: