Программа среднего профессионального образования по специальности 100801 товароведение и экспертиза качества потребительских товаров квалификация Товаровед-эксперт Программа подготовки базовая Форма обучения очная
Скачать 2.12 Mb.
|
| Раздел 1. Основы аутоэкологии Тема 1.1 Среда как экологическое понятие. Факторы среды Тема 1.2 Основные среды жизни Раздел 2. Основы синэкологии Тема 2.1 Популяции, их структура и экологические характеристики Тема 2.2 Экосистемы. Биогеоценоз Тема 2.3 Автотрофные экосистемы. Агроэкосистемы Раздел 3 Биосфера и человек Тема 3.1 Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере Тема 3.2 Глобальные проблемы биосферы и человечества Раздел 4. Охрана окружающей среды и основы природопользования Тема 4.1 Охрана окружающей среды и основы природопользования Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС по специальности СПО (базовый уровень) и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса. Разработчик: Макарова Т.Н., преподаватель математического и общего естественнонаучного цикла П.00 Профессиональный цикл «Основы коммерческой деятельности» 1. Цель дисциплины: ознакомление студентов с основными концепциями и технологиями организации коммерческой деятельности; демонстрация места коммерческой деятельности в системе современных дисциплин. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП «Основы коммерческой деятельности» является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров. Дисциплина «Основы коммерческой деятельности» относится к профессиональному циклу (ОП.01) по специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров. 3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
знать:
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 118 часов в том числе: обязательной учебной нагрузки обучающегося 79 часов; самостоятельной работы обучающегося 39 часов. Форма контроля - накопительная система оценок. Форма аттестации – дифференцированный зачет. 5. Тематический план учебной дисциплины: Тема 1. Основные положения коммерческой деятельности Тема 1.1 Сущность и содержание коммерческой деятельности Тема 1.2 Субъекты коммерческой деятельности Тема 2. Розничная торговля Тема 2.1 Классификация предприятий розничной торговли Тема 2.2 Размещение и планировка розничных торговых предприятий Тема 2.3 Технологические процессы в розничной торговле Тема 2.4 Торговое обслуживание Тема 2.5 Услуги розничной торговли Тема 3. Инфраструктура коммерческой деятельности Тема 3.1 Оптовая торговля Тема 3.2 Складское хозяйство оптовой торговли Тема 3.3 Технология складского товародвижения в оптовых торговых предприятиях Разработчик: Панькова Г.М., преподаватель профессионального цикла «Теоретические основы товароведения» 1. Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний по теоретическим основам товароведения. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина входит в профессиональный цикл (ОП.02) 3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
знать:
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 135 часов в том числе: обязательной учебной нагрузки обучающегося 90 часов; самостоятельной работы обучающегося 45 часов. Форма контроля – накопительная система оценок. Форма аттестации – экзамен. 5. Тематический план учебной дисциплины: Раздел 1. Методологические основы товароведения Тема 1.1 Введение в товароведение Тема 1.2 Объекты и субъекты товароведения Тема 1.3 Методы товароведения Тема 1.4 Классификация и кодирование товара Раздел 2. Товароведные характеристики товаров Тема 2.1 Ассортимент товаров Тема 2.2 Качество товаров Тема 2.3 Оценка качества товаров Тема 2.4 Количественная характеристика Тема 2.5 Физические свойства товаров Раздел 3. Обеспечение качества и количества товаров Тема 3.1. Технологический цикл товародвижения Тема 3.2. Формирование и сохранение качества и количества товаров Тема 3.3. Товарные потери Тема 3.4. Средства товарной информации Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС по специальности СПО 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовый уровень) и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса. Разработчик: Лапшина А.А., преподаватель профессионального цикла «Статистика» 1. Цель дисциплины: формирование у студентов знаний и навыков о целях, задачах и способах сбора, регистрации и обработки статистической информации, осуществление комплексного анализа изучаемых социально – экономических явлений и процессов. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Статистика» является дисциплиной базового уровня и представлена в структуре основной профессиональной образовательной программы по специальности в цикле общепрофессиональных дисциплин (ОП.03) по специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров. Дисциплина «Статистика» основывается на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении социально-экономических дисциплин тесно связана с изучением дисциплин «Математика». 3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
выводы;
знать:
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 51час в том числе: обязательной учебной нагрузки обучающегося 34 часа; самостоятельной работы обучающегося 17 часов. Форма контроля – тестирование. Форма аттестации – накопительная итоговая оценка. 5. Тематический план учебной дисциплины: Тема 1. Введение в статистику Тема 2. Статистическое наблюдение Тема 3. Сводка и группировка статистических данных Тема 4. Абсолютные и относительные величины Тема 5. Статистические таблицы и графики Тема 6. Средние величины и показатели вариации Тема 7. Элементы выборочного наблюдения Тема 8. Ряды динамики Тема 9. Индексный анализ Тема 10. Статистическое изучение связи между явлениями Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС по специальности СПО 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса. Разработчик: Попова И. В., преподаватель профессионального цикла «Информационные технологии в профессиональной деятельности» 1. Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний о новых информационных, компьютерных и коммуникационных технологиях. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина входит в ОП.04 общий профессиональный цикл. Для освоения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» обучающиеся используют знания, умения и навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предмета «Информатика и ИКТ». Освоение дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» является необходимой основой для последующего изучения общепрофессиональных дисциплин: ОП.05 «Документационное обеспечение управления»; ОП.07 «Бухгалтерский учет». 3. Требования к результатам освоения дисциплины: В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
знать:
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 112 часов в том числе: обязательной учебной нагрузки обучающегося 75 часов; самостоятельной работы обучающегося 37 часов. Форма контроля – накопительная система оценок. Форма аттестации – дифференцированный зачет. 5. Тематический план учебной дисциплины: Раздел 1. Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий Тема 1.1 Глобальная сеть Internet. Служба сети Internet Тема 1.2 Информационные системы и технологии Раздел 2. Автоматизированные рабочие места (АРМ), их локальные и отраслевые сети Тема 2.1 Автоматизированные системы. Автоматизированные рабочие места Тема 2.2 Автоматизированные рабочие места их локальные сети Раздел 3. Прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы Тема 3.1 Программное обеспечение компьютера Тема 3.2 Прикладное программное обеспечение Тема 3.3 ТП MS WORD Тема 3.4 ТП MS Excel Тема 3.5 MS Power Point Тема 3.6 Базы данных. СУБД MS Access Раздел 4. Интегрированные информационные системы в профессиональной деятельности Раздел 5. Проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности Тема 5.1 Пакет прикладных программ Microsoft Office Раздел 6. Экспертные системы и системы поддержки принятия решений, моделирования и программирования Разработчик: Данилина Е.А., преподаватель профессионального цикла «Документационное обеспечение управления» 1. Цель дисциплины: способствовать освоению студентами теоретических знаний и практических навыков работы с разнообразными по содержанию и направленности документами управления. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП Дисциплина «Документационное обеспечение управления» является дисциплиной базового уровня и представлена в структуре основной профессиональной образовательной программы в цикле общепрофессиональных дисциплин (ОП.05) по специальности 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров. Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности, сформированные в ходе изучения дисциплин «Бухгалтерский учет», «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Освоение дисциплины «Документационное обеспечение управления» является основой для последующего изучения дисциплин «Правовое обеспечение профессиональной деятельности». 3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
знать:
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 112 часов в том числе: обязательной учебной нагрузки обучающегося 75 часов; самостоятельной работы обучающегося 37 часов. Форма контроля – накопительная система оценок. Форма аттестации – экзамен. 5. Тематический план учебной дисциплины |
Похожие:
 | Рабочая программа составлена на основании гос спо и учебного плана специальности: 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских... | | Методические рекомендации по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы разработаны на основе Федерального... |
| Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... | | Рабочая программа профессионального модуля 01 Управление ассортиментом товаров разработана на основе Федерального государственного... |
| Основная образовательная программа среднего профессионального образова ния, реализуемая гбоу спо по «Пензенский многопрофильный колледж»... |  | Российской Федерации, имеющими право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной специальности, имеющими... |
| Цмк общих, гуманитарных, социальных, экономических и естественно научных и общих профессиональных дисциплин и | | Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования |
| Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования | | Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования |