Пояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Северная казачья средняя общеобразовательная школа №13 (далее мбоу северная ксош №13),
Скачать 7.34 Mb.
|
3.3.4. Материально-технические условия реализации образовательной программы Материально-техническая база муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Северная казачья средняя общеобразовательная школа №13 соответствует задачам по обеспечению реализации основной образовательной программы образовательного учреждения, необходимого учебноматериального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды. Критериальными источниками оценки учебноматериального обеспечения образовательной деятельности являются требования ФГОС НОО, лицензионные требования и условия Положения о лицензировании образовательной деятельности, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации 28 октября 2013г. №966, а также соответствующие приказы и методические рекомендации, в том числе: - постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 29декабря 2010г. №189, СанПиН2.4.2.282110 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования МБОУ Северной КСОШ №13 обеспечивает:
Материально – техническая база реализации МБОУ Северной КСОШ №13 соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательной организации. МБОУ Северная КСОШ №13 открыта в 1979 году. Здание типовое, рассчитанное на 394 посадочных мест. Ежегодно в МБОУ Северной КСОШ № 13 проводится косметический ремонт зданий и помещений. Территория школы ( 35698кв. м.) ограждена забором и озеленена. Въезды и входы на территорию школы, проезды, дорожки покрыты асфальтом. В целях обеспечения антитеррористической и пожарной безопасности вся территория школы имеет наружное искусственное освещение. Территория и здание школы находится под круглосуточным видео наблюдением. Имеется тревожная кнопка с выходом на пульт вневедомственной охраны, установлена сигнализация с выходом на пункт пожарной части (ОКО). На территории школы имеются: пожарный гидрант-, водоём, огнетушители в количестве 8 штук. Внутренняя система пожаротушения представляет огнетушители в количестве 40 штук. На территории МБОУ Северной КСОШ №13 выделены следующие зоны: зона отдыха, физкультурно - спортивная и хозяйственная зона. Все зоны оборудованы в соответствии с санитарно- эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Здание МБОУ Северной КСОШ №13 оборудовано системами хозяйственно- питьевого водоснабжения, канализации и водостоками в соответствии с требованиями к общественным зданиям и сооружениям. Здание МБОУ КСОШ №13 оборудовано системой газового отопления, имеется школьная котельная. Все учебные помещения школы имеют освещения в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещённому освещению жилых и общественных зданий. В целях соблюдения требований охраны труда проведена специальная оценка рабочих мест. Прошли обучение по охране труда - 4 работника. В соответствии с требованиями ФГОС НОО в МБОУ Северной КСОШ №13, реализующей основную образовательную программу основного начального образования, оборудованы: - учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами для 112 обучающихся и 6 педагогических работников; -помещения для занятий музыкой и изобразительным искусством, а также другими учебными предметами, курсами и курсами внеурочной деятельности по выбору обучающихся; - помещение библиотеки с оборудованным компьютерным местом для обучающихся и медиатекой; - актовый и спортивный залы, спортивные сооружения (стадион, спортивная площадка, оснащенные игровым, спортивным оборудованием и инвентарем), автогородок. - помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков, отвечающие санитарно-эпидемиологическим требованиям к организации питания обучающихся в образовательных организациях; - помещения медицинского назначения, отвечающие санитарно-эпидемиологическим требованиям к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность; - административные и иные помещения, оснащенные необходимым оборудованием; - 1гардероб, 2 санитарно-гигиенические комнаты имеющие 4санузла; - участок (территорию) с необходимым набором оборудованных зон. Для ведения внеурочной деятельности созданы специальные помещения. Во дворе организации оборудована игровая площадка. Все помещения обеспечиваются полными комплектами оборудования для реализации всех предметных областей и внеурочной деятельности, а также мебелью и необходимым инвентарем. МБОУ Северная КСОШ №13 располагает следующим комплектом средств обучения, обеспечивающим реализацию основных образовательных программ в соответствии с требованиями Стандарта. Состав комплекта средств обучения объединяет как современные средства обучения на базе цифровых технологий, так и традиционные — средства наглядности (печатные материалы, натуральные объекты, модели), а также лабораторное оборудование, приборы и инструменты для проведения натурных экспериментов и исследований, расходные материалы и канцелярские принадлежности. Состав комплекта сформирован с учётом: • возрастных, психолого-педагогических особенностей обучающихся; • его необходимости и достаточности; • универсальности (возможности применения одних и тех же средств обучения для решения комплекса задач в учебной и внеурочной деятельности, в различных предметных областях, а также при использовании разнообразных методик обучения); Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы в МБОУ Северной СОШ №13 осуществлена по следующей форме: Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы
Помещения для осуществления образовательного процесса, и хозяйственной деятельности, активной деятельности, питания ,медицинского обслуживания обучающихся и отдыха, а также площадь, инсоляция, освещённость, воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих кабинетов, зон для индивидуальных занятий, которые обеспечивают возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса соответствуют всем нормам СанПиНов. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования МБОУ Северной КСОШ №13 обеспечивают:
- работу сайта организации;
Все указанные виды деятельности В МБОУ Северной КСОШ № 13 обеспечены расходными материалами. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования направлено на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательных отношений к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, планируемыми результатами, организации образовательной деятельности и условиями её осуществления. Требования к комплексному оснащению учебного процесса и оборудованию учебных помещений включают создание условий, обеспечивающих возможность: - выявления и развития способностей обучающихся в любых формах организации образовательного процесса, организации общественно-полезной деятельности, в том числе образовательной; - работы с одаренными детьми, организации интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности в формах, адекватных возрасту обучающихся, и с учетом особенностей реализуемых в образовательной организации основных и дополнительных образовательных программ; - освоения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья основной образовательной программы и их интеграции в образовательной организации, включая оказание им индивидуально ориентированной психолого-медико-педагогической помощи, а также необходимой технической помощи с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей; - участия обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии образовательной среды образовательного учреждения, а также в формировании и реализации индивидуальных учебных планов и образовательных маршрутов обучающихся; - эффективного использования времени, отведенного на реализацию части основной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений, в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей), спецификой образовательной организации и с учетом национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс; - использования современных образовательных технологий; - активного применения образовательных информационно-коммуникационных технологий; - эффективной самостоятельной работы обучающихся; - физического развития обучающихся; - обновления содержания основной образовательной программы, а также методик и технологий ее реализации в соответствии с динамикой развития системы образования, запросами обучающихся и их родителей (законных представителей), а также с учетом национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования обеспечиваются современной информационно-образовательной средой. Это открытая педагогическая система, сформированная на основе разнообразных информационных образовательных ресурсов, современных информационно-телекоммуникационных средств и педагогических технологий, направленных на формирование творческой, социально активной личности, а также компетентность участников образовательного процесса в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ-компетентность), специалистов поддержки применения ИКТ. Необходимое для использования ИКТ оборудование образовательной организации отвечает современным требованиям и обеспечивает использование ИКТ: - в учебной деятельности; - во внеурочной деятельности; - в естественно-научной деятельности; - при измерении, контроле и оценке результатов образования; - в административной деятельности, дистанционное взаимодействие образовательной организации с другими организациями социальной сферы и органами управления. Параметры качества обеспечения образовательной деятельности с учетом достижения целей и планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования МБОУ Северной КСОШ №13 обеспечивают возможность: - реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся, осуществления их самостоятельной образовательной деятельности; - ввода русского и иноязычного текста, распознавания сканированного текста; создания текста на основе расшифровки аудиозаписи; - использования средств орфографического и синтаксического контроля русского текста и текста на иностранном языке; редактирования и структурирования текста средствами текстового редактора; - создания и использования диаграмм различных видов, специализированных географических и исторических карт; создания виртуальных геометрических объектов, графических сообщений; - организации сообщения в виде линейного или включающего ссылки сопровождения выступления, сообщения для самостоятельного просмотра, в том числе видеомонтажа и озвучивания видеосообщений; - выступления с аудио-, видео- и графическим экранным сопровождением; - вывода информации на бумагу; - информационного подключения к локальной сети и глобальной сети Интернет, входа в информационную среду образовательной организации, в том числе через Интернет, размещения гипермедиасообщений в информационной среде образовательной организации; - поиска и получения информации; - источников информации на бумажных и цифровых носителях (в том числе в справочниках, словарях, поисковых системах); - вещания (подкастинга), использования аудиовидеоустройств для учебной деятельности на уроке и вне урока; - общения в Интернете, взаимодействия в социальных группах и сетях, участия в форумах, групповой работы над сообщениями; - создания и заполнения баз данных, в том числе определителей, наглядного представления и анализа данных; - включения обучающихся в естественно-научную деятельность, проведения наблюдений и экспериментов, в том числе с использованием: учебного лабораторного оборудования, цифрового (электронного) и традиционного измерения, включая определение местонахождения; виртуальных лабораторий, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и естественно-научных объектов и явлений; - использования звуковых и музыкальных редакторов; - занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования, а также компьютерных тренажѐров; - продуктов познавательной, учебно-исследовательской деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде образовательной организации; - проектирования и организации индивидуальной и групповой деятельности, организации своего времени с использованием ИКТ; - планирования образовательного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов); - обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях, множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся; - проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; - досуга и общения обучающихся с возможностью массового просмотра кино- и видеоматериалов, - выпуска печатных изданий в образовательной организации. Основными элементами информационно образовательной среды являются: - информационно-образовательные ресурсы в виде печатной продукции; - информационно-образовательные ресурсы Интернета; - прикладные программы, в том числе поддерживающие администрирование, финансово-хозяйственную деятельность образовательной организации (бухгалтерский учёт, делопроизводство, кадры и т. д.). Информационно-образовательная среда представлена
|
Похожие:
 | Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ооп ооо) Муниципального бюджетного общеобразовательного... |  | Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования |
| Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 8-47 | | Фгос ноо с учетом примерной основной образовательной программы начального общего образования, образовательных потребностей и запросов... |
| Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования | | Управляющего совета мбоу «Ясеновская средняя общеобразовательная школа» протокол |
| Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №3 | | «Средняя общеобразовательная школа №77» (Далее – мбоу «сош №77») обеспечивает реализацию Федерального государственного образовательного... |
| Система оценки достижения планируемых результатов освоения ооп ноо | | В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования |