1 целевой раздел

Скачать 1.9 Mb.

Название	1 целевой раздел
страница	19/19
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Кадровое обеспечение образовательной программы соответствует требованиям к

подготовке педагогов. Педагогические работники имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. В педагогическом коллективе школы есть все необходимые специалисты: учителя-предметники, социальный педагог, библиотекарь, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, информационно-технологический персонал. МОУ Бишкильская СОШ им. Героя России Г.А. Угрюмова укомплектована работниками пищеблока, вспомогательным персоналом. Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы среднего общего образования

Должность	Должностные обязанности	Количество работников в образовательной организации (требуется/имеется)	Уровень работников образовательной организации
Должность	Должностные обязанности		требования к уровню квалификации	фактический уровень
Руководитель образовательного учреждения	Обеспечивает системную образовательную и административнохозяйственную работу образовательного учреждения	1	высшее профессиональное образование	высшее профессиональное образование
Заместитель руководителя	Координирует работу руководителя преподавателей, воспитателей, разработку образование е образование учебно-методической и иной документации. Обеспечивает совершенствование методов организации образовательного процесса. Осуществляет контроль качества образовательного процесса.	2	высшее профессиональное образование	высшее профессиональное образование
Учитель	Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ	14	Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету	Высшее профессиональное образование-12 человека; среднее профессиональное образование- 2 человека
Социальный педагог	Обеспечивает взаимодействие между семьёй, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в которой обучается их ребёнок и другими организациями, занимается изучением психологических и возрастных особенностей учащихся школы, организует различные виды социально полезной деятельности, помогает реализовать правовую защиту и социальную поддержку ребёнка и семьи. Направляет действие родителей и педагогов на предупреждение негативного влияния на развитие личности сложных детей.	1	Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика»	Высшее профессиональное образование
Библиотекарь	Обеспечивает доступ обучающихся к информационным ресурсам, участвует в их духовно-нравственном воспитании, профориентации и социализации, содействует формированию информационной компетентности обучающихся	1	Высшее или среднее профессиональное образование по специальности «Библиотечноинформационная деятельность».	Среднее профессиональное образование
Информацион но технологическ ий персонал	Обеспечивает функционирование информационной структуры (включая ремонт техники, системное администрирование, поддержание сайта школы и пр.).	1	Высшее профессиональное образование и профессиональная подготовка по направлению подготовки «Образование и педагогика	Высшее профессиональное образование
Преподаватель организатор основ безопасности жизнедеятельности	Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики курса ОБЖ. Организует, планирует и проводит учебные, в том числе факультативные и внеурочные, занятия, используя разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения	1	высшее профессиональное образование и профессиональная подготовка по направлению подготовки «Образование и педагогика» или ГО либо, среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или ГО и стаж работы по специальности не менее 3 лет, либо среднее профессиональное (военное) образование и дополнительное профессиональное образование в области образования и педагогики и стаж работы по специальности не менее 3 лет	высшее профессиональное образование

Основой для разработки должностных инструкций, содержащих конкретный перечень должностных обязанностей работников, с учетом особенностей организации труда и управления, а также прав, ответственности и компетентности работников образовательной организации, служат квалификационные характеристики, представленные в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих (ЕКС), раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».

В основу должностных обязанностей положены представленные в профессиональном стандарте "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" обобщенные трудовые функции, которые могут быть поручены работнику, занимающему данную должность.

Возрастной состав педагогических и руководящих работников

Возраст	2013 - 2014		2014 - 2015		2015 - 2016
Возраст	человек	%	человек	%	человек	%
до 30 лет	2	6	5	15	5	15
от 31 до 40	4	12	5	15	4	12
от 41 до 50	8	24	8	24	8	24
от 51 до 60	17	52	13	39	14	41
от 61 до 70	2	6	2	6	3	9
Всего	33		33		34

Образовательный уровень педагогических и руководящих работников:

	2013 - 2014		2014 - 2015		2015 - 2016
	человек	%	человек	%	человек	%
Высшее	27	82	27	82	28	80
Среднее -специальное	7	21	7	21	7	20
Всего	33		33		34

Квалификационный состав педагогических и руководящих работников:

	2013 -2014		2014 - 2015		2015 - 2016
	человек	%	человек	%	человек	%
Высшая	8	2,7	11	35,5	13	38,2
Первая	8	2,7	7	22,5	8	23,5
Соответствие занимаемой должности	3 (2 категория)	1	5	16,2	5	14,7
Нет категории	10	3,4	8	25,8	8	23,5

Аттестация педагогических работников в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 49) проводится в целях подтверждения их соответствия занимаемым должностям на основе оценки их профессиональной деятельности, с учетом желания педагогических работников в целях установления квалификационной категории. Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения их соответствия занимаемым должностям должна осуществляться один раз в три года на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми образовательными организациями.

Проведение аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых эти организации находятся. Проведение аттестации в отношении педагогических работников образовательных организаций, находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, муниципальных и частных организаций, осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации.

Порядок проведения аттестации педагогических работников устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.

Основным условием формирования и наращивания необходимого и достаточного кадрового потенциала МОУ Бишкильской СОШ им. Героя России Г.А. Угрюмова является обеспечение в соответствии с новыми образовательными реалиями и задачами адекватности системы непрерывного педагогического образования происходящим изменениям в системе образования в целом. Формами повышения квалификации могут быть: послевузовское обучение в высших учебных заведениях, в том числе магистратуре, аспирантуре, докторантуре, на курсах повышения квалификации; стажировки, участие в конференциях, обучающих семинарах и мастер-классах по отдельным направлениям реализации основной образовательной программы; дистанционное образование; участие в различных педагогических проектах; создание и публикация методических материалов и др.
Материально-технические условия реализации образовательной программы и информационно-образовательная среда

Учебно-воспитательный процесс осуществляется в здании:

Основное типовое здание, год постройки 1990 (свидетельство о государственной регистрации права № 74-74/038-74/038/201/2016-244/1 выдано 04.02.2016 г.). Вместимость здания по проекту 489 обучающихся в две смены. Фактическая наполняемость классов (на 1 сентября 2016 года) 374 обучающихся. Образовательная организация занимает земельный участок площадью 17464 кв.м. (свидетельство о государственной регистрации права на землю 74 АД №007535 выдано 28.03.2012 г.).

В школе имеется:

1. Столовая с залом на 80 посадочных мест

2. Спортивный зал общей площадью 281,0 кв.м.

3.Учебно-производственная мастерская (столярная и слесарная), используемая для обучающихся 5-11 классов

4. Учебная площадь составляет 65,0 и 63,6 кв.м.

5. Количество учебных кабинетов – 20 ед. площадью 1269,0 кв.м.
Общие сведения о материально-технической базе школы:

№	Наименование кабинетов	Количество	Количество посадочных мест в кабинете
1	Кабинеты администрации	3	1
2	Учебные кабинеты, из них:	20
3	Кабинеты начальных классов	8	24
4	Кабинеты русского языка	3	24
5	Кабинет истории	1	28
6	Кабинет информатики	1	10
7	Кабинет ОБЖ	1	28
8	Кабинеты математики	2	28
9	Кабинет географии	1	28
10	Кабинет ИЗО, музыки	1	25
11	Кабинет химии, биологии	1	26
12	Кабинет физики	1	26
13	Кабинет кулинарии	1	15
14	Мастерская	1	15
15	Библиотека	1	-
16	Спортивный зал	1
17	Столовая	1	80
18	Музей	1	-
19	Архив	1	-
20	Бухгалтерия	1	1
21	Кабинет логопеда	1	10
22	Раздевалки	2	-
23	Актовый зал	1	99
24	Санитарные комнаты	6	-

Все кабинеты, мастерские соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Обновление материально-технической базы осуществляется ежегодно. Школа оснащена современным оборудованием нового поколения. В школе имеется 3 автобуса на 66 посадочных мест для подвоза обучающихся.

Школьный ИКТ - парк насчитывает:

	Компьютеры	23
	Ноутбук	10
	Принтер	15
	3Д принтер	0
	Моноблок	0
	Ксерокс	1
	Модем	1
	Мультимедийный проектор	15
	Интерактивная доска	3
	Телевизор	1
	DVD	1
	Сканер (МФУ)	14
	Экран	15
	Магнитола	0
	Музыкальный центр	2
	Звуковые колонки	5
	Наушники	10
	Веб-камера	0
	Сервер	1
	Лего (образовательная робототехника)	5

Материальное оснащение образовательной деятельности школы значительно пополнилось. Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 для осуществления образовательной деятельности, активной деятельности, отдыха, питания учащихся, внеурочной деятельности в школе созданы безопасные и комфортные условия для всех участников образовательной деятельности.

В учебных кабинетах имеются инструкции по технике безопасности и журналы регистрации инструктажей. Действует план эвакуации учащихся на случай пожара или угрозы террористического акта. Осуществляется пропускной режим.

В здании оборудованы аварийные выходы, имеется необходимое количество средств пожаротушения.

В соответствии с планом проводятся учебные занятия по пожарной безопасности

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19

	Целевой раздел пояснительная записка		Пояснительная записка Целевой раздел
	Муниципального образования тосненский район ленинградской области Целевой раздел		I. Целевой раздел примерной основной образовательной программы среднего общего образования 4 Целевой раздел примерной основной образовательной программы среднего общего образования 4
	Принята Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 8		Образовательная программа Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования
	Пояснительная записка Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования		Пояснительная записка Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования
	Утверждено Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования		Содержание программы I. Целевой раздел. Пояснительная записка >II.... Организационно-педагогические условия, обеспечивающие реализацию программы основного общего образования

1 целевой раздел

Похожие: